某版本的教科书中有大量的“资料分析”“思考与讨论”等栏目，体现教科书编写特点的一项是（ ）。 A．活动设计突出探索性学习 B．内容组织突出并再现了科学发展的过程 C．评价方式注重多样化以及学生的自我评价 D．知识引入注重从现实生活中发现并提出问题
题目
B．内容组织突出并再现了科学发展的过程
C．评价方式注重多样化以及学生的自我评价
D．知识引入注重从现实生活中发现并提出问题
相似考题
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第1题：
教科书的评价程序包括()。A.了解教科书的实体并据此对教科书做出一般性的介绍
B.收集反映教科书质量的静态和动态资料。
C.从不同的维度对教科书进行定性分析。
D.分析的基础上综合评价教科书的有效性、可靠性、可行性和制作水平。
正确答案:ABCD
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第2题：
试述教科书编写的基本要求(教科书编写应遵循的原则)。
正确答案：
（1）科学性与思想性统一
（2）强调内容的基础性与适用性
（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一
（4）理论与实践统一
（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习
（6）注意与其他学科的纵向和横向联系
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第3题：
教科书的编写在内容上要体现（ ）与（ ）。答案：科学性,思想性,解析： -
第4题：
下列有关中学化学教科书的说法正确的是（ ）。A、教科书是教师教学参考之一、教学不必完全依照教科书
B、教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣
C、教科书是学生学习的主要依据、其内容学生都应该掌握
D、教科书中习题是教师确定教学内容深、广度的主要依据答案：A解析：教科书只是教师教学的参考，不必照搬，A项正确。教科书设置各种栏目的主要目的是改进教师的教学方法和促进学生学习方式的转变，B项错误。教科书是学生学习的主要依据，但其内容不需要全部掌握．需结合学生的知识水平及认知特点确定。C项错误。教师确定教学内容的深、广度，应依据学生的知识水平、认知特点、考试要求等，不能依据习题，D项错误。故本题选A。 -
第5题：
某版本初中物理教科书中演示实验栏目安排的内容如图 1 所示。 该内容最适宜帮助学生学习的物理知识是（ ）。
A． 扩散
B． 分子间存在引力
C． 对流
D． 分子间存在斥力答案：A解析：由于分子在永不停息地做无规则运动，抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。这说明气体发生了扩散，该实验可以帮助学生学习扩散现象。 -
第6题：
关于教科书的描述不正确的是（ ）。A.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整
B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
C.教科书是学生学习的工具
D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书答案：A解析：【知识点】本题考查教科书的编写。 【答案】A。
【解析】教科书的编写要体现本学科课程标准的理；念、课程目标和内容要求；教科书是学生学习的工具：教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书。教师可根据实际情况，对教材内容进行修改和调整，故选A。 -
第7题：
编写体育与健康教科书应注意哪些方面。
正确答案: （一）教育性
（二）科学性
（三）实用性
（四）可读性
（五）发展性
（六）差异性 -
第8题：
读书指导法包括（）
- A、指导学生预习教科书
- B、指导学生复习教科书
- C、指导学生阅读参考书
- D、指导学生阅读自学资料
- E、指导学生编写学习资料
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
如何编写教科书？
正确答案:根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。 -
第10题：
多选题读书指导法包括（）A指导学生预习教科书
B指导学生复习教科书
C指导学生阅读参考书
D指导学生阅读自学资料
E指导学生编写学习资料
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教科书的作用是什么？如何科学编写教科书？正确答案： 教科书的作用：
教科书是学生在学校获得系统知识，进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲授的内容，便于学生预习，复习，完成作业，进一步扩大学生的知识领域.所以，要教会学生如何有效地使用教科书，发挥其最大的作用.教科书也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课，上课，布置作业，学生学习情况的评定等提供了基本材料.熟练地掌握教科书的内容是教师顺利完成教学任务的重要条件。
科学编写教科书的要求：
第一，教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学，教育学，心理学和美学的要求；
第二，多样化的教学改革必然有多样化的教科书；
第三，教科书的内容应具有时代特征；
第四，教科书编写的形式也发生了较大变化；
第五，教科书编写正在由"教程"式向"学程"式发展。解析： 暂无解析 -
第13题：
教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。判断对错
参考答案：错误
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第14题：
教科书的编写应按照不同学科的特点，体 现_（ ）与_（ ），强调内容的_（ ）。答案：科学性,思想性,基础性,解析： -
第15题：
美术教材以教科书为主，辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件，这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议（ ）。A.依据美术课程标准编写美术教材
B.实现内容组织的综合性和合理性
C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系
D.鼓励美术教材呈现方式多样化答案：D解析：D选项，新课标关于教材的编写建议中写到，美术教材以教科书为主，辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件，以形成集成和互动的优势，加强美术教学的效果，促进学习方式的多样化。出版部门要积极探索，编写与出版有特色的美术教材。同时鼓励各地积极开发地方教材和校本教材。综上，D选项正确。 -
第16题：
关于教科书的下列说法不正确的是（ ）。A.教科书的编写依据之一是课程标准
B.教师应该理解教科书并创造性地使用教科书
C.教科书的内容选择应关注学科知识体系而非生产生活实际
D.教科书内容应体现基础性、时代性和选择性答案：C解析：高中化学教科书的编写要依据基础教育课程改革纲要和高中化学课程标准，着眼于提高全体学生的科学素养和终身学习能力，要帮助学生掌握化学基础知识、基本技能和基本方法，认识科学的本质，理解科学、技术与社会的相互关系，提高综合应用化学知识解决实际问题的能力。A项正确，C项错误。教师应该理解教科书，并创造性地使用教科书。B项正确。高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨．着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性。D项正确。 -
第17题：
关于生物学教科书及其使用方式的说法，正确的是()。A.教师需要理解教科书的编写意图
B.教师开展教学的唯一依据是教科书
C.教科书与课程标准一样，都是重要的课程纲领
D.对于新任教师，需按照教科书中的内容顺序进行教学答案：A解析：教科书反映了主编和作者对课程标准的理解及对教学安排和活动的构想．是教师备课时必要的课程资源，教师需要理解教科书的编写意图，A项正确。教师开展教学的主要依据是课程标准．另外教师还要依据学生特点、学校客观条件等因素设计教学，B项错误。教科书不是课程纲领，是一种课程资源．C项错误。我国幅员辽阔，学校的条件和学生情况千差万别，很难有一本教科书适用于所有的学校、教师和学生。因此,教师备课中需要依据课程标准，将教科书中的教学构想进行必要的调整和改进，以期取得有针对性的教学力案，D项错误。 -
第18题：
教科书的作用是什么？如何科学编写教科书？
教科书的作用：
教科书是学生在学校获得系统知识，进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲授的内容，便于学生预习，复习，完成作业，进一步扩大学生的知识领域.所以，要教会学生如何有效地使用教科书，发挥其最大的作用.教科书也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课，上课，布置作业，学生学习情况的评定等提供了基本材料.熟练地掌握教科书的内容是教师顺利完成教学任务的重要条件。
科学编写教科书的要求：
第一，教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学，教育学，心理学和美学的要求；
第二，多样化的教学改革必然有多样化的教科书；
第三，教科书的内容应具有时代特征；
第四，教科书编写的形式也发生了较大变化；
第五，教科书编写正在由"教程"式向"学程"式发展。
略 -
第19题：
简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。
正确答案: （1）科学性与思想性统一；
（2）强调内容的基础性与适用性；
（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一；
（4）理论与实践统一；
（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习；
（6）注意与其他学科的纵向和横向联系。 -
第20题：
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）
- A、课程计划
- B、教学大纲
- C、考试用书
- D、教科书
正确答案:B -
第21题：
教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。
正确答案:错误 -
第22题：
单选题初中物理某版本教科书中演示实验栏目安排的内容如图所示。该内容最适宜帮助学生学习的物理知识是（ ）。A响度
B音调
C音色
D声速
正确答案： D解析： -
第23题：
单选题下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》教科书编写建议的是（ ）。A美术教科书的编写要以学科知识为本
B美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性
C美术教科书的编写要依据课程总目标的要求
D美术教科书的编写应具有开放性
正确答案： D解析：