“遗传信息的携带者——核酸”是人教版高中《分子与细胞》第二章“组成细胞的分子”第三节的内容。《普通高中生物课程标准(实验)》对其的教学要求是“概述核酸的结构和功能”。这一节的主要教学内容为：(1)核酸在细胞中的分布；(2)核酸是由核苷酸连接而成的长链。? (1)设计本节课的三维教学目标并指明教学重难点。? (2)根据制定的教学目标设计恰当的教学过程。

题目
“遗传信息的携带者——核酸”是人教版高中《分子与细胞》第二章“组成细胞的分子”第三节的内容。《普通高中生物课程标准(实验)》对其的教学要求是“概述核酸的结构和功能”。这一节的主要教学内容为：(1)核酸在细胞中的分布；(2)核酸是由核苷酸连接而成的长链。?
(1)设计本节课的三维教学目标并指明教学重难点。?
(2)根据制定的教学目标设计恰当的教学过程。

相似考题

1.核酸与核苷酸的关系是A、核苷酸的基本组成单位是核酸B、核苷酸是以核酸为基本组成单位的生物大分子C、碱基、戊糖和磷酸三种成分连接而成核酸D、核苷酸在核酸酶的作用下水解为核酸E、核酸在核酸酶的作用下水解为核苷酸

2.以下哪些是影响杂交速率和杂化分子稳定性的因素 ( )A、核酸分子的碱基组成B、核酸分子是单链或双链C、核酸分子的浓度D、酸碱度E、杂交溶液中盐浓度

3.核酸的一级结构核苷酸的排列顺序实际指的是A．核酸分子中碱基的排列顺序B．核酸分子中磷酸的排列顺序C．核酸分子中核糖的排列顺序D．核酸分子中氢键的排列顺序E．密码子的排列顺序

4.在DNA合成过程中，单核苷酸分子必须按顺序以共价键连接在( )。A、模板的相对应核苷酸分子上B、已形成的核酸链37末端的羟基上C、核酸链的三磷酸末端上D、核酸链的任意末端上E、短链的任何一个末端上

更多““遗传信息的携带者——核酸”是人教版高中《分子与细胞》第二章“组成细胞的分子”第三节的内容。《普通高中生物课程标准(实验)》对其的教学要求是“概述核酸的结构和功能”。这一节的主要教学内容为：(1)核酸在细胞中的分布；(2)核酸是由核苷酸连接而成的长链。? ”相关问题

  • 第1题：

    下面关于核酸叙述错误的是（）

    A、核酸分为脱氧核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）两大类。

    B、生物的遗传信息贮存于DNA的核苷酸序列中。

    C、真核细胞中DNA主要存在于细胞核中，并与组蛋白结合成染色体。

    D、病毒DNA和RNA都具有。


    参考答案：D

  • 第2题：

    有关核酸酶的叙述错误的是
    A.可以催化细胞内外核酸的降解 B.核酸内切酶均有序列特异性
    C.核酸外切酶能水解核酸分子末端的核苷酸 D.核酶是序列特异性的核酸外切酶


    答案：B,D
    解析：
    核酸酶是指可以降解核酸的酶，依据核酸酶底物的不同可以将其分为DNA酶和RNA酶两类；依 据切割部位的不同分为核酸内切酶和核酸外切酶：具有序列特异性的核酸酶称为限制性核酸内切酶，核酸外切酶能水解位于核酸分子链末端的核苷酸。核酶是指具有催化作用的小RNA。

  • 第3题：

    核酸的一级结构核苷酸的排列顺序实际指的是（）

    • A、核酸分子中碱基的排列顺序
    • B、核酸分子中磷酸的排列顺序
    • C、核酸分子中核糖的排列顺序
    • D、核酸分子中氢键的排列顺序
    • E、密码子的排列顺序

    正确答案:A

  • 第4题：

    核酸原位杂交是（）

    • A、核酸分子杂交技术与组织细胞化学和免疫组织化学结合起来的一种杂交方法
    • B、基本原理及探针的标记方法与传统核酸分子杂交技术相同
    • C、不能确定与探针互补的核酸序列在细胞内的空间位置
    • D、不需要将核酸从细胞中提取出来

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    核酸的一级结构是指核酸分子中核苷酸的（）


    正确答案:排列顺序

  • 第6题：

    分子生物学研究核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）。

    • A、核酸、蛋白质、细胞、糖类
    • B、蛋白质、核酸、细胞、脂肪
    • C、蛋白质、核酸、细胞、糖类
    • D、核酸、蛋白质、糖类、细胞

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    以下哪些是影响杂交速率和杂化分子稳定性的因素（）
    A

    核酸分子的碱基组成

    B

    核酸分子是单链或双链

    C

    核酸分子的浓度

    D

    酸碱度

    E

    杂交溶液中盐浓度


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于核酸分子杂交的叙述，错误的是（　　）。
    A

    核酸分子杂交基于核酸的变性和复性的特性

    B

    来源不同的DNA单链分子的结合

    C

    DNA也可与RNA杂交

    D

    RNA也可与多肽链杂交

    E

    杂交技术可用于核酸结构和功能的研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）。
    A

    核酸、蛋白质、细胞、糖类

    B

    蛋白质、核酸、细胞、脂肪

    C

    蛋白质、核酸、细胞、糖类

    D

    核酸、蛋白质、糖类、细胞


    正确答案： C
    解析： 本题考查构成细胞化合物作用的知识。生物体生命活动的主要承担者是蛋白质；遗传信息的携带者是核酸；结构和功能的基本单位是细胞；生命活动的主要能源物质是糖类，C正确。

  • 第11题：

    单选题
    分段基因组（segmented genome）是指病毒基因组（）
    A

    由数条不同的核酸分子组成

    B

    由数条相同的核酸分子组成

    C

    由数条互补的核酸分子组成

    D

    由可分成不同功能区段的一个核酸分子组成

    E

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在DNA合成过程中，单核苷酸分子必须顺序以共价键连接在哪一种结构上？（）
    A

    模板的相对应核苷酸分子上；

    B

    已形成的核酸链3’末端的羟基上；

    C

    核酸链的三磷酸末端上；

    D

    核酸链的任意末端上；

    E

    短链的任何一个末端上。


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    核酸是什么?核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子。核酸不但是一切生物细胞的基本成分，还对生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸 (DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，由核苷酸的3 位和5 位磷酸键连接而成。 由此可以推断，下列对“核酸”的解说，不正确的一项是（）。

    A. 核酸是生物体所特有的重要大分子，是一切生物细胞的基本成分

    B. 核酸分成由核苷酸的 3 位和 5 位磷酸键连接而成的脱氧核糖酸和核糖核酸两大类

    C. 核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物

    D.核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质


    正确答案：C
    【解析】核酸经化学或酶的方法分解成核苷酸、核苷、碱基等的混合物，而不是由其组成的。故正确答案为 C。

  • 第14题：

    关于核酸的叙述正确的是（　　）。

    A．组成DNA与RNA的元素不同
    B．双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数
    C．DNA分子的任一链条中碱基数目A=T，C=G
    D．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

    答案：B
    解析：
    A错误，组成DNA与ATP的元素都是C、H、O、N、P；B正确，碱基互补配对，A(腺嘌呤)=T(胸腺嘧啶)，C(胞嘧啶)=G(鸟嘌呤)，A+G=T+C，嘌呤数=嘧啶数；C错误，在DNA双链中A=T，C=G，而在DNA分子的任一链条中碱基数目A=T．C=G不一定成立。核酸是一切生物的遗传物质，病毒没有细胞结构，但其遗传物质也是核酸，故D错误。故本题选择B选项。

  • 第15题：

    在DNA合成过程中，单核苷酸分子必须顺序以共价键连接在哪一种结构上？（）

    • A、模板的相对应核苷酸分子上；
    • B、已形成的核酸链3’末端的羟基上；
    • C、核酸链的三磷酸末端上；
    • D、核酸链的任意末端上；
    • E、短链的任何一个末端上。

    正确答案:B

  • 第16题：

    分段基因组（segmented genome）是指病毒基因组（）

    • A、由数条不同的核酸分子组成
    • B、由数条相同的核酸分子组成
    • C、由数条互补的核酸分子组成
    • D、由可分成不同功能区段的一个核酸分子组成
    • E、以上都不对

    正确答案:A

  • 第17题：

    “遗传信息的携带者——核酸”这一节内容的重点放在细胞层面上，让学生了解核酸在细胞中的分布以及核酸能够成为遗传信息携带者的原因。组织好学生观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验是本节的关键。本节的另一个重点内容是理解核酸是一种生物大分子，它是由核苷酸连接而成的长链。可以从学生已有的知识入手，从核酸的基本组成元素出发，由元素组成核苷酸，由核苷酸组成核苷酸链，再形成核酸。注意利用课文中两种核苷酸的比较，以区分DNA和RNA的基本组成单位的不同，组成两种核苷酸碱基的不同和所含的五碳糖不同，提高归纳判断能力。依据以上内容，确定本节的重难点，并且围绕主要内容--DNA设计一系列问题串，达到学习的目的。


    正确答案: （1）教学重点：①核酸的分子结构和功能。②观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。教学难点：观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。（2）有关DNA知识的教学过程中的问题串：①DNA的中文名称是什么呢？（脱氧核糖核酸）②脱氧核糖核酸属于哪一类有机化合物？（核酸）③核酸有哪些种类？有什么功能？（核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要的作用。）④一个细胞的基本结构是什么？核酸存在于细胞的哪些部位？（细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等几个部分，植物细胞还有细胞壁、液泡等特殊结构。）⑤大家能否通过实验，判断DNA和RNA在细胞中的分布情况？

  • 第18题：

    下列关于核酸的叙述错误的是（）

    • A、DNA是细胞内具有遗传功能的大分子化合物
    • B、遗传信息表达时，RNA分子经核孔出细胞核
    • C、含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体
    • D、DNA和RNA是大肠杆菌中的遗传物质

    正确答案:D

  • 第19题：

    核酸是什么核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子，核酸不但是一切生物细胞的基本成分，还对生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成。 由此可以推断，下列对“核酸”的解说，不正确的一项是( )。

    • A、核酸是生物体所特有的重要大分子，是一切生物细胞的基本成分
    • B、核酸分成由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成的脱氧核糖核酸和核糖核酸两大类
    • C、核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物
    • D、核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    核酸的一级结构核苷酸的排列顺序实际指的是
    A

    核酸分子中碱基的排列顺序

    B

    核酸分子中磷酸的排列顺序

    C

    核酸分子中核糖的排列顺序

    D

    核酸分子中氢键的排列顺序

    E

    密码子的排列顺序


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    核酸的一级结构是指核酸分子中核苷酸的（）

    正确答案： 排列顺序
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在DNA合成过程中，单核苷酸分子必须顺序以共价键连接在（）
    A

    模板的相对应核苷酸分子上

    B

    已形成的核酸链3′末端的羟基上

    C

    核酸链的三磷酸末端上

    D

    核酸链的任意末端上

    E

    短链的任何一个末端上


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于核酸的叙述错误的是（）
    A

    DNA是细胞内具有遗传功能的大分子化合物

    B

    遗传信息表达时，RNA分子经核孔出细胞核

    C

    含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体

    D

    DNA和RNA是大肠杆菌中的遗传物质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容