某教师在教学《享受健康的网络交往》时,请同学们分享各自的网络交往经验,进而引导生进行健康的网络交往。这一教学活动中教学利用了()。A.网络资源B.本土资源C.学生资源D.实物资源

题目
某教师在教学《享受健康的网络交往》时,请同学们分享各自的网络交往经验,进而引导生进行健康的网络交往。这一教学活动中教学利用了()。


A.网络资源

B.本土资源

C.学生资源

D.实物资源
相似考题

1.教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动

2.人们在网络生活中,维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则是( )A.正确使用网络工具B.健康进行网络交往C.自觉避免沉迷网络D.积极引导网络舆论

3.网络生活的道德要求，就是要人们在网络生活中坚持文明上网，做到()。A、正确使用网络工具B、健康进行网络交往C、自觉避免沉迷网络D、养成网络自律精神

4.从制度化的学校教育角度看,学习的本质是学习者和教师、教学内容、教学环境、同学之间的相互交往,是在交往中进行的自主的、合作的活动。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：C
解析：
在课程资源开发过程中，教师是最重要的人力资源，学生同样也是重要的课程资源。教师通过在课堂上观察和了解学生的情况，并把这种资源运用于教学过程，以达到教学的目的。题干只是让学生交流网络方面的经验，并非说明教学资源来源于网络，A项为迷惑性选项。C项符合题意。
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  • 第1题：

    网络生活中的道德要求是

    A．正确使用网络工具

    B．健康进行网络交往

    C．自觉避免沉迷网络

    D．养成网络自律精神


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    某思想品德教师在教学“情趣的雅与俗”时，设计了“休闲娱乐大家谈”的活动，师生共同分享了各自的休闲娱乐方式，并探讨文明健康的休闲娱乐方式对养成高雅生活情趣的作用。请结合思想品德新课程教学的要求，简要评述该教师设计的活动。(12分)


    答案：
    解析：
    思想品德新课程教学的要求：
    教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。(4分)
    (1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。鼓励学生参与教学，为学生创设能够参与的教学活动，注重课程资源的开发。注重学生与教师合作及自身生活经验。(2分)
    (2)学习方式提倡自主、合作、探究。改善学生的学习方式。(2分)
    (3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。(2分)
    (4)教学从“关注学科”转向“关注入”，不仅注重知识的学习，同时也关注学生的情绪生活和情感体验。关注学生的道德生活和人格养成。(2分)

  • 第3题：

    网络生活中的道德要求（） 

    • A、正确使用网络工具
    • B、进行健康网络交往
    • C、自觉避免沉迷网络
    • D、养成网络自律精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    每一个网民都应该讲究网络文明，坚持文明上网，养成科学、健康的上网习惯，并自觉遵守网络生活中的道德规范，包括（）。

    • A、正确使用网络工具
    • B、健康进行网络交往
    • C、自觉避免沉迷网络
    • D、养成网络自律精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    教学是教与学的交往、互动，师生双方（），在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。

    • A、相互沟通；
    • B、相互交流；
    • C、互相启发；
    • D、互相补充。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    大学生在网络生活中应该加强社会公德自律，做到（）。

    • A、正确使用网络工具
    • B、健康进行网络交往
    • C、自觉避免沉迷网络
    • D、养成网络自律精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    在网络生活中加强社会公德自律的要求包括（）。

    • A、正确使用网络工具
    • B、健康进行网络交往
    • C、自觉避免沉迷网络
    • D、养成网络自律精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    e-学习是利用计算机网络和（）进行教学和管理，通过为个人自学环境提供社会交往和合作的学习策略。


    正确答案:万维网技术

  • 第9题：

    问答题
    随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？

    正确答案： 采用文件目录形式进行管理，即以建立文件夹的方式管理资源，可以按照知识结构和类型用途两种方法合理组织、归类教学资源。（具体略）
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    网络生活中的道德要求（）
    A

    正确使用网络工具

    B

    进行健康网络交往

    C

    自觉避免沉迷网络

    D

    养成网络自律精神


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在网络生活中加强社会公德自律的要求包括（）。
    A

    正确使用网络工具

    B

    健康进行网络交往

    C

    自觉避免沉迷网络

    D

    养成网络自律精神


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    网络生活的道德要求包括（）
    A

    正确使用网络工具

    B

    经常涉足不良网站

    C

    健康进行网络交往

    D

    自觉避免沉迷网络

    E

    养成网络自律精神


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在网络生活中加强社会公德自律：( )　

    A、正确使用网络工具
    B、健康进行网络交往
    C、自觉避免沉迷网络
    D、养成网络自律精神

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    某教师在进行有关人际交往与沟通内容的教学时，让学生分角色扮演，展现真实的交往过程。该环节中，教师运用的教学方式是（　）。

    A．分组讨论式

    B．情境体验式

    C．心理训练式

    D．榜样示范式

    答案：B
    解析：
    “分角色扮演”体现了一种情境模拟，属于情境体验式教学方式，故选B。

  • 第15题：

    网络生活中的道德要求是

    • A、正确使用网络工具
    • B、健康进行网络交往
    • C、避免网络沉默
    • D、积极引导舆论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？


    正确答案: 采用文件目录形式进行管理，即以建立文件夹的方式管理资源，可以按照知识结构和类型用途两种方法合理组织、归类教学资源。（具体略）

  • 第17题：

    大学生在网络生活中应当从（）加强自身的公德自律。

    • A、正确利用网络信息
    • B、进行健康网络交往
    • C、避免沉迷网络游戏
    • D、培养网络慎独精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    网络生活的道德要求包括（）

    • A、正确使用网络工具
    • B、经常涉足不良网站
    • C、健康进行网络交往
    • D、自觉避免沉迷网络
    • E、养成网络自律精神

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    网络交往是现实人际交往的延伸，在网络中不要随便制造、传播谣言，搞乱网络秩序；不能进行行骗活动，不能传播病毒。网络交往还要真诚，不要总把自己说得天花乱坠，诱骗那些涉世不深的少男少女，让他们受到情感的伤害。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    随着网络的普及，高中语文教学也逐渐在各个方面采用网络完成教学。然而有些教师却不以为然。以下四位教师关于网络教学的评价说法正确的一项是（）。

    • A、虽然让学生上网查询资料能够拓展学生的知识面，但是由于学生的自制力差，故不应把网络引入教学
    • B、网络教学是新时代的必然产物，网络教学能够提高教学效率，给学生更多自由发挥的空间，故我们应大力提倡，并且每一位老师都应尽快实现全面网络教学
    • C、网络教学有很多优势，教师可以从网络平台上搜寻教学资料，至于学生，网络对其学习是有百害而无一利的
    • D、网络教学虽然有不少副作用，但是只要教师控制得当，教师和学生都是能够从中得到很多有利于学习的资源的

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    网络生活中的道德要求是
    A

    正确使用网络工具

    B

    健康进行网络交往

    C

    避免网络沉默

    D

    积极引导舆论


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    大学生在网络生活中应该加强社会公德自律，做到（）。
    A

    正确使用网络工具

    B

    健康进行网络交往

    C

    自觉避免沉迷网络

    D

    养成网络自律精神


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    大学生在网络生活中应当从（）加强自身的公德自律。
    A

    正确利用网络信息

    B

    进行健康网络交往

    C

    避免沉迷网络游戏

    D

    培养网络慎独精神


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

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