材料：为挽救一位白血病患者的生命，一位高三学生于2012年4月专程来到北京捐献造血干细胞。“功课落下可以补，生命只有一次”，他先救人、再补课的事迹深深地感动了人们，网友亲切称他为“最美中学生”，称赞他在道德的高考中得了满分。 结合材料，运用“公民道德与伦理”知识说明道德榜样为什么具有巨大力量
题目
结合材料，运用“公民道德与伦理”知识说明道德榜样为什么具有巨大力量
相似考题
参考答案和解析
道德榜样的高尚品质能够净化人们的心灵，增强奋发向上的动力。该同学的行为能够使人们在感动之余，自觉追求更高的道德目标。
更多“材料：为挽救一位白血病患者的生命，一位高三学生于2012年4月专程来到北京捐献造血干细胞。“功课落下可以补，生命只有一次”，他先救人、再补课的事迹深深地感动了人们，网友亲切称他为“最美中学生”，称赞他在道德的高考中得了满分。 ”相关问题
-
第1题：
阅读下面材料，回答问题。
谈生命(节选)
冰心
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛．向海奔注，一路上他享受着他所遭遇的一切；有时候他遇到境岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里，有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花．他快乐而又羞怯，轻轻地度过这一段浪漫的行程，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见大海，啊!他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢信来生!
生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌；他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草；他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功的宁静和怡悦!终于有一天，他无力 地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?
(摘自《青年文摘》2001年第3期)
[问题1][简答题]
“我不敢说来生，也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么?
文章结尾说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命?答案：解析：1、今生今世要奋斗，要前进，要成长。
2、文章最后一句指出：“一陕乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?”因为生命让我们享受到人生特有的快乐和美丽．所以我们即便痛苦也要感谢生命。 -
第2题：
一位活泼、率真的中学生，人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性，这是指（）
A首因效应
B晕轮效应
C社会刻板印象
B
略 -
第3题：
一位年轻大学毕业生投资办了一家企业，不久就倒闭了。他认为他获得了很有价值的经验，并急于期待再开办一家企业，他最大的损失是（）。
- A、资金损失
- B、心理的伤害
- C、在别人眼里的自尊伤害
- D、社会损失
正确答案:A -
第4题：
一位献血者第一次来到某献血车去献血，但是他告诉医生他昨晚喝酒了，并且喝醉了，但是今天他坚持要献血。作为医生应该（）。
- A、为不打击其积极性，愿意献就让他献
- B、血红蛋白合格就可以献
- C、坚决阻止
- D、耐心为他讲解不让他献血的原因
- E、只要酒醒，就可以让献
正确答案:D -
第5题：
唐代有位有名的诗人，考进士时总是落第，原因是天生唇裂，样子难看。朝廷认为如果让他这样的容貌的人中进士，将贻笑天下。后来遇到高明的医生为他补好了唇裂，人们称他为“补唇先生”。请问他是谁？
正确答案:题中内容描述的诗人是方干。 -
第6题：
为挽救一位白血病患者的生命，一位高三学生于2012年4月专程到北京捐献造血干细胞。“功课落下可以补，生命只有一次”，他先救人、再补课的事迹深深地感动了人们，网友亲切地称他为最美中学生，称赞他在道德的高考中得了满分。结合材料，运用公民道德与伦理知识说明道德榜样为什么具有巨大的力量。
正确答案: 道德榜样容易使人产生认同感。该同学的行为体现了先进道德的要求，深深感动了人们。道德榜样的高尚品质能够净化人们的心灵，增强奋发向上的动力。该同学的行为能够使人们在感动之余，自觉追求更高的道德目标。 -
第7题：
但丁，意大利伟大诗人，文艺复兴的先驱。恩格斯称他是“（），同时又是新时代的最初一位诗人”。主要作品为（）。
正确答案:中世纪的最后一位诗人；《神曲》 -
第8题：
问答题把学生学习的基本自由还给学生：一、解放他的大脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴，使他能说；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里取得丰富的学问；六、解放他的时间，不要把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴的事情。 ——陶行知上述材料蕴含了一个核心的现代教育理念，请指出并分析这一理念。正确答案： 陶行知的“六大解放”思想其实蕴含了新课程改革的核心理念。
教育改革的核心是课程改革，而新课程改革的核心理念是教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。
解放他的大脑，体现新课程改革的教学观，教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；
解放他的双手，解放他的眼睛，解放他的嘴，体现新课程改革学习方式的改变，提倡自主、合作、探究；
解放他的空间，体现了新课程改革课程内容的变化，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。
解放他的时间，体现新课程改革的教学观，教学从“关注学科”转向“关注人”，以学科为本位的教学理念的局限：重认知轻情感，重教书轻育人。关注人的教学理念的表现：关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题一位年轻大学毕业生投资办了一家企业，不久就倒闭了。他认为他获得了很有价值的经验，并急于再开办一家企业，他最大的损失来自于（）。A心理的伤害
B资金环境
C社会环境
D在别人眼里失去自尊
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题唐代有位有名的诗人，考进士时总是落第，原因是天生唇裂，样子难看。朝廷认为如果让他这样的容貌的人中进士，将贻笑天下。后来遇到高明的医生为他补好了唇裂，人们称他为“补唇先生”。请问他是谁？正确答案： 题中内容描述的诗人是方干。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题他是一位家境富裕的公子哥，也是一位文质彬彬的大才子，著名作家金庸和琼瑶跟他都是亲戚，他生命中有三个不得不提的女人，他因坠机而亡，请问他是谁？正确答案： 他是现代诗人、散文家“徐志摩”。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题宋代有一位宰相，年少时机智砸缸救人，他是谁？正确答案： 司马光解析： 暂无解析 -
第13题：
【思想政治——公民道德与伦理常识】回首2012，我们发现这一年里有太多的不平凡、太多的感动。“最美教师”张丽莉用自己的双腿换回了孩子的生命；小学生何玥胡捐出自己的器官，用平凡生命最后的闪光把人间照亮；周月华、艾起，她背起药箱，他再背起她，“爬”遍青山送医上门……。他们感动了2012，感动了中国，为我们树起了一座座道德丰碑，鼓舞我们不断为社会和他人奉献自己。（1）上述材料共同体现了公民道德生活的哪个方面？（2）根据材料，从公民道德建设角度说明树立道德模范的意义。
见解析
该题以2012年感动中国人物为材料，从他们的身上我们感受到道德模范的感染，并能在生活中以他们为榜样，是对课本基础知识的理解和运用。 （1）要注意这些人物身上共同点的概括，他们的行为都是为社会和他人奉献自己，体现的是社会公德方面。（2）回答的角度是公民道德建设，内容是树立道德模范的意义。首先回答道德的重要性，树立道德模范，有利于培养高尚的道德；再具体回答培养高尚的道德的意义。 -
第14题：
一位年轻大学毕业生投资办了一家企业，不久就倒闭了。他认为他获得了很有价值的经验，并急于期待再开办一家企业，他最大的损失是（）.
正确答案:资金损失 -
第15题：
（）是我国古代姜姓部落的首领，为感谢他给人们带来衣食，人们称他为“（）”。
正确答案:炎帝；神农 -
第16题：
宋代有一位宰相，年少时机智砸缸救人，他是谁？
正确答案: 司马光 -
第17题：
徐浩的书法生涯怎样，人们为什么称赞他的书法为“怒猊抉石，渴骥奔泉”？他有何书论书作传世？
正确答案: 徐浩（公元七○三——七八二年）。字季海，越州（今浙江省绍兴市）人，年青时以精通经义考取明经。擅长书法，辞章典雅，八十岁时去世，赠官太子少师。
徐浩的父亲洛州刺史徐峤当时是很有名望的书法家。徐浩两儿子徐璹、徐岘，也都善于书法。徐浩一家书法三代相承，他书法学自父亲而超过父亲，曾经写过一架四十二幅的屏风，八种书体都具备，题词大半是《文选》中的五言诗，其中“朔风动秋草，边马有归心”十字，有的用草体，有的作隶书，尤其精妙。唐代擅长正、行两体的书家比比皆是，但兼精隶书的却寥若晨星，除了欧阳询、褚遂良之外，就可算是徐浩了。他的书法笔画两端用力，结构结实稳当，转笔驻笔之处竭尽全力，倔强执拗地将笔力收紧，丝毫也不放松，在整体上呈现出蓄势怒张的意态，所以当时人描绘他的书法像“怒猊抉石，渴骥奔泉”。
在书论上，他著有《论书》一篇，文中用飞禽来比喻书法，说老鹰没有彩色的羽毛而飞得高远，因为骨劲气猛；野鸡羽毛美艳而只能飞行百步，因为肉肥力沉；如能羽毛漂亮而又飞得高远，那就是书法中的风凰了。作品有《大证禅师碑》、《张庭珪墓志》、《高阳观圣德感应碑》、《金刚经》等，以《不空和尚碑》最著名。 -
第18题：
在就业指导员对来访残疾人进行心理辅导的过程，下列说法是就业指导员应持有的观念有（）。
- A、每一个生命来到世上都是来做功课的或做贡献的，上帝所给予每个人的功课是不同的。每一个生命都必须面对他的生命功课，没有人能替代
- B、人没有高低贵贱，每个人都在用自己展示着肩负不同功课的人的生命轨迹
- C、来访者是他自己生命的主人，是解决他自己问题的专家
- D、每一种生命形式都有他的宝贵，也因此，珍惜是对来访者的根本态度
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
多选题在就业指导员对来访残疾人进行心理辅导的过程，下列说法是就业指导员应持有的观念有（）。A每一个生命来到世上都是来做功课的或做贡献的，上帝所给予每个人的功课是不同的。每一个生命都必须面对他的生命功课，没有人能替代
B人没有高低贵贱，每个人都在用自己展示着肩负不同功课的人的生命轨迹
C来访者是他自己生命的主人，是解决他自己问题的专家
D每一种生命形式都有他的宝贵，也因此，珍惜是对来访者的根本态度
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题【思想政治——公民道德与伦理常识】回首2012，我们发现这一年里有太多的不平凡、太多的感动。“最美教师”张丽莉用自己的双腿换回了孩子的生命；小学生何玥胡捐出自己的器官，用平凡生命最后的闪光把人间照亮；周月华、艾起，她背起药箱，他再背起她，“爬”遍青山送医上门……。他们感动了2012，感动了中国，为我们树起了一座座道德丰碑，鼓舞我们不断为社会和他人奉献自己。（1）上述材料共同体现了公民道德生活的哪个方面？（2）根据材料，从公民道德建设角度说明树立道德模范的意义。正确答案： 见解析解析： 该题以2012年感动中国人物为材料，从他们的身上我们感受到道德模范的感染，并能在生活中以他们为榜样，是对课本基础知识的理解和运用。 （1）要注意这些人物身上共同点的概括，他们的行为都是为社会和他人奉献自己，体现的是社会公德方面。（2）回答的角度是公民道德建设，内容是树立道德模范的意义。首先回答道德的重要性，树立道德模范，有利于培养高尚的道德；再具体回答培养高尚的道德的意义。 -
第21题：
单选题一位献血者第一次来到某献血车去献血，但是他告诉医生他昨晚喝酒了，并且喝醉了，但是今天他坚持要献血。作为医生应该（）。A为不打击其积极性，愿意献就让他献
B血红蛋白合格就可以献
C坚决阻止
D耐心为他讲解不让他献血的原因
E只要酒醒，就可以让献
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题一位年轻大学毕业生投资办了一家企业，不久就倒闭了。他认为他获得了很有价值的经验，并急于期待再开办一家企业，他最大的损失是（）。A资金损失
B心理的伤害
C在别人眼里的自尊伤害
D社会损失
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题徐浩的书法生涯怎样，人们为什么称赞他的书法为“怒猊抉石，渴骥奔泉”？他有何书论书作传世？正确答案： 徐浩（公元七○三——七八二年）。字季海，越州（今浙江省绍兴市）人，年青时以精通经义考取明经。擅长书法，辞章典雅，八十岁时去世，赠官太子少师。
徐浩的父亲洛州刺史徐峤当时是很有名望的书法家。徐浩两儿子徐璹、徐岘，也都善于书法。徐浩一家书法三代相承，他书法学自父亲而超过父亲，曾经写过一架四十二幅的屏风，八种书体都具备，题词大半是《文选》中的五言诗，其中“朔风动秋草，边马有归心”十字，有的用草体，有的作隶书，尤其精妙。唐代擅长正、行两体的书家比比皆是，但兼精隶书的却寥若晨星，除了欧阳询、褚遂良之外，就可算是徐浩了。他的书法笔画两端用力，结构结实稳当，转笔驻笔之处竭尽全力，倔强执拗地将笔力收紧，丝毫也不放松，在整体上呈现出蓄势怒张的意态，所以当时人描绘他的书法像“怒猊抉石，渴骥奔泉”。
在书论上，他著有《论书》一篇，文中用飞禽来比喻书法，说老鹰没有彩色的羽毛而飞得高远，因为骨劲气猛；野鸡羽毛美艳而只能飞行百步，因为肉肥力沉；如能羽毛漂亮而又飞得高远，那就是书法中的风凰了。作品有《大证禅师碑》、《张庭珪墓志》、《高阳观圣德感应碑》、《金刚经》等，以《不空和尚碑》最著名。解析： 暂无解析