在“生态系统”一课的教学过程中教师采用播放一段池塘生态系统的视频，为了便于学生更加直观地进入教学状态，在本节课的教学设计中采用了电视录像作为直观教具，电视录像这类直观教具的不足是（　　）。A．受时间和空间的限制 B．便于形象地创设教学情境 C．不可做快、慢速播放的技术处理 D．使用过程中难以及时反馈

题目
在“生态系统”一课的教学过程中教师采用播放一段池塘生态系统的视频，为了便于学生更加直观地进入教学状态，在本节课的教学设计中采用了电视录像作为直观教具，电视录像这类直观教具的不足是（　　）。

A．受时间和空间的限制
B．便于形象地创设教学情境
C．不可做快、慢速播放的技术处理
D．使用过程中难以及时反馈
相似考题

1.教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和( )。A．设计练习作业B．选取直观教具C．制定教学进度计划D．检查学生的学具

2.在教学中，要根据教学的__________、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。

3.下面是某教师的教学活动片段，根据要求回答问题。 某教师在讲授“What can you do”一课时，是这样进行教学的。 (1)教师用媒体播放歌曲“Good morning to you”，播放完毕后向所有学生问好。 (2)首先复习一些学过的短语，并播放相关的幻灯片。 (3)教师借助幻灯片创设情境并分别引入教学材料。 (4)结课前，播放所学课文的音频，再次回顾本次课的内容。 问题： (1)该教师采用了什么形式进行课堂教学? (2)请依据新课程理念，谈谈这种形式在小学英语教学中的优缺点。

4.教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观，另一类是______________。

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  • 第1题：

    某化学教师在关于“分子”的教学中，采用了很多教学手段．下列不属于直观教学手段的是( )。


    A.观察分子的图像

    B.演示分子运动实验

    C.讨论分子的性质

    D.播放分子运动视频

    答案：C
    解析：
    A、B、D三项都属于直观教学的手段，C项，讨论的方法是以引导为主的教学方法。故本题选C。

  • 第2题：

    在本节课的教学过程中，你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】


    答案：
    解析：
    在教学过程中，我是根据学生认知的顺序，通过观察―猜想―讨论――再观察―再猜想―再讨论，一环扣一环的教学。让学生分组讨论，充分参与，自己建立概念，深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣，从而达到本节课的教学目标。

  • 第3题：

    幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括（）。

    • A、幻灯
    • B、录像
    • C、电视
    • D、录音

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    教师应尽量利用直观教具、彩色图片等对视障学生进行教学。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用（）。

    • A、远程电视教学
    • B、辅助课堂教学
    • C、电视录像训练教学
    • D、个别化教学

    正确答案:C

  • 第6题：

    在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（）。

    • A、实物直观
    • B、模象直观
    • C、综合直观
    • D、分析直观

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。

    • A、设计练习作业
    • B、选取直观教具
    • C、制订教学进度计划
    • D、检查学生的学具

    正确答案:C

  • 第8题：

    教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（）播放。

    • A、在本次课即将结束时
    • B、在刚开始上课时
    • C、在完成某一教学项目后

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    运用挂图、图表、照片、幻灯、录像等直观教具和现代化的教学手段进行教学是属于从实际出发的范畴。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    实验法是教师通过展示实物、直观教具、实验或播放有关教学内容的软件、特制的课件，使学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 演示法是教师通过展示实物、直观教具、实验或播放有关教学内容的软件、特制的课件，使学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。演示的特点在于加强教学的直观性。
    演示法的基本要求；①做好演示前的准备。②要使学生明确演示的目的、要求与过程。③讲究演示的方法。

  • 第11题：

    单选题
    教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。
    A

    设计练习作业

    B

    选取直观教具

    C

    制订教学进度计划

    D

    检查学生的学具


    正确答案： D
    解析： 备课的三项工作，最后一项既可表述为备教法，也可表述为制订教学进度计划。

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于直观教具在教学中的作用的是（）
    A

    用于新课的起始阶段

    B

    用于引导学生提出问题

    C

    用于突出教学重点

    D

    用于突破教学难点

    E

    用于开发学生学习兴趣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（　）。

    A.实物直观
    B.模象直观
    C.行为直观
    D.言语直观

    答案：B
    解析：
    模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。

  • 第14题：

    教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具．让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（　　）。

    A.示范法
    B.演示法
    C.讲授法
    D.表象法

    答案：B
    解析：
    【知识点】体育教学手段的分类、特点及适用条件。
    【答案】B。
    【解析】演示法是教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。

  • 第15题：

    下列不属于直观教具在教学中的作用的是（）

    • A、用于新课的起始阶段
    • B、用于引导学生提出问题
    • C、用于突出教学重点
    • D、用于突破教学难点
    • E、用于开发学生学习兴趣

    正确答案:E

  • 第16题：

    简述录像电视教学媒体的教学作用。


    正确答案: ①提供丰富的动态视听结合的感性材料，加速学生感知和理解的过程；
    ②具有多视点、可变时空的表现手法，能发展学生的观察力，思维力和想象力；
    ③丰富文字教材的内容，扩大学生的知识领域；
    ④扩大教学规模，提高教学效率。

  • 第17题：

    语文课堂的教学媒体的选用应该遵循以下原则：一是紧扣教学目标选用媒体：二是依据教学内容和教学对象。现代教学媒体以它直观、形象、生动的演示功能，快速进入课堂并成为一种先进、深受学生喜欢的现代教育手段。它不仅使学生学得轻松愉悦，并且培养了学生的空间想象能力，它具有传统教学手段无法比拟的优势。在学习《威尼斯商人》一课时，教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的一项是（）。

    • A、自习课播放整部电影，不感兴趣的学生可以自行自习
    • B、课上播放整部电影，边播放教师边讲解
    • C、课前根据课文内容，精心剪辑，课上根据教学内容有选择地播放、讲解
    • D、教师作为设备操作员，课堂的监督者，课上播放电影，把课堂完全交给学生

    正确答案:C

  • 第18题：

    实验法是教师通过展示实物、直观教具、实验或播放有关教学内容的软件、特制的课件，使学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教学目标、内容和方法确定后，下列哪项不属于教师选择直观教具应考虑的因素？（）

    • A、学校规定
    • B、教具的特点
    • C、教学环境
    • D、学生特点

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    语文课堂的教学媒体的选用应该遵循以下原则：一是紧扣教学目标选用媒体：二是依据教学内容和教学对象。现代教学媒体以它直观、形象、生动的演示功能，快速进入课堂并成为一种先进、深受学生喜欢的现代教育手段。它不仅使学生学得轻松愉悦，并且培养了学生的空间想象能力，它具有传统教学手段无法比拟的优势。在学习《威尼斯商人》一课时，教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的一项是（）。
    A

    自习课播放整部电影，不感兴趣的学生可以自行自习

    B

    课上播放整部电影，边播放教师边讲解

    C

    课前根据课文内容，精心剪辑，课上根据教学内容有选择地播放、讲解

    D

    教师作为设备操作员，课堂的监督者，课上播放电影，把课堂完全交给学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    陆老师是一名刚入职的数学教师。他为了使课程更加生动有趣，常常准备很多直观教具和张贴画等，结果经常导致下课时课还没讲完。针对这种情况，陆老师应该反思( )。
    A

    教学态度

    B

    教学方式

    C

    教学目的

    D

    教学条件


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    简述录像电视教学媒体的教学作用。

    正确答案： ①提供丰富的动态视听结合的感性材料，加速学生感知和理解的过程；
    ②具有多视点、可变时空的表现手法，能发展学生的观察力，思维力和想象力；
    ③丰富文字教材的内容，扩大学生的知识领域；
    ④扩大教学规模，提高教学效率。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师在教学《智取生辰纲》一课时，先用多媒体为学生放映了电视剧《水浒传》中“智取生辰纲”的片段。下列对该教师行为的分析中，错误的一项是（）。
    A

    在课堂上放映电视剧片段，浪费时间，影响教学进度

    B

    视频片段带来的直观体验利于学生准确理解人物形象

    C

    观看电视剧片段有利于学生梳理课文内容与故事情节

    D

    在课堂上放映电视剧片段有利于激发学生的学习热情


    正确答案： D
    解析：

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