下列三幅图分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么，甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是（　　）。 A．竞争、捕食、共生 B．捕食、竞争、共生 C．竞争、共生、捕食 D．共生、捕食、竞争

题目
下列三幅图分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么，甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是（　　）。


A．竞争、捕食、共生
B．捕食、竞争、共生
C．竞争、共生、捕食
D．共生、捕食、竞争
相似考题

1.应用统计图必须根据资料的性质和分析目的，正确选择适宜的图形。以下错误的是( )A、连续性分组资料宜选用直条图B、比较两种或两种以上事物变化速度，宜选用普通线图C、表示某种现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D、无连续关系的，相互独立的分组资料宜选用方图E、要表示构成比与分布，可选构成图

2.()适合于表示事物或事件发生、发展和变化的过程关系。A、概念图B、区间C、程序图D、过程图

3.下列各图是纸盒的表面展开图，其中表示同一个纸盒的是（　）。 A.甲和丁 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和甲

4.用来表示质量特性数据随时间变化而波动的情况图称为()。A、柱形图B、排列图C、折线图

参考答案和解析
答案：D
解析：
自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，具有寄生、竞争、捕食、共生等关系。捕食指的是一种生物以另一种生物作为食物的现象。竞争指两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等。两种生物共同生活在一起，彼此有利，这种生活关系称为共生关系。寄生指的是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从这种生物的体内或体表摄取营养来维持生存的现象。甲中两曲线表示“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系；乙图中两曲线是“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系；丙图中两曲线是“你死我活”的同步性变化．代表竞争关系。故选D。
更多“下列三幅图分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么，甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下图中，沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。读图完成题。



    该地的地形是（　　）。查看材料

    A．山峰
    B．山脊
    C．山谷
    D．鞍部

    答案：B
    解析：
    由E—F的剖面图得到0点位于海拔高度350米的斜坡上，甲图的中心海拔不是最高，该地地形就不可能是山峰；M—N剖面线中间高，两侧低，确定MN不可能是山谷和鞍部，鞍部和山谷的地形剖面图都应该是中间低，两侧高，山脊的地形剖面图则是中间高．两侧低。故该地的地形是山脊。

  • 第2题：

    图4表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（　　）。


    A．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
    B．由于天敌、生活空间和资源等原因，导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少
    C．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
    D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

    答案：A
    解析：
    由于第5年时该种群数量为200只，等于K／2，故理论上K值(环境容纳量)为400只，A项正确；第1—5年种群数量增长速率不断增大，种群数量增加得越来越快；第5年时种群数量增长速率最大。此时种群数量增加最快；第5～9年种群数量增长速率虽然逐渐减小，种群数量增加得越来越慢，但种群数量依然在增多，B项错误；图示时间内种群数量呈“S”型增长(但未达到K值)，C项错误；防治鼠患时，若将其数量控制在K／2左右，则在该条件下鼠种群具有最大的增长速率，很快就会恢复到较大的数量，应将其数量控制在200只以下，D项错误。

  • 第3题：

    某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图2，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述。正确的是()。


    A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
    B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
    C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
    D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

    答案：C
    解析：
    从图像中可以看出该水池中原有的两个物种甲与乙之间符合捕食关系的曲线，其中甲先增先减，是被捕食者(藻类)，乙后增后减，是捕食者(浮游动物)。当在水池中加入物种丙后，因为丙专食浮游动物，乙会因为丙对它的捕食而消失，而丙也将因为乙的消失而缺乏食物，最终消失，甲会因为失去天敌乙而在一段时间内有所增加。丙和乙竞争生存空间和氧气等资源。

  • 第4题：

    图2表示的是在同一群落中两种动物种群数量的变化，它们的关系是（　　）。


    A．竞争
    B．合作
    C．共生
    D．捕食

    答案：A
    解析：
    A、B呈现的是一种抑制关系，有时表现为一方占优势，一方处于劣势甚至死亡，图中A多、B少；A少、B多，故A、B为竞争关系。故答案选A。

  • 第5题：

    下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示图甲神经纤维某段放大图。据图回答：



    (1)图甲中f表示的结构是___________，图乙是图甲中——(填字母)的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的___________。(3分)(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是___________。兴奋能由B传到A吗 并给出原因___________，___________。(6分)(3)图丙是图甲的一段，如图所示，如果在电极a的左侧给一适当刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是___________；电流计c的指针会发生___________次方向___________(相同或相反)的偏转。(6分)


    答案：
    解析：
    (1)感受器；d；细胞体膜或树突膜
    (2)神经递质；不能；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突出后膜
    (3)b→a；两；相反
    解析：
    (1)由于甲图中e上有神经节，所以它表示的结构是传入神经，则f表示感受器。乙图是突触，即甲图中d的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，一般为下一个神经元的细胞体膜或树突膜。
    (2)兴奋从A传到B的信号物质是神经递质。由于神经递质只能由突触前膜释放．作用于突出后膜，所以兴奋只能由A传到B。
    (3)丙图中如果在电极a的左侧给一适当刺激，则a处膜外变为负电荷，电流从b向a传递，电流计C的指针会发生两次方向相反的偏转。@##

  • 第6题：

    某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时问变化的趋势如图3，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（　　）。


    A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
    B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
    C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
    D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系。最终仅剩下丙种群

    答案：C
    解析：
    从图像中可以看出该水池中原有的两个物种甲与乙之间符合捕食关系的曲线，其中甲先增先减，是被捕食者(藻类)，乙后增后减，是捕食者(浮游动物)。当在水池中加入物种丙后，因为丙专食浮游动物，当三个物种仅剩余一个物种时，乙会因为丙对它的捕食而消失，而丙也因为乙的消失而缺乏食物也消失．甲会因为失去天敌乙而在一段时间内会有所增加。丙和乙可竞争空间和氧气等资源。所以本题应该选C。

  • 第7题：

    图中，沿甲图E～F、M～N所作的地形剖面分别为乙图和丙图。读图回答下列三题。



    该地的地形是()。查看材料

    A.山峰
    B.山脊
    C.鞍部
    D.山谷

    答案：B
    解析：
    由图可知，EF一线海拔高于两侧，且F-E为增高趋势，所以该处地形为山脊。

  • 第8题：

    表示内力随截面位置而变化的图形称为（）

    • A、受力图
    • B、内力图
    • C、变形图
    • D、位移图

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地在甲乙张地图上的图上距离分别为8厘米和4厘米，这说明（）。
    A

    甲图表示的实地地域范围比乙图广

    B

    进行工程建设选用乙图更为实用

    C

    甲图的比例尺比乙图小

    D

    甲图所表示的内容比乙图更详细


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    如图是甲、乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体____温度升高得快，甲、乙两种液体的比热容的大小关系是c甲____c乙．

    正确答案： 甲,<
    解析：
    在质量相等和加热时间相等时．从图象中可看出甲液体的温度变化量大于乙液体的温度变化量，说明乙的吸热能力强，即乙的比热容大，故c甲＜c乙．

  • 第11题：

    单选题
    应用统计图必须根据资料的性质和分析目的，正确选择适宜的图形是（）
    A

    连续性分组资料宜选用直条图

    B

    比较两种和两种以上事物变化速度，宜选用普通线图

    C

    表示某现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图

    D

    无连续关系的，相互独立的分组资料宜选用方图

    E

    要表示构成比与分布，可选构成图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    表示内力随截面位置而变化的图形称为（）
    A

    受力图

    B

    内力图

    C

    变形图

    D

    位移图


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    图4表示铜污染对形态、结构和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响。a,b分别表示将两种水蚤培养在不同铜浓度培养液，然后培养在无铜适宜培养液而获得的数量变化曲线。下列结论不科学的是（　　）。


    A．在有污染的情况下，乙优势明显；在无污染的情况下．甲优势明显
    B．在铜污染程度加大的情况下，乙的优势更明显
    C．环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系
    D．环境改变可改变生物之间原有的生态优势关系

    答案：C
    解析：
    分析图a和b可知，中间线(14天对应的线)左侧，有污染的时候，乙水蚤生存占优势；而中间线后侧，无污染时，甲水蚤生存占优势，A正确。图a中铜浓度为10μg／l，图b中铜浓度为30μg／1，由图a到图b可知，在铜污染程度加大的情况下，乙水蚤的数量明显高于甲水蚤，说明乙水蚤生存占优势，即在铜污染程度加大的情况下，乙的优势更明显，B正确。甲、乙两种水蚤生活在同一环境中，属于不同动物之间的为了争夺食物而产生的种内竞争关系，虽然环境改变了，但这种种间关系并不会改变，C不科学。图a显示的结果表明，第21天时甲水蚤占优势，而第5天时说乙水蚤占优势，因此第21天与第5天相比，甲与乙的竞争优势发生了改变．故D正确。因此答案选C。

  • 第14题：

    两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图4所示，据图判断这两个种群的关系是（　　）。




    答案：B
    解析：
    本题考查种问关系、种群的数量变动。一种生物数量增多(减少)，另一种也随着增多(减少)，表示捕食关系。由图可知N1的数量始终多于N2，且N1的峰值和最低值的出现总是早于N2的峰值和最低值，因此N2表示捕食者，N1表示被捕食者，A错误，B正确。两种生物的数量变化一致，才表示“同生共死”的互利共生关系，C错误。一种数量增多，另一种生物大量减少，才表示“你死我活”的竞争关系，D错误。

  • 第15题：

    下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．图丙表示图甲神经纤维某段放大图。据图回答：

    (1)甲图中f表示的结构是__________ ，乙图是甲图中__________ (填字母)的亚显微结构放大模式图。乙图中的B是下一个神经元的 __________。
    (2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质__________ 。兴奋能由B传到A吗并给出原因 __________。
    (3)丙图是甲图的一段，如图所示，如果在电极a的左侧给一适当刺激，此时a,b之间会产
    生电流，其方向是__________ ；电流计C的指针会发生__________ 次方向__________ (相同或相反)的偏转。


    答案：
    解析：
    【知识点】本题考查神经元的相关知识。 【答案】
    (1)感受器；d；细胞体膜或树突膜
    (2)神经递质；不能；神经递质只能由突触前膜释放．作用于突出后膜
    (3)b→a；两；相反
    【解析】(1)由于甲图中e上有神经节，所以它表示的结构是传入神经。则f表示感受器。乙图是突触，即甲图中d的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜．一般为下一个神经元的细胞体膜或树突膜。
    (2)兴奋从A传到B的信号物质是神经递质。由于神经递质只能由突触前膜释放．作用于突出后膜。所以兴奋只能由A传到B。
    (3)丙图中如果在电极a的左侧给一适当刺激，则a处膜外变为负电荷，电流从b向a传递，电流计C的指针会发生两次方向相反的偏转。

  • 第16题：

    以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（　　）。


    A.竞争、捕食、互利共生
    B.捕食、竞争、互利共生
    C.竞争、互利共生、捕食
    D.互利共生、捕食、竞争

    答案：D
    解析：
    试题分析：第一个肯定是共生，涨幅一样且同步，（其实温和的寄生也可以做到这样，但是，共生一定是这个图，这个图却不一定是共生）第二个是捕食，看趋势，其中一个在最高点时，另一个并不是在最低点，而是处在下降速度最快的点，换句话说就是导数最负的点。原因很简单，老虎最多时，羊群数量的减少速度最快，羊群最少时，老虎数量不一定在最低点，而是在死亡率最快的点。两个此消彼长，必定是捕食。@##

  • 第17题：

    下列四种现象中，可以用于图2表示的是（　　）。


    A．理想条件下种群数量随时间的变化
    B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
    C．条件适宜．底物充足时反应速率随酶量的变化
    D．在适宜条件下，光合作用强度随CO2含量的变化

    答案：D
    解析：
    在理想条件下，种群数量呈现“J”型曲线增长；一个细胞周期中DNA数量的变化趋势为由于DNA复制而加倍，后不变，最后由于分到两个子细胞中而减半；其他条件均适宜的情况下，反应速率随酶量的增加而增加；这三种现象的起点均不为0。二氧化碳浓度相对含量较低时，植物的光合速率为0；随着二氧化碳浓度增加，光合速率先增加，后相对稳定。故选D。

  • 第18题：

    下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）。

    A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
    B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加
    C.b点时丙的下降主要是天敌的减少
    D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减

    答案：D
    解析：
    【知识点】本题考查生态系统的相关知识。 【答案】D。
    【解析】由图根据生物数量可确定甲是虫，乙是草，丙是鸟，A项错误；a点时甲数量的上升主要是捕食者减少，B项错误。b点时甲的下降是由食物(草)缺乏造成的，而并非是天敌(鸟)的减少，C项错误。在a时，由于鸟(丙)种群数量锐减，导致虫(甲)数量大增，致使草种群数量急剧下降，直至整个生态系统崩溃，D项正确。故选D。

  • 第19题：

    表示两变量之间的函数关系或反映某变量随时间的变化而变化的情况，宜选用的统计图图型是（）。

    • A、条形图
    • B、线形图
    • C、圆形图
    • D、直方图

    正确答案:B

  • 第20题：

    图幅相同的甲乙两图，甲图比例尺是乙图的两倍，则：（）

    • A、乙图表示范围广，内容粗略
    • B、乙图表示范围小，内容详细
    • C、乙图表示范围大，内容详细
    • D、甲图表示范围广，内容粗略

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    表示两变量之间的函数关系或反映某变量随时间的变化而变化的情况，宜选用的统计图图型是（）。
    A

    条形图

    B

    线形图

    C

    圆形图

    D

    直方图


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    应用统计图必须根据资料的性质和分析目的，正确选择适宜的图形。以下错误的是（）
    A

    连续性分组资料宜选用直条图

    B

    比较两种或两种以上事物变化速度，宜选用普通线图

    C

    表示某种现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图

    D

    无连续关系的，相互独立的分组资料宜选用方图

    E

    要表示构成比与分布，可选构成图


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    图幅相同的甲乙两图，甲图比例尺为1：5000，乙图比例尺为1：10000，则（）。
    A

    乙图表示范围广，内容粗略

    B

    乙图表示范围小，内容详细

    C

    乙图表示范围广，内容详细

    D

    乙图表示的地区面积是甲图的2倍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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