关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。A.惟一选择 B.内容 C.途径 D.基础

题目
关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。

A.惟一选择
B.内容
C.途径
D.基础
相似考题

1.关于知识和智力的关系，下列说法错误的是（ ）A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的B. 掌握知识是发展智力的基础C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件D. 掌握的知识越多，智力越高

2.教师资格考试:试述掌握知识和发展智力的关系。试述掌握知识和发展智力的关系。

3.掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（ ）

4.以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力

更多“关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）

    A．惟一选择

    B．内容

    C．途径

    D．基础


    正确答案：D

  • 第3题：

    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。

    A.智力是掌握知识的先决条件
    B.掌握知识是发展智力的基础
    C.发展智力有助于知识的掌握
    D.知识与智力是辩证统一的

    答案：A
    解析：
    知识与智力紧密联系、相互依存、彼此促进，知识是发展智力的基础。是思维的依据和源泉，是智力发展的先决条件。智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低影响着对知识的掌握。

  • 第4题：

    以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）。

    A.掌握知识是发展智力的基础
    B.智力发展是掌握知识的重要条件
    C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
    D.掌握了知识也就必然发展了智力


    答案：D
    解析：
    掌握知识是发展智力的基础，智力的发展也是掌握知识的重要条件，但是智力的发展不是以知识多少衡量，掌握了知识也不一定发展了智力。

  • 第5题：

    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。

    • A、智力是掌握知识的先决条件
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力有助于知识的掌握
    • D、知识与智力是辨证统一的

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

    • A、传授知识与发展智力二者是相互统一的
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、掌握的知识越多，智力越高

    正确答案:D

  • 第7题：

    在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

    • A、唯一选择
    • B、内容
    • C、途径
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第8题：

    关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

    • A、惟一选择
    • B、内容
    • C、途径
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）
    A

    掌握知识是发展智力的基础

    B

    掌握知识是为了发展智力

    C

    发展智力是掌握知识的重要条件

    D

    二者可以相互转化

    E

    二者统一于学生的发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下关于知识和智力的关系，表述错误的是（）。
    A

    知识和智力是不同的概念

    B

    知识是发展智力的基础

    C

    智力是掌握知识的武器

    D

    只要掌握了知识，智力就得到了发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面在于（）。
    A

    培养智力、发展能力

    B

    掌握知识、发展能力

    C

    掌握知识、培养智力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于知识与智力的关系，下列说法错误的是()。
    A

    传授知识与发展智力二者是相互统一的

    B

    掌握知识是发展智力的基础

    C

    发展智力是掌握知识的重要条件

    D

    掌握的知识越多，智力越高


    正确答案： A
    解析： 知识虽然是发展智力的基础，但是知识的多少与技能、智力的高低并不等同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来的。

  • 第13题：

    关于知识和智力的关系，下列说法错误的是( )。

    A.传授知识与发展智力二者是相互统一的

    B.知识是发展智力的基础

    C.发展智力是掌握知识的重要条件

    D.掌握的知识越多，智力越高


    正确答案：D

  • 第14题：

    在掌握知识和发展智力的关系上,一般认为,智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()

    A.唯一选择

    B.内容

    C.途径

    D.基础


    答案：D

  • 第15题：

    以下关于智力与知识的观点中，正确的是（ ）

    A.发展智力是掌握知识的重要条件
    B.智力水平决定掌握知识的数量
    C.智力完全随着知识的掌握而发展
    D.知识的多少等于才能的高低


    答案：A
    解析：
    知识的多少与才能的高低并不等同，智力并不完全随着知识的掌握而自然发展，发展智 力是掌握知识的重要条件，但并不是智力高的人掌握的知识数量就多。智力水平高,知识学得就 快、就好，相反，就慢、就差。

  • 第16题：

    掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。


    答案：基础,重要条件,
    解析：

  • 第17题：

    在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面在于（）。

    • A、培养智力、发展能力
    • B、掌握知识、发展能力
    • C、掌握知识、培养智力

    正确答案:A

  • 第18题：

    在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

    • A、唯一选择
    • B、内容
    • C、途径
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第19题：

    掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?


    正确答案: 掌握知识与发展智力是相互依存、相互促进，两统一于教学活动中。1、掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握，知识为智力提供了前提条件。2、智力发展是掌握知识的重要条件，学生对知识的掌握信赖于他们的智力的发展。掌握知识与发展智力相结合的规律要求我们在教学中正确处理掌握知识与发展智力的关系，既要防止单纯抓知识教学或只重能力发展的片面性，又要探索掌握知识与发展智力相互转化的内在机制。

  • 第20题：

    下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）

    • A、掌握知识是发展智力的基础
    • B、掌握知识是为了发展智力
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、二者可以相互转化
    • E、二者统一于学生的发展

    正确答案:A,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
    A

    唯一选择

    B

    内容

    C

    途径

    D

    基础


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（）。
    A

    掌握了知识就是发展了智力

    B

    智力发展是掌握知识的重要条件

    C

    掌握知识与发展智力是可以相互转化的

    D

    掌握知识是发展智力的基础


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
    A

    惟一选择

    B

    内容

    C

    途径

    D

    基础


    正确答案： B
    解析： 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。

  • 第24题：

    单选题
    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。
    A

    智力是掌握知识的先决条件

    B

    掌握知识是发展智力的基础

    C

    发展智力有助于知识的掌握

    D

    知识与智力是辨证统一的


    正确答案： D
    解析： 知识与智力紧密联系、相互依存、彼此促进，掌握知识是发展智力的基础，是思维的依据和源泉，是智力发展的先决条件。智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低影响着对知识的掌握。

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