影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是（ ）。A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.家庭教育

题目
影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是（ ）。

A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.家庭教育
相似考题

1.简述影响学生品德形成的因素。

2.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。A．环境B．遗传C．学校教育D．家庭教育

3.根据品德形成的过程与影响因素，论述如何培养学生良好的品德。

4.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）A、 环境B、 遗传C、 学校教育D、 家庭教育

更多“影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。A．环境B．遗传 C．学校教育D．家庭教育


    正确答案：C
    学校环境中的各种因素都对学生品德形成和发展产生重要的作用。尤其是同伴群体，他们试图使自己的言行态度与同伴保持一致；另一方面，教师的鼓励与认可，也影响学生品德的认知和行为。

  • 第2题：

    地带性因素与非地带性因素相互矛盾相互联系的形成过程中,非地带性因素起主导作用。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（　　）。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育
    D.生理成熟

    答案：C
    解析：
    影响儿童身心发展的因素总结起来，主要包括三方面：遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素是指儿童从上一代继承下来的生理解剖上的特点，是人的身心发展的物质前提；良好的社会环境是促进儿童身心健康成长的必要条件之一；而教育其实也是环境的一个组成部分，是一种特定的环境，它对儿童身心发展起主导作用。所以本题选C。

  • 第4题：

    人的思想品德形成与发展有哪些影响因素？


    正确答案: 人的思想品德形成与发展是指个体思想品德在演化过程中不断获得新品质的过程。个体自身的因素及其包括思想政治教育在内的外部因素，都参与了这个过程，对思想品德的形成与发展产生各自不同和影响。个体自身的因素包括人的自身状态如人生观、价值观和身心其他方面的情况是影响思想品德的最重要因素。
    外部因素包括：
    第一，社会的经济制度及其经济生活条件、政治制度及其社会的政治生活状况、社会文化及其文化活动。
    第二，受教育者所生活于其中的社会环境。
    第三，受教育者出生和成长的家庭。
    第四，受教育者接受教育的学校。
    第五，受教育者从事工作的社会组织。
    第六，各种非交往环境。
    第七，现代大众传播媒介。

  • 第5题：

    在生产力中（）

    • A、包括人的因素劳动者
    • B、包括物的因素生产资料
    • C、起主导作用的因素是劳动者
    • D、起主导作用的因素是生产工具
    • E、生产工具是划分经济发展时期的主要标志

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    论述影响品德形成的因素。


    正确答案:(1)外部因素：
    影响学生品德形成的外部因素是指学生自身以外的一切条件，包括社会文化、家庭环境等因素。
    教育实践和心理学研究表明，外部因素对学生品德的形成有重要影响。
    ①社会文化条件：社会文化条件对个体品德形成的影响，主要通过社会风气、民族文化、宗教及所处学校集体等方面的因素体现出来。
    ②家庭环境：家庭对个体社会化的影响是最早和最重要的。家长要加强自身品德修养，注重正确而科学的教育方式，创造出融洽的、和谐的家庭气氛，那么其子女的品德就会向着正确的方向发展。
    (2)内部因素：
    影响个体品德形成的内部因素是指学生自身的各种因素，如智力水平、受教育程度等，包括年龄、性别以及其他各种心理因素。

  • 第7题：

    影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、学校教育
    • D、家庭教育

    正确答案:C

  • 第8题：

    在音乐才能的形成中起主导作用的因素是。（）

    • A、先天素质
    • B、环境与教育
    • C、遗传

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是(　　)。
    A

    学校

    B

    少年宫

    C

    同学

    D

    社会


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。
    A

    学校教育

    B

    少年宫

    C

    同学

    D

    社会


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在音乐才能的形成中起主导作用的因素是。（）
    A

    先天素质

    B

    环境与教育

    C

    遗传


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。
    A

    环境

    B

    遗传

    C

    学校教育

    D

    家庭教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    结合品德形成的过程和影响其形成的因素，论述如何帮助学生形成良好的品德。


    正确答案：
    (1)品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历三个阶段，即依从、认同、内化。
    (2)教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变品德。常用的方法有言语说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖惩等。具体来讲，有以下几种方法：①有效的说服。运用技巧对学生进行言语说服。②树立良好的榜样。通过对榜样的观察学习改变学生的行为。③利用群体约定。利用群体约定通过改变学生的态度来改变学生品德。④价值辨析。引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，以发现自身的价值。⑤给予适当的奖励和惩罚。
    【命题立意】本题考查品德的相关知识。

  • 第14题：

    在学生思想品德形成和发展中起主导作用的因素是（）。

    A.家庭教育
    B.社会教育
    C.学校教育
    D.网络教育

    答案：C
    解析：
    学校在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的地选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人进行系统的培养，因此学校教育在儿童品德发展过程中起着主导作用。

  • 第15题：

    在小学生品德发展过程中 ,起主导作用的因素是 (　　 )

    A.学校 B.少年宫 C.同学 D.社会


    答案：A
    解析：
    A【解析】学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动 ,在小学生品德的发展中起主导作用。

  • 第16题：

    龋病发病的多种因素中，起主导作用的因素是食物。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在土壤形成过程中起主导作用的因素是（）。

    • A、母质
    • B、生物
    • C、地形
    • D、时间

    正确答案:B

  • 第18题：

    在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。

    • A、学校
    • B、少年宫
    • C、同学
    • D、社会

    正确答案:A

  • 第19题：

    影响小学生品德形成的因素有哪些？


    正确答案:（1）外部条件：①家庭教养方式；②社会风气；③同伴群体。
    （2）内部条件：①认知失调；②态度定势；③道德认知。
    此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

  • 第20题：

    问答题
    根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养学生的良好品德?

    正确答案： 教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。
    (1)有效的说服
    教师经常应用言语来说服学生改变态度。在说服的过程中，教师要向学生提供某些证据或信息，以支持或改变学生的态度。教师的说服不仅要以理服人，还要以情动人。教师进行说服时，还应考虑学生原有的态度，应以学生原有的态度为基础，逐步提高要求。
    (2)树立良好的榜样
    榜样在观察学习过程中起到非常重要的作用。榜样的特点、示范的形式及榜样所示范行为的性质和后果都会影Ⅱ向到观察学习的效果。
    (3)利用群体约定
    由于群体约定的约束力和群体压力的存在，教师可以利用集体讨论后作出集体约定的方法来改变学生的态度。
    (4)价值辨析
    即引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力去发现自身的价值观并指导自己的道德行动。价值辨析有多种策略.不论应用什么策略，一种观念要真正成为个人的道德价值观，须经历三个阶段，即选择阶段、赞赏阶段和行动阶段。个体只有从头至尾地完成这一过程，才能说他真正具有了某个稳定的价值观念，也才能较持久地指导行动。
    (5)给予适当的奖励与惩罚
    奖励和惩罚作为外部的调控手段，对个体的态度与品德的形成也起到一定的作用。
    除上述所介绍的各种方法外。角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度与品德的形成和改变都是非常有效的。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    影响血吸虫病流行的因素包括自然因素和社会因素，在控制血吸虫病流行的过程中，社会因素起主导作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（　　）。
    A

    环境

    B

    遗传

    C

    学校教育

    D

    家庭教育


    正确答案： A
    解析：
    学校教育因素在诸多影响少年儿童品德形成的因素中占据着主导地位，要注意充分发挥学校教育的主导作用，学校要主动同家庭和有关社会机构取得联系，互相协作，及时交流学生的表现情况，共同研究德育问题。

  • 第23题：

    问答题
    论述影响品德形成的因素。

    正确答案： (1)外部因素：
    影响学生品德形成的外部因素是指学生自身以外的一切条件，包括社会文化、家庭环境等因素。
    教育实践和心理学研究表明，外部因素对学生品德的形成有重要影响。
    ①社会文化条件：社会文化条件对个体品德形成的影响，主要通过社会风气、民族文化、宗教及所处学校集体等方面的因素体现出来。
    ②家庭环境：家庭对个体社会化的影响是最早和最重要的。家长要加强自身品德修养，注重正确而科学的教育方式，创造出融洽的、和谐的家庭气氛，那么其子女的品德就会向着正确的方向发展。
    (2)内部因素：
    影响个体品德形成的内部因素是指学生自身的各种因素，如智力水平、受教育程度等，包括年龄、性别以及其他各种心理因素。
    解析： 暂无解析

相关内容