在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。A.努力 B.能力 C.任务难度 D.运气

题目
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。

A.努力
B.能力
C.任务难度
D.运气
相似考题

1.在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。A．努力B．能力C．任务难度D．运气

2.在归因理论中,能力属于哪一类因素?()A.外部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、稳定、可控

3.在归因理论中，努力属于()的因素。A.外部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、稳定、不可控

4.根据维纳归因理论,能力属于影响成败的内因、稳定、不可控的因素。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：B
解析：
努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定，能力稳定；任务难度、运气属于外部因素，不可控；能力不可控。
更多“在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    归因理论中,任务的难易程度属于()。

    A.外部、稳定、不可控的因素

    B.宋体外部、不稳定、可控的因素

    C.内部、稳定、不可控的因素宋体

    D.内部、不稳定、可控的因素


    正确答案：A

  • 第2题：

    根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。
    A.可控的外在的归因
    B.不可控的内在的归因
    C.稳定的可控归因
    D.不稳定的可控归因


    答案：D
    解析：
    维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。努力程度是个体自己可以控制的，所以它属于内部的可控的归因，且努力程度不是一成不变的，所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。

  • 第3题：

    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。

    A.内部的、不稳定的、可控因素的
    B.内部的，不稳定的，不可控的
    C.内部的，稳定的，可控的
    D.内部的，稳定的，不可控的

    答案：A
    解析：
    努力程度属于维纳成败归因理论中的不稳定、内在、可控因素。

  • 第4题：

    根据维纳的归因理论，属于稳定、内在、不可控的因素是

    A.努力
    B.运气
    C.能力
    D.任务难度

    答案：C
    解析：
    根据维纳的归因理论，能力属于内在、稳定、不可控的因素。

  • 第5题：

    在维纳的归因模式中，任务难度属于（ ）


    A.内部的、稳定的、不可控的因素

    B.外部的、稳定的、不可控的因素

    C.外部的、不稳定的、不可控的因素

    D.内部的、不稳定的、可控的因素

    答案：B
    解析：
    在维纳的归因理论中，任务难度属于外部的、稳定的、不可控的因素。

  • 第6题：

    归因理论中，任务的难易程度属于（）

    • A、外部、稳定、不可控的因素
    • B、外部、不稳定、可控的因素
    • C、内部、稳定、不可控的因素
    • D、内部、不稳定、可控的因素

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据维纳的归因结构理论，（）属于内部的、稳定的、不可控的因素。

    • A、努力
    • B、能力
    • C、运气
    • D、任务难度

    正确答案:B

  • 第8题：

    归因理论中，任务的难易程度属于（）

    • A、客观、不稳定、不可控的因素
    • B、主观、不稳定、不可控
    • C、内部稳定、不可控的因素
    • D、外部不稳定、不可控的因素
    • E、外部稳定、不可控的因素

    正确答案:E

  • 第9题：

    在维纳的归因模式中，运气属于（）。

    • A、内部的、稳定的、不可控的
    • B、外部的、稳定的、不可控的
    • C、内部的、不稳定的、可控的
    • D、外部的、不稳定的、不可控的

    正确答案:D

  • 第10题：

    在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。

    • A、努力
    • B、能力
    • C、任务难度
    • D、运气

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    根据维纳的归因结构理论，（）属于内部的、稳定的、不可控的因素。
    A

    努力

    B

    能力

    C

    运气

    D

    任务难度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    归因理论中，任务的难易程度属于（）
    A

    外部、稳定、不可控的因素

    B

    外部、不稳定、可控的因素

    C

    内部、稳定、不可控的因素

    D

    内部、不稳定、可控的因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据维纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是（ ）。

    A.努力
    B.能力
    C.任务难度
    D.运气好坏

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    在韦纳的归因理论中，努力属于内部、（）因素。
    A.稳定、可控
    B.不稳定、可控
    C.稳定、不可控
    D.不稳定、不可控


    答案：B
    解析：
    美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。韦纳认为，努力、注意等因素都是受个人意志控制的因素，是不稳定的、可控因素。

  • 第15题：

    根据维纳(B. Weiner)的归因理论，能力的归因属性是（）

    A.内部、稳定、可控
    B.外部、不稳定、可控
    C.内部、稳定、不可控
    D.外部、不稳定、不可控

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是（ ）

    A.能力高低
    B.努力程度
    C.任务难度
    D.运气好坏

    答案：B
    解析：
    【考情点拨】本题考查动机理论中的成败归因理论。
    【应试指导】维纳的成败归因理论中的归因因素分为两个维度，即内外性和稳定性。人们把成功与失败结果归结为个人的能力、自己所做出的努力程度、工作任务的难度及运气这四个因素。其中，努力程度属于不稳定、内在和可控的因素。

  • 第17题：

    根据维纳的归因理论，属于不稳定、内在、可控的因素是(??)。

    A.努力
    B.运气
    C.能力
    D.任务难度

    答案：A
    解析：
    根据维纳的归因理论，能力的高低属于内部稳定的不可控制的因素；努力程度属于内部不稳定的可控因素；任务难易属于外部稳定的不可控因素；运气好坏属于外部不稳定的不可控制的因素。

  • 第18题：

    在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

    • A、内部的、稳定的、不可控制的
    • B、外部的、稳定的、不可控制的
    • C、内部的、不稳定的、可控制的
    • D、外部的、不稳定的、可控制的

    正确答案:B

  • 第19题：

    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

    • A、内部的，不稳定的，可控的因素
    • B、内部的，不稳定的，不可控的因素
    • C、内部的，稳定的，可控的因素
    • D、内部的，稳定的，不可控的因素

    正确答案:A

  • 第20题：

    在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

    • A、内部的、稳定的不可控制的
    • B、外部的、稳定的、不可控制的
    • C、内部的、不稳定的、可控制的
    • D、外部的、不稳定内、可控制的

    正确答案:B

  • 第21题：

    在维纳的归因模式中，努力属于（）。

    • A、内部的、稳定的、不可控制的
    • B、内部的、不稳定的、可控制的
    • C、外部的、稳定的、不可控制的
    • D、外部的、不稳定的、可控制的

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    在维纳的归因模式中，运气属于（）。
    A

    内部的、稳定的、不可控的

    B

    外部的、稳定的、不可控的

    C

    内部的、不稳定的、可控的

    D

    外部的、不稳定的、不可控的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。
    A

    努力

    B

    能力

    C

    任务难度

    D

    运气


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（  ）
    A

    内部的、不稳定的、可控因素的

    B

    内部的，不稳定的，不可控的

    C

    内部的，稳定的，可控的

    D

    内部的，稳定的，不可控的


    正确答案： A
    解析：

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