第1题:
下列育种原理或技术的叙述中正确的是()
第2题:
已知小麦的高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗锈病(R)对易染锈病(r)为显性,两对基因独立遗传。现有高杆抗锈病、矮杆易染病两纯系品种,要求培育出矮杆抗锈病的新品种。下列育种方式中最适宜的是()
第3题:
现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种,希望培育出矮秆无芒小麦新品种,最快捷的育种方法是()
第4题:
用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:高杆抗锈病×矮杆易锈病Fl雄配子幼苗选出符合要求的品种,下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是()
第5题:
将人的生长激素基因导入鲫鱼,培育出能快速生长的鲫鱼新品种。该育种方法属于()
第6题:
根据所学遗传育种知识,怎样为当地培育出更多更好的花卉新品种。
第7题:
下列关于育种的叙述,不正确的是()
第8题:
下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是()
第9题:
下列有关育种原理的叙述中,正确的是()
第10题:
生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()
第11题:
第12题:
第13题:
利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是()
第14题:
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()
第15题:
对下列各生物形成原理的解释,正确的是()
第16题:
对下列有关育种方法原理的解释,正确的是()
第17题:
育种场的主要任务是改良现有品种和()。
第18题:
育种目标总趋势是培育()的品种,即所谓的“两高一优”。
第19题:
D下列各项,适宜用诱变育种的是()
第20题:
下列有关育种的叙述中,错误的是()
第21题:
根据遗传原理,能迅速获得新品种的育种方法是()
第22题:
培育杂交水稻利用的原理是基因重组
培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异
培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种
获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
第23题:
无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
培育无子西瓜是利用了单位体育种原理
培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理
“多利”羊获得是利用了杂交育种原理