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  • 第1题:

    教师以教学目标为标准编制学业测验,评价学生所学知识的掌握情况,这种评价方式是( )。

    A.常模参照评价
    B.标准参照评价
    C.配置性评价
    D.诊断性评价

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    用常模参照性测验对学生成绩进行评定,依据学 生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中 所处的位置来评价和决定他的成绩优劣.而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式.称为 ( )。

    A.相对性评价
    B.绝对性评价
    C.形成性评价
    D.终结性评价

    答案:A
    解析:
    本题考查教学评价这一知识点。考生复习中要能熟练掌握不同教育评价方式的具体内涵。这里考查的是相对性评价的定义。

  • 第3题:

    运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价,为()

    • A、绝对性评价
    • B、相对性评价
    • C、形成性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:B

  • 第4题:

    ()评价又称为目标参照性评价。


    正确答案:绝对性

  • 第5题:

    要了解新生原有基础水平,较好的评价方法是:()

    • A、自我评价和他人评价
    • B、查阅以前的学习成绩
    • C、标准参照性评价
    • D、诊断性评价
    • E、系统测验评价

    正确答案:D

  • 第6题:

    在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是()。

    • A、目标参照性评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、常模参照性评价
    • E、总结性评价

    正确答案:E

  • 第7题:

    以学生A所处的班级考试的平均分为基础,对学生A这次考试的分数进行评价,这属于()。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、常模参照标准评价
    • D、目标参照评价

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是()

    • A、形成性评价的功能是证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度
    • B、相对性评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价
    • C、教学评价的整体性原则要对组成教学活动的各方面进行多角度、全方位的评价
    • D、教学评价应强调参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    以学生A所处的班级考试的平均分为基础,对学生A这次考试的分数进行评价,这属于()。
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    常模参照标准评价

    D

    目标参照评价


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是()。
    A

    目标参照性评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评价

    D

    常模参照性评价

    E

    总结性评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    相对性评价又称为常模参照性评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从教育评价所参照的标准区分,可以分为()两种。
    A

    绝对评价和相对评价

    B

    客观评价和主观评价

    C

    目标参照评价和相互比较评价

    D

    常模参照评价和目标参照评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    用目标参照性测验对学生成绩进行评定,依据 教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成 绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不 以评定学生之间的差别为目的,称为( )。

    A.相对性评价
    B.绝对性评价
    C.形成性评价
    D.终结性评价

    答案:B
    解析:
    本题考查教学评价这一知识点。考生复习中要能熟练掌握不同教育评价方式的具体 内涵。这里考查的是绝对性评价。

  • 第14题:

    根据评价所运用的方法和标准不同来划分,选拔性考试属于()。

    A.绝对性评价
    B.相对性评价
    C.目标参照性评价
    D.个体内差异评价

    答案:B
    解析:
    根据评价所运用的方法和标准不同来划分,评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。相对性评价又称常模参照性评价,是在被评价对象的群体中建立基准(通常以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。相对性评价具有甄选性强的特点,因而可以作为选拔人才的依据。选拔性考试属于相对性评价。绝对性评价又称为目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。

  • 第15题:

    相对性评价又称为常模参照性评价。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    从教育评价所参照的标准区分,可以分为()两种。

    • A、绝对评价和相对评价
    • B、客观评价和主观评价
    • C、目标参照评价和相互比较评价
    • D、常模参照评价和目标参照评价

    正确答案:A

  • 第17题:

    确定学生在群体中的相对位置的评价方式是()。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、常模参照性评价
    • E、目标参照性评价

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()

    • A、发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作
    • B、编制测验时,应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能
    • C、编制测验时,还要看他们是否记住了教学材料
    • D、测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

    正确答案:C

  • 第19题:

    心理测验一般属于()。

    • A、目标参照评价
    • B、标准参照评价
    • C、达成度评价
    • D、常摸参照评价

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    ()评价又称为目标参照性评价。

    正确答案: 绝对性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价,为()
    A

    绝对性评价

    B

    相对性评价

    C

    形成性评价

    D

    总结性评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    心理测验一般属于()。
    A

    目标参照评价

    B

    标准参照评价

    C

    达成度评价

    D

    常摸参照评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    确定学生在群体中的相对位置的评价方式是()。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    常模参照性评价

    E

    目标参照性评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析