具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（ ）A.智力水平较高 B.富于幻想 C.性格内向 D.遇事犹豫、拘谨、比较固执 E.自我克制过于严重

题目
具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（ ）

A.智力水平较高
B.富于幻想
C.性格内向
D.遇事犹豫、拘谨、比较固执
E.自我克制过于严重
相似考题

1.儿童心理发展的年龄特征既具有________ ，又具有________ 。

2.疑病患者突出的人格特征是()A、具有强迫倾向、自恋倾向B、具有强迫倾向、不自信倾向C、具有强烈自恋倾向，同时又强烈不自信倾向

3.儿童影视与儿童文学相比具有(),与成人影视相比具有儿童特征。

4.具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（ ）A．智力水平较高B．富于幻想C．性格内向D．遇事犹豫、拘谨、比较固执E．自我克制过于严重

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  • 第1题：

    SDS的评定对象是( )。单选

    A. 具有抑郁症状的成人
    B. 具有强迫症状的成人
    C. 具有抑郁症状的儿童
    D. 具有强迫症状的儿童

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /SDS
    SDS适用于发现抑郁症病人。具有抑郁症状的成年人。

  • 第2题：

    儿童的审美活动具有哪些特征？


    正确答案: 儿童的审美活动与儿童的心理特征是紧密不可分的。
    儿童的审美活动特征，表现在四个方面：以好奇心为动力，具有鲜明的游戏精神，主观化色彩较浓，注重直观形式。

  • 第3题：

    幼儿园环境设计具有的调节作用主要表现为（）。

    • A、制约儿童的行为方式
    • B、制约儿童的发展方向
    • C、对于儿童行为的态度具有强化儿童行为的意向
    • D、满足儿童的需要

    正确答案:D

  • 第4题：

    违反治安管理行为具有哪些特征？


    正确答案:1、具有一定的社会危害性；
    2、具有违法性；
    3、尚不够刑事处罚；
    4、应受治安管理处罚。

  • 第5题：

    谈判主体的行为具有哪些特征？


    正确答案: （1）主体行为具有主动性。
    （2）主体行为具有因果性。
    （3）主体行为具有目的性。
    （4）主体行为具有持久性。
    （5）主体行为具有外显性。
    （6）主体行为具有合理性。

  • 第6题：

    具有强迫行为的儿童具有哪些特征？（）

    • A、智力水平较高
    • B、富于幻想
    • C、性格内向
    • D、遇事犹豫、拘谨、比较固执
    • E、自我克制过于严重

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    SDS的评定对象是（）。

    • A、具有抑郁症状的成人
    • B、具有强迫症状的成人 
    • C、具有抑郁症状的儿童
    • D、具有强迫症状的儿童

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    具有强迫行为的儿童具有哪些特征？（）
    A

    智力水平较高

    B

    富于幻想

    C

    性格内向

    D

    遇事犹豫、拘谨、比较固执

    E

    自我克制过于严重


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    票据行为具有哪些特征？

    正确答案： （1）要式性。各种票据行为都是严格的要式行为，法律对每种行为都规定了必要的方式。票据行为只有具备了这些法定的方式，才能发生效力。
    （2）无因性。票据行为只要符合法律规定的形式要件，就发生效力，不受原因关系或资金关系的影响。
    （3）文义性。票据行为的内容是以票据上记载的事项为依据的。持票人的票据权利和债务人的票据义务都是按照票据上的记载事项来确定的，不能以票据上记载事项以外的事实或证据来改变票据上记载的内容。
    （4）独立性。票据上有多个票据行为时，各个行为都独立发生效力，互不影响，其中一个行为无效，并不影响其他签章的效力。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    SDS的评定对象是（）。
    A

    具有抑郁症状的成人

    B

    具有强迫症状的成人 

    C

    具有抑郁症状的儿童

    D

    具有强迫症状的儿童


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    违反治安管理行为具有哪些特征？

    正确答案： 1、具有一定的社会危害性；
    2、具有违法性；
    3、尚不够刑事处罚；
    4、应受治安管理处罚。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    票据行为具有以下特征（）

    • A、票据行为具有要式性
    • B、票据行为具有无因性
    • C、票据行为具有文义性
    • D、票据行为具有强制性
    • E、票据行为具有独立性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第14题：

    强迫型人格障碍与强迫症主要区别在于（）。

    • A、强迫思维或行为主要是强迫患者所具有
    • B、强迫症的患者具有完美主义倾向
    • C、二者没有区别

    正确答案:A

  • 第15题：

    学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征？


    正确答案: 一，学校或教师侵害了学生的合法权益。
    二，侵害行为的侵害对象是学生的人身权。
    三，必须是学校或教师基于过错而实施的行为。

  • 第16题：

    谈判主体的行为具有哪些共同特征？


    正确答案: 谈判主体的行为具有以下六点共同特征：
    （1）主体行为具有主动性
    （2）主体行为具有因果性
    （3）主体行为具有目的性
    （4）主体行为具有持久性
    （5）主体行为具有外显性
    （6）主体行为具有合理性

  • 第17题：

    在社会视角方面，政府形象塑造机理具有哪些特征。（）

    • A、行政化特征
    • B、人格化特征
    • C、物化特征
    • D、行为化特征

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    票据行为具有哪些特征？


    正确答案: （1）要式性。各种票据行为都是严格的要式行为，法律对每种行为都规定了必要的方式。票据行为只有具备了这些法定的方式，才能发生效力。
    （2）无因性。票据行为只要符合法律规定的形式要件，就发生效力，不受原因关系或资金关系的影响。
    （3）文义性。票据行为的内容是以票据上记载的事项为依据的。持票人的票据权利和债务人的票据义务都是按照票据上的记载事项来确定的，不能以票据上记载事项以外的事实或证据来改变票据上记载的内容。
    （4）独立性。票据上有多个票据行为时，各个行为都独立发生效力，互不影响，其中一个行为无效，并不影响其他签章的效力。

  • 第20题：

    填空题
    强迫症病人以反复出现的强迫观念、强迫意向和强迫行为为基本特征，病人具有有意识的（）和（）。

    正确答案： 自我强迫,自我反强迫
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征？

    正确答案： 一，学校或教师侵害了学生的合法权益。
    二，侵害行为的侵害对象是学生的人身权。
    三，必须是学校或教师基于过错而实施的行为。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    强迫型人格障碍与强迫症主要区别在于（）。
    A

    强迫思维或行为主要是强迫患者所具有

    B

    强迫症的患者具有完美主义倾向

    C

    二者没有区别


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    谈判主体的行为具有哪些共同特征？

    正确答案： 谈判主体的行为具有以下六点共同特征：
    （1）主体行为具有主动性
    （2）主体行为具有因果性
    （3）主体行为具有目的性
    （4）主体行为具有持久性
    （5）主体行为具有外显性
    （6）主体行为具有合理性
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    谈判主体的行为具有哪些特征？

    正确答案： （1）主体行为具有主动性。
    （2）主体行为具有因果性。
    （3）主体行为具有目的性。
    （4）主体行为具有持久性。
    （5）主体行为具有外显性。
    （6）主体行为具有合理性。
    解析： 暂无解析

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