第1题:
桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。 ( )
第2题:
19世纪末.美罔心理学家桑代克通过对( )的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
A.动物
B.人类
C.学生
D.儿童
第3题:
1926年,心理学家__________翻译出版了桑代克的《教育心理学概论》。
第4题:
美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、加涅
D、泰勒
第5题:
第6题:
第7题:
1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》。
A斯金纳
B布鲁纳
C华生
D桑代克
第8题:
1896年,美国心理学家()开始对动物的学习进行实验研究,于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为,正式的教育心理学,是由美国心理学家桑代克开创的。
第9题:
1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
第10题:
19世纪末,美国心理学家桑代克通过对()的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
A、桑代克
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、加涅
第14题:
一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是 一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是 ( )
A、1903 B、1913 C、1923 D、1933
A、1903
第15题:
第16题:
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
A.相同要素说
第17题:
第18题:
智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。
A对
B错
第19题:
()是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家,他被认为是教育心理学的开创者。
第20题:
美国心理学家桑戴克主要从( ) 和统计学方面充实了教育研究科学化运动。
第21题:
奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()。
第22题:
华生
赫尔
斯金纳
桑代克
第23题:
动物
人类
学生
儿童
第24题: