初中数学《平面直角坐标系》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)引入新课 复习提问：什么是有序数对?能否举一个例子。 根据学生回答追问：有序数对所表示的位置如何直观表示? (二)探索新知 总结学生回答：利用学过用数轴表示数，对于有序数对有两个数进而转到用两个数轴。 进一步追问：用两个什么样的数轴? 让学生根据上节课举的电影院的例子对比座位行列是互相垂直的，自主探索得出结论：用相互垂直的两条数轴。 教师总结:由平面内两条互相垂直、原点重合的数轴组成平面直角坐标系，水平的数轴称为x轴或横轴，取向右为

第1题：

第2题：

测量中采用的平面直角坐标系中包括独立平面直角坐标系，（），高斯平面直角坐标系。

第3题：

高斯平面直角坐标是如何组成的？它与数学坐标系的区别在哪？

第4题：

平面直角坐标系和数学直角坐标系是相同的坐标轴。

第5题：

测量上所采用的平面直角坐标系与数学上所用的直角坐标系统有何不同？

第6题：

平面直角坐标有（）

• A、大地平面直角坐标系
• B、高斯平面直角坐标系
• C、独立平面直角坐标系
• D、水平平面直角坐标系

第7题：

高斯平面直角坐标系与数学中的直角坐标系是一致的。

第8题：

测量工作中用的平面直角坐标系与数学上平面直角坐标系完全一致。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

测量平面直角坐标系与数学直角坐标系，由于两者对坐标轴与象限的定义不一致，故计算坐标增量时，两者使用的数学公式都应作相应的改变。

第14题：

在不同的测量工作中需要不同的测量坐标系统。常用的测量坐标系统有（）。

• A、大地坐标系
• B、高斯平面直角坐标系
• C、独立的平面直角坐标系
• D、数学坐标系

第15题：

平面直角测量坐标系与数学坐标系的X、Y轴规定相反。

第16题：

数学平面直角坐标系和测量平面直角坐标系的坐标轴相同。

第17题：

测量上采用的平面直角坐标系与数学上的基本相似，它们不同的地方是（）。

第18题：

测量学中的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系有何不同？

第19题：

测量中使用的直角坐标系的象限排列方向与数学中平面直角坐标系的象限排列方向是一致的。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：