初中历史《等级森严的西欧封建社会》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 教师介绍世界名著《堂吉诃德》的内容，将学生的注意力引入骑士的英雄时代——中古欧洲社会。 教师介绍：书中描述了主人公堂吉诃德，由于爱读骑士文学，入了迷，他骑着瘦马穿着盔甲，手持一根长矛，前后三次外出历险，把风车当成巨人，把羊群当做军队，到处“行侠仗义”，做了许多可笑之事，吃尽了苦头。 教师过渡：在骑士文学中，骑士往往是勇敢、忠诚的象征，每一位骑士都以骑士精神作为守则，是英雄的化身。这节课就让我们一起走进骑士的“英雄

题目
初中历史《等级森严的西欧封建社会》
一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师介绍世界名著《堂吉诃德》的内容，将学生的注意力引入骑士的英雄时代——中古欧洲社会。
教师介绍：书中描述了主人公堂吉诃德，由于爱读骑士文学，入了迷，他骑着瘦马穿着盔甲，手持一根长矛，前后三次外出历险，把风车当成巨人，把羊群当做军队，到处“行侠仗义”，做了许多可笑之事，吃尽了苦头。
教师过渡：在骑士文学中，骑士往往是勇敢、忠诚的象征，每一位骑士都以骑士精神作为守则，是英雄的化身。这节课就让我们一起走进骑士的“英雄时代”——中古欧洲社会。从而导入新课。题目来源于考生回忆
环节二：新课讲授
(一)查理·马特改革的内容和特点
过渡：476年，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的领土上建立了几个国家，其中影响最大，存在时间最长的是法兰克王国。
教师补充讲解：法兰克王国有一个著名的富有改革精神的宫相叫做查理·马特，宫相原来是王室的财产总管，后来插手国政，成为政府首脑，独揽内政和外交大权。题目来源于考生回忆
教师展示材料并提问：查理·马特改革的内容有哪些?查理·马特改革有哪些特点?
学生回答后教师总结：查理·马特改革的内容为改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役;查理·马特改革的特点为封建主和附庸之间层层分封，逐级保护和负责。
(二)查理·马特改革的影响
过渡：查理·马特改革最鲜明的特点就是“我的附庸的附庸不是我的附庸”，查理·马特改革之后，西欧封建等级制度逐步建立，同时也产生了深远的影响。
教师提问：结合教材及所学思考，查理·马特改革产生了哪些影响?请同学们自由交流讨论。
学生思考回答后教师总结：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层。
(三)基督教在西欧封建社会中的地位和影响
教师展示相关史料并提问：请同学们结合材料思考，在西欧封建社会中，基督教有着怎样的地位和影响?请同学们以历史小组为单位，5分钟时间讨论。



学生思考回答后教师归纳总结：西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。经济上，凭着自己巧取豪夺与封建国王赐赠，成为西欧最大的土地所有者;政治上，教权凌驾于王权之上;思想文化上，是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾一切。题目来源于考生回忆
环节三：小结作业
1.小结：师生共同总结回顾本课所学知识。
2.作业：西罗马帝国灭亡后，西欧城市衰落，之后西欧城市重新兴起，西欧城市的兴起对西欧封建等级制度产生了怎样的影响?课下搜集资料，写一篇历史小论文，下节课交流讨论。
【板书设计】



【答辩题目解析】
1.试比较西欧封建社会与中国封建社会的不同。
2.作为历史老师，要如何引导学生分析与评价历史人物?

相似考题

1.简述天主教在西欧封建社会中的地位。

2.在中国，“封建专制”按照西欧封建社会的含义上来讲，是非常滑稽又讲不通的

3.西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。

4.怎样理解“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”？

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  • 第1题：

    西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是（）

    • A、君权
    • B、兵权
    • C、财权
    • D、神权

    正确答案:C

  • 第2题：

    中世纪西欧封建社会最小的单位是（）。

    • A、封建主直领地
    • B、采邑
    • C、庄园
    • D、村庄

    正确答案:C

  • 第3题：

    资本主义生产关系最初萌芽于（）

    • A、西欧封建社会初期
    • B、亚洲封建社会中期
    • C、东欧封建社会末期
    • D、西欧封建社会末期

    正确答案:D

  • 第4题：

    矮子丕平接受教皇皇冠表明了（）

    • A、西欧封建社会等级森严
    • B、罗马教廷有至高无上的权力
    • C、教皇和教会是西欧封建社会最大的土地所有者
    • D、在西欧封建社会的精神和文化领域神权凌驾一切

    正确答案:B

  • 第5题：

    西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系即（）和（）。


    正确答案:教会教育；骑士教育

  • 第6题：

    “我的封臣的封臣不是我的封臣”，这是西欧封建社会的基本特征之一


    正确答案:正确

  • 第7题：

    判断题
    在中国，“封建专制”按照西欧封建社会的含义上来讲，是非常滑稽又讲不通的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    西欧封建社会与中国封建社会的表现形式是一样的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    资本主义生产关系最初萌芽于（）
    A

    西欧封建社会初期

    B

    亚洲封建社会中期

    C

    东欧封建社会末期

    D

    西欧封建社会末期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    西欧封建社会的类型及特点。

    正确答案： 西欧封建社会主要有三个类型：
    英法型，即由封建割据走向中央集权，由分裂直向统一，最终形成单一民族国家类型；德意型，即始终处于分裂割据状态，由于大封建主或城市贵族势力强大，王权弱小，或被外族侵占等原因，没有形成统一的中央集权国家，这个任务直到近代才解决。西葡型，在被阿拉伯人征服后，经过700多年的艰苦的收复失地运动，最后15到世纪才把阿拉伯人赶出境外，然后形成统一的民族国家。
    西欧封建社会有以下特点：
    首先是多中心或多元社会。有教权、王权、领主权，此外，还有独立的城市共和国。其次，封君封臣制是“我的附庸的附庸不是我的附庸”的关系，同时是一种双向式契约关系。再次是基督教信仰至上的封建社会。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    矮子丕平接受教皇皇冠表明了（）
    A

    西欧封建社会等级森严

    B

    罗马教廷有至高无上的权力

    C

    教皇和教会是西欧封建社会最大的土地所有者

    D

    在西欧封建社会的精神和文化领域神权凌驾一切


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中世纪西欧封建社会最小的单位是（）。
    A

    封建主直领地

    B

    采邑

    C

    庄园

    D

    村庄


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    西欧于什么时候进入封建社会（）

    • A、327年
    • B、476年
    • C、564年
    • D、598年

    正确答案:B

  • 第14题：

    “学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征（）。

    • A、奴隶社会
    • B、封建社会
    • C、资本主义社会
    • D、社会主义社会

    正确答案:B

  • 第15题：

    西欧封建社会等级制度中，最低一级的贵族是（）

    • A、没落贵族
    • B、教主
    • C、骑士
    • D、教士

    正确答案:C

  • 第16题：

    封建制国家的典型是中国周朝实行的（）和从公元5世纪到15世纪的西欧封建社会。


    正确答案:封制

  • 第17题：

    西欧封建社会与中国封建社会的表现形式是一样的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    西欧封建社会的类型及特点。


    正确答案:西欧封建社会主要有三个类型：
    英法型，即由封建割据走向中央集权，由分裂直向统一，最终形成单一民族国家类型；德意型，即始终处于分裂割据状态，由于大封建主或城市贵族势力强大，王权弱小，或被外族侵占等原因，没有形成统一的中央集权国家，这个任务直到近代才解决。西葡型，在被阿拉伯人征服后，经过700多年的艰苦的收复失地运动，最后15到世纪才把阿拉伯人赶出境外，然后形成统一的民族国家。
    西欧封建社会有以下特点：
    首先是多中心或多元社会。有教权、王权、领主权，此外，还有独立的城市共和国。其次，封君封臣制是“我的附庸的附庸不是我的附庸”的关系，同时是一种双向式契约关系。再次是基督教信仰至上的封建社会。

  • 第19题：

    判断题
    “我的封臣的封臣不是我的封臣”，这是西欧封建社会的基本特征之一
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    与西欧封建社会相比，中国封建社会行政管理具有哪些特点？

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    填空题
    西欧从封建社会向资本主义社会转型是（），以（）为标志。

    正确答案： 14-17世纪,文艺复兴和宗教改革
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系即（）和（）。

    正确答案： 教会教育,骑士教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于日耳曼法的历史地位，下面说法正确的有 ( )
    A

    日耳曼法在西欧整个封建制时期是占主导地位的法律

    B

    以日耳曼法发展起来的习惯法在西欧封建社会中始终是普遍适用的法律

    C

    日耳曼法是西欧近代法律的基本历史渊源

    D

    日耳曼法在西欧早期封建制时期是占主导地位的法律

    E

    以日耳曼法发展起来的成文法在西欧封建社会中始终是普遍适用的法律


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    西欧封建社会等级制度中，最低一级的贵族是（）
    A

    没落贵族

    B

    教主

    C

    骑士

    D

    教士


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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