一、考题回顾 题目：《固有色与光源色》 ?2.内容:运用固有色和光源色进行色彩创作。 要点提示或建议: (1)固有色即物体本来颜色。是一个物体在通常情况下给你的色彩印象，例如树叶是绿色的、橘子是橙色的，苹果是红色的等等，这种物体本来的色彩称是固有色。 (2)光源色即光源的本色。我们周围物体的色彩经常会受到光源色的影响，发生丰富而微妙的变化。3.基本要求: (1)写出教学过程的主要步骤; (2)配合教学内容板书(根据需要，适当板绘); (3)教学过程中设计提问; (4)试讲时间为10分钟左右。
题目
一、考题回顾
题目：《固有色与光源色》
?2.内容:运用固有色和光源色进行色彩创作。
要点提示或建议:
(1)固有色即物体本来颜色。是一个物体在通常情况下给你的色彩印象，例如树叶是绿色的、橘子是橙色的，苹果是红色的等等，这种物体本来的色彩称是固有色。
(2)光源色即光源的本色。我们周围物体的色彩经常会受到光源色的影响，发生丰富而微妙的变化。
3.基本要求:
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(根据需要，适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
题目：《固有色与光源色》
?2.内容:运用固有色和光源色进行色彩创作。
要点提示或建议:
(1)固有色即物体本来颜色。是一个物体在通常情况下给你的色彩印象，例如树叶是绿色的、橘子是橙色的，苹果是红色的等等，这种物体本来的色彩称是固有色。
(2)光源色即光源的本色。我们周围物体的色彩经常会受到光源色的影响，发生丰富而微妙的变化。
3.基本要求:
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(根据需要，适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。