教学王维《送元二使安西》时，教师打算向学生推荐其他表现作者与友人惜别和深厚情谊的送别诗，下列诗歌不合适的是（ ）。A、王勃《送杜少府之任蜀州》 B、高适《别董大》 C、刘长卿《送灵澈上人》 D、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
题目
教学王维《送元二使安西》时，教师打算向学生推荐其他表现作者与友人惜别和深厚情谊的送别诗，下列诗歌不合适的是（ ）。
A、王勃《送杜少府之任蜀州》
B、高适《别董大》
C、刘长卿《送灵澈上人》
D、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
B、高适《别董大》
C、刘长卿《送灵澈上人》
D、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
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第1题：
盛唐诗人王维的送别诗名作《送元二使安西》，又名（），后来被谱成名曲（），广为传唱。
正确答案:《渭城曲》；《阳关三叠》 -
第2题：
教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时，随文教学其诗歌写作手法，提问“曾经学过的哪一部作品用到了‘以乐景写哀情’”，以下学生的回答正确的一项是（）。
- A、王维《竹里馆》
- B、杜甫《春望》
- C、韦应物《滁州西涧》
- D、王维《使至塞上》
正确答案:B -
第3题：
写出《送元二使安西》（唐·王维）原文及其释义。
正确答案: 【原文】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【释义】清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。请你再饮一杯离别的酒吧；因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。 -
第4题：
王维《送元二使安西》情感表现上有哪些特点？
正确答案: 这首诗没有轰轰烈烈的背景，也没有精雕细刻的词句，所以能产生如此巨大而广泛的影响，就在于诗中所蕴涵的具有普遍意义的情感。王维送元二使安西，在初春的一个早晨，这样一个令人心神俱爽的春光明媚的早晨，但友人却要远行到一个环境恶劣的贫苦之地，离别就在眼前。自古人们就对亲人，友人的离别特别感伤，而诗的开头两句，点名了客舍羁旅之所，描写了具有象征意义的柳树，营造了一种特别的气氛，以景描写为下文抒情做好了个很大铺垫。“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。在充分渲染了气氛之后，一气呵成，具有震撼人心的力量。送别本来就喝酒，但这里却要“劝君更进”，因为“西出阳关无故人”，这就把朋友之间那种深情厚意表现得更加充分，因而更加使人惜别。“一杯酒”浓缩了无法估量的情谊，“无故人”则把作者戚戚然的离别之情提到了顶点。这首诗歌表现的真情实意，语言浓缩，把个人的情感体验上升到了大众情感，引起人们的共鸣。强调“更”字，以极简省的语言将深挚的友情概括无遗，借酒惜情，把口中之欲说而没能说出的话说了出来，体现了语言的朴素自然，艺术经验的成功。 -
第5题：
《送元二使安西》的作者是谁？（）
- A、李白
- B、杜甫
- C、白居易
- D、王维
正确答案:D -
第6题：
王维的《送元二使安西》和高适的《别董大》都是送别诗的名作，试对二者进行比较分析。
正确答案: 王维的送别诗中最脍炙人口的要数《送元二使安西》，亦称《渭城曲》。诗前两句写景，热烈美好，春意盎然；后两句抒情，情意绵绵，依恋感伤。临别时刻频频劝酒，干了一杯，更尽一杯，将深情厚谊倾注在杯杯美酒中，因为“西出阳关无故人”。这首诗影响很大，后来被谱成了《阳关三叠》，更是深情绵邈，荡气回肠，广为传唱。
诗人高适写过一首《别董大》，在昏暗、寒冷、迷茫、凄清的背景下，诗人送朋友远去。后两句变哀怨、为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取；劝朋友不要为离别而难过，在未来的人生路上还会结识许多新的知心朋友。莫愁前路无知己，天下谁人不识君”二句，变哀怨为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取，显示了友谊的深厚和襟怀的旷达，造语平常而含义警拔． -
第7题：
填空题盛唐诗人王维的送别诗名作《送元二使安西》后来被谱成名曲（）广为传唱。正确答案： 《阳关三叠》解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题不属于王维的诗歌的是（）。A《鸟鸣涧》
B《送二元使安西》
C《过故人庄》
D《山居秋暝》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题王维《送元二使安西》，诗题又作《》。正确答案： 渭城曲解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题王维《送元二使安西》这首诗曾被谱成歌曲阳关曲。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题王维有一首诗叫《送元二使安西》，请问该诗名的正确句逗是？正确答案： 该诗名的正确句逗是《送·元二·使·安西》。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题王维是盛唐最著名的歌词作者之一，他的《送元二使安西》曾以（）的曲调演唱。正确答案： 《渭城曲》解析： 暂无解析 -
第13题：
《阳关三叠》是现存唐诗与音乐巧妙融合的典范，源于唐朝诗人王维的七言律诗《送元二使安西》。全诗纯净秀美，满怀依依惜别之情；唐宋时用一个曲调变化反复，叠唱三次，故称“三叠”。歌曲情深意切地表达了对即将远行友人的无限关怀和诚挚的感情。这种我国古代诗歌与音乐结合的活化石，音乐类型被称作：（）。
- A、琴歌
- B、京韵大鼓
- C、山东琴书
- D、四川清音
正确答案:A -
第14题：
教学《送元二使安西》一课，教师在新授前引导学生回顾所学的送别诗，其目的是什么？（）
- A、告诉学生学习目标
- B、提供学习指导
- C、增强记忆和促进迁移
- D、刺激对先前学习的回忆
正确答案:D -
第15题：
王维有一首诗叫《送元二使安西》，请问该诗名的正确句逗是？
正确答案:该诗名的正确句逗是《送·元二·使·安西》。 -
第16题：
王维是盛唐最著名的歌词作者之一，他的《送元二使安西》曾以（）的曲调演唱。
正确答案:《渭城曲》 -
第17题：
不属于王维的诗歌的是（）。
- A、《鸟鸣涧》
- B、《送二元使安西》
- C、《过故人庄》
- D、《山居秋暝》
正确答案:C -
第18题：
王维《送元二使安西》，诗题又作《》。
正确答案:渭城曲 -
第19题：
填空题盛唐诗人王维的送别诗名作《送元二使安西》，又名（），后来被谱成名曲（），广为传唱。正确答案： 《渭城曲》,《阳关三叠》解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题王维的《送元二使安西》和高适的《别董大》都是送别诗的名作，试对二者进行比较分析。正确答案： 王维的送别诗中最脍炙人口的要数《送元二使安西》，亦称《渭城曲》。诗前两句写景，热烈美好，春意盎然；后两句抒情，情意绵绵，依恋感伤。临别时刻频频劝酒，干了一杯，更尽一杯，将深情厚谊倾注在杯杯美酒中，因为“西出阳关无故人”。这首诗影响很大，后来被谱成了《阳关三叠》，更是深情绵邈，荡气回肠，广为传唱。
诗人高适写过一首《别董大》，在昏暗、寒冷、迷茫、凄清的背景下，诗人送朋友远去。后两句变哀怨、为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取；劝朋友不要为离别而难过，在未来的人生路上还会结识许多新的知心朋友。莫愁前路无知己，天下谁人不识君”二句，变哀怨为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取，显示了友谊的深厚和襟怀的旷达，造语平常而含义警拔．解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题王维《送元二使安西》情感表现上有哪些特点？正确答案： 这首诗没有轰轰烈烈的背景，也没有精雕细刻的词句，所以能产生如此巨大而广泛的影响，就在于诗中所蕴涵的具有普遍意义的情感。王维送元二使安西，在初春的一个早晨，这样一个令人心神俱爽的春光明媚的早晨，但友人却要远行到一个环境恶劣的贫苦之地，离别就在眼前。自古人们就对亲人，友人的离别特别感伤，而诗的开头两句，点名了客舍羁旅之所，描写了具有象征意义的柳树，营造了一种特别的气氛，以景描写为下文抒情做好了个很大铺垫。“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。在充分渲染了气氛之后，一气呵成，具有震撼人心的力量。送别本来就喝酒，但这里却要“劝君更进”，因为“西出阳关无故人”，这就把朋友之间那种深情厚意表现得更加充分，因而更加使人惜别。“一杯酒”浓缩了无法估量的情谊，“无故人”则把作者戚戚然的离别之情提到了顶点。这首诗歌表现的真情实意，语言浓缩，把个人的情感体验上升到了大众情感，引起人们的共鸣。强调“更”字，以极简省的语言将深挚的友情概括无遗，借酒惜情，把口中之欲说而没能说出的话说了出来，体现了语言的朴素自然，艺术经验的成功。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时，随文教学其诗歌写作手法，提问“曾经学过的哪一部作品用到了‘以乐景写哀情’”，以下学生的回答正确的一项是（）。A王维《竹里馆》
B杜甫《春望》
C韦应物《滁州西涧》
D王维《使至塞上》
正确答案： B解析： 《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了“乐景写哀情”的艺术手法。 -
第23题：
单选题《送元二使安西》的作者是（）。A王之涣
B王维
C王昌龄
D王勃
正确答案： A解析： 暂无解析