李老师经常通过某网络购物平台买书，有一天，李老师登录该平台后，发现有个“猜你喜欢”栏目，如图9所示。李老师仔细一看，栏目中确实有不少书籍是自己喜欢的。该网络购物平台“猜你喜欢”栏目主要使用的技术是()。A.机器学习B.机器翻译C.虚拟仿真D.机器感知

题目
李老师经常通过某网络购物平台买书，有一天，李老师登录该平台后，发现有个“猜你喜欢”栏目，如图9所示。李老师仔细一看，栏目中确实有不少书籍是自己喜欢的。该网络购物平台“猜你喜欢”栏目主要使用的技术是()。



A.机器学习

B.机器翻译

C.虚拟仿真

D.机器感知
相似考题

1.如果认知流转到兴趣原因分析结果为“猜你喜欢”触点覆盖少流转高,“处于认知天数0－15天”覆盖多流转低,那么品牌可以圈选什么人群进行运营,促进流转()。A、认知人群交猜你喜欢触达人群B、认知人群交处于认知天数0-15天人群C、兴趣人群交猜你喜欢触达人群D、兴趣人群交处于认知天数0-15天人群

2.浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考

3.丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是()。A.向丁丁说明吮吸手指的坏处 B.引导丁丁定时定量进食 C.分散丁丁的注意力 D.告诉丁丁，“你再吃手指，就让小朋友不和你玩”

4.以下对超级推荐商品推广资源位(首页猜你喜欢,购中猜你喜欢,购后猜你喜欢),分别对应的广告位的描述,正确的有哪些?( )A、首页的广告位在第7，第11坑位B、购中的广告位在购中猜你喜欢的左列C、购后的广告位在购后猜你喜欢的右列D、购中的广告位在购中猜你喜欢的右列

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  • 第1题：

    1999年5月的某一天，中学生蔡某趁着李老师写板书的间隙，偷偷躲在桌子下抽烟，李老师让蔡某交出来，蔡某坚持自己没抽烟。李老师非常气愤，狠狠地拧蔡某的耳朵，由于用力过猛,把蔡某的耳朵撕烂了一块，当场流血不止。李老师当时吓坏了，赶紧把蔡某送到医院进行治疗，并赔偿该同学的经济损失。
    (1)李老师的行为违反了什么法律？需要承担什么责任？
    (2)本案例对我们有哪些启示？


    答案：
    解析：
    (1)《中华人民共和国未成年人保护法》规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚。李老师的行为侵犯了学生的生命权、身体权和健康权。学校应当给李老师处分。

    (2)启示是教师需要加强对教育法律法规的学习，增强法律意识。

  • 第2题：

    李老师刚入教师职业，融入不进去，如果你是李老师你怎么做?


    答案：
    解析：
    首先，李老师要认识到：新老师刚入教师职业，不适应、融入有问题很正常，树立良好的心态，积极采取措施融入教师职业生活。
    其次，作为新老师，应积极主动地向同事们虚心请教，寻找多种获取帮助和支持，尤其是经验丰富老教师的指导，可以让我们更快的适应环境进入角色。
    再次我们还可以向领导反映我们的情况，希望领导站在更高的角度指出我们存在的问题，帮我们调试。
    最后，要始终不忘初心，牢记我们选择教师职业的初衷，勇敢而坚定地走下去。

  • 第3题：

    小军成绩一直很好，与同学关系也很好，但是班主任李老师却发现小军最近常闷闷不乐，脾气很暴躁，还经常跟同学吵架，找他谈话没有任何效果，因此李老师找到学校社会工作者刘霞，希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性，刘霞第一次与小军见面时应采取的恰当表达是()。

    A:“李老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”
    B:“李老师让你来找我，你知道为什么吗？”
    C:“李老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”
    D:“李老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

    答案：D
    解析：
    社会工作者与受助对象的初次会谈中，首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小军的警惕与排斥，不利于社会工作者刘霞开展工作，故正确答案为D。

  • 第4题：

    对某合资企业的100名女员工进行调查，结果发现他们喜欢散步和旅游、购物。其中58人喜欢散步，38人喜欢购物，52人喜欢旅游，既喜欢散步又喜欢购物的有18人，既喜欢旅游又喜欢购物的有16人，三种都喜欢的有12人，则只喜欢旅游的有（）

    A22人

    B28人

    C30人

    D36人


    A
    略

  • 第5题：

    无线端推荐位主要表现形式有哪些？（）

    • A、热卖推荐
    • B、猜你喜欢
    • C、可能你还想要
    • D、为你推荐

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    高一学生方方成绩差，喜欢迟到，上课不认真听讲，脾气暴躁，喜欢打架，班主任李老师非常不喜欢他。一次，班里同学小明丢了500元，告知李老师后，李老师迅速把方方的座位进行了大搜查，方方十分气愤，最后事实证明，钱不是方方偷的。方方找李老师质问，李老师对此若无其事，没有丝毫歉意地说：“谁让你那么讨人嫌！” 请从学生观的角度，评析李老师的教学行为。


    正确答案: （1）李老师的教学行为是不恰当的，违背了“以人为本”的学生观。
    （2）李老师没有用发展的眼光来看待方方的行为，遇到偷钱或类似不好的事情就觉得是方方做的，而不去认真调查。
    （3）李老师没有尊重学生的独立性，没有把方方看成具有独立人格的人和权利的主体。李老师在事情水落石出后，不仅没有道歉，反而说方方“讨人嫌”这样具有侮辱性的言辞，侵犯了学生的权利和尊严。

  • 第7题：

    李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件，学生对他的这种做法发表了不同的看法，下列学生的观点中，不恰当的一项是（）

    • A、李老师使用的课件图文声像并茂，可以激发学生学习兴趣
    • B、李老师使用的课件可以在课堂上建立师生间友好的交互环境，调动学生积极参与教学
    • C、李老师使用的课件可以提供比书本上更为丰富的信息资源，扩大了认知广度和深度
    • D、李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用

    正确答案:D

  • 第8题：

    李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明，她处在教师专业发展的（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注学生阶段
    • D、关注自我阶段

    正确答案:A

  • 第9题：

    有个转校同学分到李老师的班，李老师表现得很不情愿，你怎么看？


    正确答案:当下学生转学是常见的情况，作为学校应该积极接纳，老师也要全力配合，使学生能够得到良好的教育。对于有转校同学分到李老师的班李老师表现得很不情愿，我有以下看法：
    首先，李老师的这种做法违背了教师职业道德，老师的本职工作就是教书育人，应该让每位学生都有平等的接受教育的机会，教师要关心爱护全体学生，不能区别对待。
    其次，一方面有些老师愿意接收成绩好的插班生，而不情愿接收成绩差的学生。这种表现有违教育公平，学生不论成绩好坏都应该平等的接受教育，不能以成绩好坏来区分对于，教师应该全面的评价学生，学生都是发展中的人，有无限的潜能。另一方面，接收一位新学生的同时老师也多了一份责任，作为老师，应该积极地去担负这份责任，学校领导把学生放到我的班级，也是对我的信任，所以应该热情欢迎这位新同学的到来。
    最后，对于班里的新同学教师应该多关心爱护，帮助新同学快速融入班集体，
    总之，作为老师，应该全面的看待学生，以积极的心态去面对学校安排的事情，关心爱护全体学生。

  • 第10题：

    单选题
    李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明，她处在教师专业发展的()。
    A

    关注生存阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注学生阶段

    D

    关注自我阶段


    正确答案： B
    解析： 本题考查教师发展阶段。其中，处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是"学生喜欢我吗"、"同事们如何看我"、"领导是否觉得我干得不错"等等。故选A。

  • 第11题：

    问答题
    你最喜欢的一档电视栏目是什么？（要求写出栏目名称和栏目简介，并说说你对该栏目的看法）

    正确答案： （1）栏目名称：《焦点访谈》
    （2）栏目简介：《焦点访谈》诞生至今已17年。17年中，它迅速成长为一个在中国家喻户晓的电视栏目，也是中央电视台收视率最高的栏目之一。焦点访谈节目开播以来，受到党和国家领导人以及老百姓们的广泛关注和重视。
    （3）对该栏目的看法：《焦点访谈》的节目宗旨是“时事追踪报道，新闻背景分析，社会热点透视，大众话题评说”。这明确了选题的范围和报道的形式，极大丰富了电视报道的题材，开拓了新的电视报道体裁。《焦点访谈》的特色定位在于，它是批评社会不良行为和丑恶现象的舆论监督类节目。这类节目切中时弊，赢得观众认可，成为《焦点访谈》的主打产品，这也正是它的节目特色所在。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    你喜欢看书，肯定常去图书馆了？
    A

    喜欢买书

    B

    常去买书

    C

    常去借书

    D

    喜欢图书馆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    李老师是教学骨干，他喜欢读书，他认为读书好，你怎么看？


    答案：
    解析：
    我赞同李老师的做法：
    (1)李老师的是教学骨干，说明李老师的教学能力强，这可能与李老师平常喜欢读书也有关系。
    (2)教师要做到终身学习。李老师喜欢读书，认为读书好，这也是终身学习的体现。
    (3)如果我是李老师的同事，我会向李老师学习读书的方法，也进一步提升自己。

  • 第14题：

    洋洋的爸爸是某企业的董事长，经常给李老师送礼，李老师非常喜欢洋洋，即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮，李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰，非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱，于是姗姗鼓起勇气对李老师说：“老师，您也抱我一下”，李老师说：“混蛋，看你那两筒鼻涕，脏样!”姗姗幼小的心灵受到了伤害，忍不住放声大哭。李老师说：“爱哭鬼，就会哭!”。


    请从教师职业道德角度，评析李教师的保育行为。


    答案：
    解析：
    李老师的做法违背了教师职业道德规范中教书育人，为人师表，爱岗敬业，关爱学生的要求。从保育行为的角度看：
    (1)李老师的行为不符合教师思想行为规范。因为洋洋爸爸有钱，兰兰漂亮，李老师就喜欢她们，李老师没有做到关爱每一个学生，在具体的教育实践活动中没有做到教书育人，更没有树立正确的人生观和价值观，违反爱岗敬业的要求。
    (2)李老师的行为不符合教师教学行为规范。因为学生家境贫富差距和相貌不同，李老师就以此去挖苦讽刺学生，没有做到一视同仁，损害了幼儿的人格。
    (3)李老师的行为不符合教师语言行为规范。“混蛋，看你那两筒鼻涕，脏样!”这样的话语有明显的讽刺和挖苦的意味，不符合教师的言语行为规范要求。

  • 第15题：

    阅读材料，回答问题。
    材料：
    一天上课时，李老师发现班上许多同学的课桌上写了不少字，有自编的，有摘录名人的。内容多是健康的，但也有极少是消极的，有的同学写一句不够，写了好多句。看到这些，李老师既高兴又生气。高兴的是学生仰慕名人，内心蕴藏着积极向上的激情；生气的是他们在课桌上胡写乱画，有失文明。
    李老师说了自己的看法后，便向同学们提出以下建议：凡是喜欢课桌文化的学生，今后可以用小卡片写上自己喜欢的话，贴在课桌右上角。每一个月全班同学开展一次评比，采用无记名投票的方式，就内容、形式、书写三个方面，评出全班最优秀的课桌文化。
    一个星期以后，李老师发现同学们按她的建议做了，而且是全班同学一起参与了。李老师认真看了同学的“座右铭”，内容健康，书写工整，非常感动，每一张小卡片上都闪耀着智慧的火花，蕴藏着同学们一份向上的激情。
    问题：
    (1)本案例体现了德育中的什么原则?(6分)
    (2)你如何看待李老师的做法?(7分)


    答案：
    解析：
    (1)本案例体现了德育中的疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极向上。李老师发现班上许多同学的课桌上写了不少字向同学们提出以下建议：凡是喜欢课桌文化的学生，今后可以用小卡片写上自己喜欢的话，贴在课桌右上角。每一个月全班同学开展一次评比．收到了良好的效果，调动了学生的主动性，有助于培养他们的优良品质。(2)李老师的做法是正确的。中学生好奇心强，情绪容易激动，对于他们崇敬的人和事，往往要通过各种各样的形式表现出来，课桌文化就是他们内心激情的一种表现。对于类似这样的心理现象，不能压制，不能禁止，而应该引导他们走上正确的轨道，为他们表现自己的激情创造条件，使他们在表现自己的过程中得到锻炼，得到提高。

  • 第16题：

    关键词竞价“猜你喜欢”产品目前不能展现的客户行业是（）

    • A、保险
    • B、医疗
    • C、教育
    • D、金融

    正确答案:B

  • 第17题：

    对某合资企业的100名女员工进行调查，结果发现他们喜欢散步和旅游、购物。其中58人喜欢散步，38人喜欢购物，52人喜欢旅游，既喜欢散步又喜欢购物的有18人，既喜欢旅游又喜欢购物的有16人，三种都喜欢的有12人，则只喜欢旅游的有（）

    • A、22人
    • B、28人
    • C、30人
    • D、36人

    正确答案:A

  • 第18题：

    小张和小李是育红幼儿园的两个老师，他们分别是中三班的主班和配班教师，平时小张对小朋友们要求十分严格，对幼儿的错误进行及时的批评指正，尽职尽责，经常跟家长进行沟通，了解幼儿的发展水平与需要，增加对幼儿的了解。小李老师则对幼儿们没有什么要求，只希望在自己的课堂上孩子们不会打闹，顺利进行课堂教学活动。因此，经常迁就哄让幼儿。每次问及到幼儿最喜欢哪个老师，幼儿们都会说最喜欢小李老师。你认为幼儿评价小李老师客观吗？为什么？


    正确答案:（1）评价是一种手段，旨在通过评价，使教师看到自己的成功之举和不足之处。以便及时调整工作目标和进程，优化教学过程，明确努力方向，对于激发教师发扬优势，克服缺点，增强工作责任心和积极性，提高教育质量不无裨益。
    （2）幼儿是受教育者，是教育的直接对象，他们与教师接触的机会较多，应该最有发言权。材料中，幼儿被问及喜欢哪位教师，说明幼儿参与到评教工作。但是，由于幼儿年龄还小，认识不成熟，辨别是非能力较差，考虑欠妥，因此，他们没有能力对教师的各方面教学行为做出一个合理、科学、恰当的评价，甚至往往出现“倒挂”的现象，一旦哪位教师对幼儿要求比较高，幼儿就认定老师是坏老师，普遍不受欢迎；而如果教师对幼儿放松要求，时时处处迁就忍让，对幼儿不负责任，反被说成是“好教师”，深受喜欢。
    （3）学校组织评教时，不能盲目追求“时髦”效应，哗众取宠，注重形式，否则评教就会偏离正确的轨道和方向，不但起不到应有的效果，反而会挫伤大部分教师的工作热情和积极性。

  • 第19题：

    结合你喜欢看的新闻栏目包括时政和民生新闻，你如何理解一个新闻记者在新闻报道中所担负的责任意识？


    正确答案: 具体来说，新闻记者有如下主要社会责任：1、报道事实与意见，为社会公众服务。2、提供知识，教育人民。大众传播媒介不仅能提供各种信息，同时也提供知识，担负起教育大众的责任。3、介绍和阐明社会美好的东西。⒋开展社会批评、扶正祛邪这是新闻记者的又一重大社会责任

  • 第20题：

    你最喜欢的一档电视栏目是什么？（要求写出栏目名称和栏目简介，并说说你对该栏目的看法）


    正确答案: （1）栏目名称：《焦点访谈》
    （2）栏目简介：《焦点访谈》诞生至今已17年。17年中，它迅速成长为一个在中国家喻户晓的电视栏目，也是中央电视台收视率最高的栏目之一。焦点访谈节目开播以来，受到党和国家领导人以及老百姓们的广泛关注和重视。
    （3）对该栏目的看法：《焦点访谈》的节目宗旨是“时事追踪报道，新闻背景分析，社会热点透视，大众话题评说”。这明确了选题的范围和报道的形式，极大丰富了电视报道的题材，开拓了新的电视报道体裁。《焦点访谈》的特色定位在于，它是批评社会不良行为和丑恶现象的舆论监督类节目。这类节目切中时弊，赢得观众认可，成为《焦点访谈》的主打产品，这也正是它的节目特色所在。

  • 第21题：

    单选题
    李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是（）。
    A

    放任自流型

    B

    仁慈专断型

    C

    民主平等型

    D

    强硬专断型


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    女：这是你新买的手机吗？看起来很漂亮！在哪里买的？男：在网上买的！我喜欢网上购物，很方便。逛街的话就太累了。女：我还是喜欢自己逛街，买衣服和鞋子的话还可以试穿。亲自体验更有乐趣。男：我妻子也没兴趣。男人和女人就是不一样！问：根据对话，可以知道：
    A

    女的喜欢网上购物

    B

    男的喜欢网上购物

    C

    男的的妻子喜欢网上购物

    D

    男的更喜欢逛街


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    李老师特别喜欢几个学习成绩好的学生，上课时只提问这几位学生。其他学生不满，将这些情况反映给了校长，校长找李老师谈话，并批评了李老师的行为。如果你是李老师，你会（  ）。
    A

    我行我素，还是提问这几位学生

    B

    虚心接受校长批评，每节课除了提问这几位学生，还提问一两个其他学生

    C

    虚心接受校长批评，提问的范围更广，提问的方式多样化

    D

    虚心接受校长批评，不提问这几个学生，只提问其他学生


    正确答案： B
    解析：

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