案例: 本学期,李老师承担初二年级的教学任务。李老师在进行“表格数据的图形化”这节课时,她首先提出一个情境:“中国网民有多少?其中有网瘾的又有多少?占的百分比是多少?网络给我们学习和生活带来了很大的便利,如果我们不能正确使用它,就会受到影响。”很多同学都微微点头,李老师接着说:“那我们今天就开展关于中小学学生上网内容的调查,然后将调查结果按要求呈现。”要求: (1)模仿上表的电子表格,制作工作表名为“上网内容的调查”的表格。 (2)根据上表建立柱形图。 (3)建立小学生“游戏聊天”在小学生上网人数中所占比

题目
案例:
本学期,李老师承担初二年级的教学任务。李老师在进行“表格数据的图形化”这节课时,她首先提出一个情境:“中国网民有多少?其中有网瘾的又有多少?占的百分比是多少?网络给我们学习和生活带来了很大的便利,如果我们不能正确使用它,就会受到影响。”很多同学都微微点头,李老师接着说:“那我们今天就开展关于中小学学生上网内容的调查,然后将调查结果按要求呈现。”



要求:
(1)模仿上表的电子表格,制作工作表名为“上网内容的调查”的表格。
(2)根据上表建立柱形图。
(3)建立小学生“游戏聊天”在小学生上网人数中所占比例的图表。
在教学过程中,李老师让班级学习小组以观看视频课件的形式完成知识点的学习,同组之间相互探讨交流完成了本课的内容,最后以小组的形式总结并归纳了图表的制作流程以及不同情况的数据用哪一种图表进行表示。
问题:
(1)说说李老师使用的教学策略以及作用。(10分)
(2)李老师设置的三个问题有什么作用?(10分)


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参考答案和解析
答案:
解析:
(1)通过问题解决进行学习是信息技术教学的主要途径之一。李老师通过谈话方法导入本课.又通过三个问题开展教学,三个问题层层递进让学生们在问题解决中得到成就感从而达到教学目标。在解决问题过程中学生通过视频课件自主学习,如果有问题还可以通过小组讨论的形式进行学习。学生在这个过程中亲身经历了处理信息的过程、开展了交流并且相互合作解决问题,提升了学生的信息素养。(2)李老师设置的三个问题从教学目标的角度上来说,第一个问题是数据表的建立,属于旧知,学生对旧知复习的同时也为本课制作图表做好了准备;第二个问题是表格数据图表化,是将已经建立好的数据表图表化,是本节的重点内容之一,学生能够在完成本图表的制作过程中学到图表制作流程:第三个问题同样是数据图表化,但是学生要分析哪一种图表能表示指定数据。教师可以通过设立多级学习目标。让不同的学生都能根据自己的实际需要选择合适的内容,根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学。

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  • 第1题:

    培训教材撰写时,以下哪种不能作为培训案例。()

    • A、意外式案例
    • B、主题式案例
    • C、综合式案例
    • D、随意式案例

    正确答案:D

  • 第2题:

    在电子商务教学中,较少使用的案例是()。

    • A、已决问题案例
    • B、设想问题案例
    • C、随机问题案例
    • D、待决问题案例

    正确答案:C

  • 第3题:

    案例研究反思法的基本环节是()。

    • A、案例描述
    • B、案例分析
    • C、案例归纳
    • D、新案例的创设
    • E、专题研究

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    根据公共政策案例记录的过程,可以把公共政策案例分为()

    • A、完全公共政策案例
    • B、未来公共政策案例
    • C、实时公共政策案例
    • D、风险型公共政策案例

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    案例教学的局限之一是()。

    • A、案例本身的局限
    • B、教师水平有限
    • C、学生听不懂案例
    • D、案例不真实

    正确答案:A

  • 第6题:

    进行案例分析的步骤,正确的是()

    • A、选择所要分析的案例;还原事情过程;分析案例;提出解决对策
    • B、选择所要分析的案例;分析案例;还原事情过程;提出解决对策
    • C、还原事情过程;选择所要分析的案例;分析案例;提出解决对策
    • D、选择所要分析的案例;还原事情过程;提出解决对策;分析案例

    正确答案:A

  • 第7题:

    体育教学案例研究的类型包括:()的案例研究、()的案例研究和()的案例研究。


    正确答案:意外式;主题式;综合式

  • 第8题:

    下列说法正确的是()

    • A、网点编辑员使用“数据报送-案例处理-案例分析”对反洗钱系统抽取的可疑案例进行人工分析,结合系统提供的客户信息、账户信息、案例信息等相关信息开展客户分析调查,根据分析调查结果添加案例处理意见信息和可疑程度等相关信息后进行可疑案例的上报或排除。
    • B、案例分析后提交到网点审核员,审核员使用“数据报送-案例处理-案例审核”对网点编辑员上报的案例进行审核通过、排除或退回,排除和退回必须添加案例处理意见。
    • C、案例审核后提交到系统管理员,系统管理员使用“数据报送-案例处理-案例审批”可对营业机构上报的案例进行审批通过、排除或退回,排除和退回必须添加案例处理意见。
    • D、网点操作员使用“数据报送-案例处理-可疑案例特殊处理”对已排除的可疑案例进行查询和恢复。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    实施案例教学的首要环节是()。
    A

    发现问题

    B

    选编案例

    C

    评价案例

    D

    引入案例


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    体育教学案例研究的类型包括:()的案例研究、()的案例研究和()的案例研究。

    正确答案: 意外式,主题式,综合式
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在电子商务教学中,较少使用的案例是()。
    A

    已决问题案例

    B

    设想问题案例

    C

    随机问题案例

    D

    待决问题案例


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。
    A

    实证性案例

    B

    分析性案例

    C

    模拟性案例

    D

    调研型案例


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    电子商务物流方面的案例属于()

    • A、电子商务B2B案例
    • B、电子商务B2C案例
    • C、电子商务网站内容设计案例
    • D、电子商务服务案例

    正确答案:D

  • 第14题:

    实施案例教学的首要环节是()。

    • A、发现问题
    • B、选编案例
    • C、评价案例
    • D、引入案例

    正确答案:B

  • 第15题:

    培训师选择案例要注意的条件中不包括()。

    • A、案例要有真实性
    • B、案例要有结合性
    • C、案例要有启发性
    • D、案例要有吸引性

    正确答案:D

  • 第16题:

    案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。

    • A、实证性案例
    • B、分析性案例
    • C、模拟性案例
    • D、调研型案例

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    《维保公司案例管理办法》规定案例分为维保公司案例、专业公司案例和生产维护部门案例三级。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    教育案例的构成要素包括()。 ①案例主题 ②案例背景 ③案例事件 ④反思和讨论 ⑤附录 ⑥摘要 ⑦关键词

    • A、②③④⑤
    • B、①②③④⑤
    • C、①②③⑥⑦
    • D、①②③④⑤⑥⑦

    正确答案:B

  • 第19题:

    案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。

    • A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归
    • B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归
    • C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归
    • D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

    正确答案:B

  • 第20题:

    案例研究法的方式有()。

    • A、小案例方式;
    • B、大案例方式;
    • C、事件处理过程训练法;
    • D、现场案例法。

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    培训教材撰写时,以下哪种不能作为培训案例。()
    A

    意外式案例

    B

    主题式案例

    C

    综合式案例

    D

    随意式案例


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    培训师选择案例要注意的条件中不包括()。
    A

    案例要有真实性

    B

    案例要有结合性

    C

    案例要有启发性

    D

    案例要有吸引性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据公共政策案例记录的过程,可以把公共政策案例分为()
    A

    完全公共政策案例

    B

    未来公共政策案例

    C

    实时公共政策案例

    D

    风险型公共政策案例


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。
    A

    选编案例

    B

    引入案例

    C

    分析讨论案例

    D

    评价案例


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析