学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标提倡的学习方式包括()。 ①研究性学习②合作性学习 ③终身学习④自主学习A.①②B.②③C.②④D.③④

题目
学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标提倡的学习方式包括()。
①研究性学习②合作性学习
③终身学习④自主学习


A.①②

B.②③

C.②④

D.③④
相似考题

1.新课程提倡的学习方式是（ ）。A．接受式的学习B．合作学习C．探究学习D．自主学习

2.课程内容的呈现方式直接影响()。A、教学目地B、教学方式C、学习过程D、学习质量

3.小学数学学习方式的变革重点是提倡学习方式的多样化。()此题为判断题(对，错)。

4.以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（ ）

参考答案和解析
答案：A
解析：
思想政治新课标提倡的学习方式包括研究性学习、合作性学习，①②符合题意，其他选项不符合题意，因此，本题选A。
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  • 第1题：

    ()既重视对学生学习结果的评价,更重视对学习者学习过程的评价,多采取定性的方式描述学习者的学习效果。

    A.创造性学习

    B.自主性学习

    C.被动学习


    参考答案：B

  • 第2题：

    因为只有自主、合作、探究的学习方式是优越的，所以新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    以下不属于新课程提倡的学习方式是（ )
    A、自主学习
    B、合作学习

    C、发现学习
    D、接受学习


    答案：D
    解析：
    选D。新课程提倡的学习方式有自主学习、合作学习和探究学习，其中探究学习又称发现学习。

  • 第4题：

    各级党委应采取等方式保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果的落实（）

    • A、个人述学
    • B、群众评学
    • C、组织考学
    • D、相互帮学

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    座位编排方式不会影响到学生的学习效果。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括（）。

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、学习方式
    • D、学习原理

    正确答案:C

  • 第7题：

    新课程提倡的学习方式是（）。

    • A、接受式的学习
    • B、合作学习
    • C、探究学习
    • D、自主学习

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。
    A

    学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机

    B

    学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机

    C

    学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机

    D

    学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    新课程提倡的学习方式是（）。
    A

    接受式的学习

    B

    合作学习

    C

    探究学习

    D

    自主学习


    正确答案： B,C
    解析： 新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式。

  • 第11题：

    单选题
    学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括()。
    A

    教学目标

    B

    教学内容

    C

    学习方式

    D

    学习原理


    正确答案： B
    解析： 本题考查的知识点是"教学评价的内容"。

  • 第12题：

    单选题
    下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
    A

    ①②

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案： D
    解析： 动机强度和任务难易度之间的关系是：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时：动机强度的最佳水平点会高些。由此可知①④错误，排除A、B、D项。正确答案选C。

  • 第13题：

    新课标倡导社会课程的学习方式是()。

    A.合作式学习

    B.探究式学习

    C.注入式学习

    D.自主学习


    参考答案：ABD

  • 第14题：

    新课程提倡的学习方式不包括（　　）。

    A.自主学习
    B.合作学习
    C.探究学习
    D.接受学习

    答案：D
    解析：
    新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。?

  • 第15题：

    观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。

    • A、学习状态
    • B、学习方式
    • C、学习结果
    • D、学习效果

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下哪种学习方式可以达到最佳学习效果（）

    • A、学员实际操作
    • B、图文展示
    • C、纯讲授
    • D、看示范操作

    正确答案:A

  • 第17题：

    新课程提倡的学习方式不包括（）。

    • A、自主学习
    • B、合作学习
    • C、探究学习
    • D、接受学习

    正确答案:D

  • 第18题：

    小学阶段不提倡自主、合作、探究的学习方式。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。

    • A、学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机
    • B、学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机
    • C、学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机
    • D、学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    各级党委应采取等方式保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果的落实（）
    A

    个人述学

    B

    群众评学

    C

    组织考学

    D

    相互帮学


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    新课程提倡的学习方式不包括（）。
    A

    自主学习

    B

    合作学习

    C

    探究学习

    D

    接受学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    新课程提倡的学习方式是（）
    A

    自主学习

    B

    合作学习

    C

    探究学习

    D

    自由学习


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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