更多“你是一名新人,工作非常努力,但是领导认为你工作能力不强,面对这种情况,你怎么办?”相关问题
  • 第1题:

    你的工作出现了失误,你的上一级领导已有所耳闻,但是你的本级领导因为害怕影响单位的评功评奖,决定掩饰你的错误。你在这种情况下怎么办?


    答案:
    解析:
    (1)在工作中出现失误,有不可推卸的责任,首先考虑的应该是能否及时采取有效措施弥补,挽回损失。
    (2)如果不涉及原则性问题,则接受本级领导的安排,但也要自我检讨,引以为戒。
    (3)如果涉及原则问题,要勇于承担责任,向领导说明情况。
    (4)无论什么情况下,如果上一级领导向下调查真实情况,都要如实汇报。
    (5)事后认真总结,避免失误。
    解题思路:此题考察考生的应变能力和工作品质。遇到此类试题,首先要判断问题的性质,区别情况选择不同的区别方式。

  • 第2题:

    作为新晋辅导员非常努力,领导对你赞赏尤嘉。给你重要的课题让你研究,有的同事因此对你很冷淡,不理不踩,这种情况你如何处理?


    答案:
    解析:
    作为新晋辅导员,得到领导器重,将重要课题让我参与,同事有一些情绪上的波动,是正常现象,也是人之常情,我会给予理解,理性对待的2分:
    一、领导给我重要的课题让我研究,是组织和领导对我工作能力肯定,因此我会以此为激励,把领导交代的课题任务出色完成,不骄不躁,不辜负领导的期望;3分
    二、继续保持一贯的谦虚、谨慎的工作作风,绝不会沾沾自喜;2分
    三、本着友好的态度,主动与同事多沟通交流,多关心同事,多参加单位集体活动等,来增强与同事的相互了解,更快地溶进集体中,需要帮助的时候,适时地给予帮助。3分
    总之, 我认为

  • 第3题:

    有群众举报某个县城中小学生流失情况严重,派你去调查。但是县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让你去调查,你怎么开展后期工作?追问:如果他们不配合你的工作,怎么办?


    正确答案:(1)由于家庭、学校、社会等多重原因,学生入校后辍学现象时有发生。尤其是农村中、小学生流失现象依然严重,制止农村中小学生流失,仍将是今后一段时间我国农村教育工作的重点。
    (2)我会细致了解群众举报的情况,了解清楚是哪些学校,做到心中有数,并向领导汇报。如果县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让我去调查,我会首先和县领导耐心诚恳沟通,看能否去其他学校,如果不可以,我会向我的直属领导汇报,并请求相关部门协助,去其他学校进行调查。并把调查结果撰写报告,汇报给领导。
    追问:
    (3)如果,其他学校不配合我的工作,我会不急不躁,耐心解释说明,以我的真诚和敬业精神打动他们。如果还是不配合,我会想办法侧面调查,比如深入学生家中等。如果有些调查结果非要在学校中调查才能得到,我会向我的领导请示,并请相关部门出面干预。相信他们会配合我完成调查任务。

  • 第4题:

    如果你和同事们一起努力取得了很大的工作成就,但是领导只表扬了你一人并只给你一人发了奖励,你怎么办?


    正确答案:(1)首先,我会服从并尊重领导的决定。
    (2)其次,寻找适当的时间、适当的机会,向领导如实地汇报事情的真实情况,并主动检讨自己工作中的不足,认真听取领导的批评和指导。
    (3)再次,寻找适当的时间、适当的机会,与同事们进行必要的沟通和交流,解释事情的本来面目,并真诚地向同事们道歉,以取得同事们的谅解。
    (4)最后,总结经验教训,为避免类似的错误发生做借鉴。

  • 第5题:

    你是一名新教师,办公室里的一位老教师经常让你做替她看自习、批改作业等工作,而且还说是为了锻炼你,但是这导致你的工作应接不暇。在这种情况下,你会怎么办?


    正确答案: 1.这有助于积累经验,快速成长,但我也要主动、真诚地与老教师沟通,寻找两边兼顾的方法,在这过程中多担当,不抱怨。
    2.及时反思,查找原因。看是否自己的工作方法存在着问题,致使工作效率低下,不能兼顾好本职工作和老教师交给我的其他任务。
    3.积极沟通,请教方法。向题目里这位老教师请教解决问题的方法,如高效批改作业的办法等,并感谢她对我的信任。
    4.多学习经验,提高工作效率。从其他教师身上多学习多讨教,学习更多的工作方法,丰富自己的经验,提高效率以完成更多工作。

  • 第6题:

    你的工作出现了失误,你的上一级领导已有所耳闻,但是你的本级领导因为害怕影响单位的评功评奖,决定掩饰你的错误,问你在这种情况下怎么办?


    正确答案:1、在工作中出现失误,我有不可推卸的责任,首先考虑的应该是能否及时采取有效措施弥补,挽回损失。
    2、如果不涉及原则性问题,则接受本级领导的安排,但也要自我检讨,引以为戒。
    3、如果涉及原则问题,要勇于承担责任,向领导说明情况。
    4、无论什么情况下,如果上一级领导向下调查真实情况,都要如实汇报。
    5、事后认真总结,避免失误。

  • 第7题:

    问答题
    作为单位新人,你入职一个星期了,但是领导不给你安排工作,你成了单位唯一的闲人,你怎么办?

    正确答案: 1.表明态度,平和心态。刚进入新单位,作为一个新人,我对业务内容、工作流程和单位环境还不够了解、不够熟悉,这时领导不给安排工作,我会保持平和的心态,认识到要承担工作必须要持之以恒的努力和脚踏实地的工作。
    2.尽力做好小事。在单位里领导和其他同事都有自己的分内工作,而我可以主动询问领导和同事是否有需要帮忙的小事,比如打印,整理资料,联系他人等。这些事情虽然琐碎,但是我会抱着踏实认真的态度把小事做好,把小事做精。
    3.尽快提升自己。趁着帮同事的机会,了解单位工作,多听、多看、多问、多学,向领导和经验丰富的老同志请教学习,不断丰富自己的业务知识和工作能力。并且在下班时间,熟记自己的工作内容,尽快跟上团队的步伐。
    4.总之,新到单位,新的工作,新的环境,对我来说,这既是一种挑战,又是一种动力。我会摆正自己的态度,直面挑战,积极主动,认真学习,拿出工作成绩,尽早跟上团队步伐。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    在你努力出色地完成任务后,领导不但没有表扬你,反而批评了你,你辩解了几句。领导却认为你在狡辩。你怎么办?

    正确答案: 对于这种情况,我会这样做:
    1.虚心接受批评,听领导说完意见,不要不经过思考就轻易反驳;
    2.改变思维方式,从领导的思路,甚至从全面全局的角度再考虑一遍;如自己确实错了,立即认错。如认为是领导对自己误会,也不在当时申辩,微笑一下保持沉默,回避争论,以后再找机会交流;
    3.事后经过三思,如确认自己观点无误且从利于工作的角度有必要再次说明,则找机会单独与领导在平和的气氛下交流,可以以请教的方式进行,以期能够获得对工作任务的一致理解,在做好工作这个共同的目标下,可以沟通并达成一致的;
    4.如对工作及个人利益无大碍,不会凡事必争,甚至向上级反映。当然,如果是存心对我不公,且严重影响工作,会通过正常的渠道向上级特别是领导的上级反映这件事。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    工作中,小王认真努力,积极承担工作,但是却没有得到领导的表扬,因此小王常常抱怨自己的努力领导看不到。如果你是小王,面对这种情况,你会怎么做。


    答案:
    解析:
    人如硬币,存在两面,优点、缺点总会相对而生。于优点而言,我们应保持发扬,于缺点而言,我们应纠正完善。故此,若我是小王,面对题中情况,我会这样做:
      
      首先,调整心态,正确看待。端正的工作态度是工作有效开展的前提,良好的工作能力是工作有效开展的重要保障,二者缺一不可。认真努力、积极承担工作,说明自己具备端正的工作态度,此项优点需继续发扬。但工作做好还需具备相应的工作能力,领导未对自己进行表扬,说明自己在此方面可能还存在不足。所以,我会调整心态,及时提醒自己还有不足需要完善。
      
      其次,自我反省,寻找不足。领导未能对自己提出表扬,说明自身工作尚存在不足。可能是工作能力尚未达到领导要求,导致工作没有做好;可能是方式方法存在问题,导致工作效果并不理想。于此,自己需清晰认知。
      
      再次,对症下药,完善提高。无论原因为何,日后工作中,一方面自己要勤加学习,通过向领导请教、向同事学习、向书本求知等方法,不断充实业务知识,提高业务能力;另一方面自己要善于自省,通过批评与自我批评等方法,及时发现不足,加以改正。
      
      最后,引以为鉴,改善提高。日后工作中,自己会谦虚谨慎,戒骄戒躁,继续发扬勤奋认真踏实的优点,同时不断完善自身不足,提高工作能力,以获得领导认同。

  • 第10题:

      【结构化试题】

      你是一名新人,工作非常努力,并且经常向老教师请教学习,但是,领导依然认为你工作能力不强,面对这种情况,你怎么办?


    答案:
    解析:
      新人的成长离不开领导的关注与激励,领导认为我的工作能力不强,一方面是出于“高标准、严要求”的考虑,另一方面也是基于对我日常工作表现的一种评价,我会正确看待领导的意见,进一步完善自己,争取早日得到领导认可。

      我会结合自己平日表现做一次深刻的工作总结,梳理工作中存在的不足。尽管平时我经常向老教师请教学习,但作为新人,谦虚、主动、积极、好学的态度是基本的职业素养。有好的态度但并没有得到认可,说明在学习过程中有很多经验并没能做到学以致用,解决实际工作问题的能力不强,进而表现出的工作能力也不强。因此,领导的评价与提醒是十分中肯的,我会充分利用这个机会反省自身存在的问题。

      在将来的工作中,我会保持积极主动、谦虚好学的态度,并改变自己只重外在、忽视内涵的浮躁学习方式,注重学习效率和实际效果,多实践、多尝试,确保所学内容融会贯通,实实在在的变成自己的工作能力,争取在短时间内有明显的提升。我也会把这些想法以当面或书面汇报的方式向领导表态,感谢领导给我的中肯建议,希望领导能继续监督我接下来的工作情况。

      我相信只要保持积极上进的心态、踏实稳健的作风,一步一个脚印做好自己的本职工作,不断完善自己,一定可以赢得领导的信任。

  • 第11题:

    你工作能力出色,但你新调来的领导工作平平,出现了指挥不当,你怎么办?


    正确答案:(1)金无足赤,人无完人。每个人都会犯错误,为人做事的基本原则应该是严于律己,宽以待人,而不应该是对人求全责备,横加指责。新来的领导虽然工作平平,出现了指挥不当,但是作为下属,我们也有责任。
    (2)能力的提高需要锻炼。新来的领导工作平平只是暂时现象,他刚到一个新单位,无论是工作环境,还是工作流程,都还不熟悉,出现失误在所难免,我们不能过分苛求。相信稍加时日,我们的领导肯定会游刃有余地胜任他的工作的。
    (3)团结就是力量。众人捡柴火势才高。当领导出现失误时候,下属一定不能袖手旁观,看领导的笑话,应该方式灵活地找领导沟通,真诚委婉地向领导说出大家的想法,与领导一起找出失误的原因,共同把失误造成的损失降到最低。只有这样,我们的团队才会充满凝聚力,才会取得更大的进步。

  • 第12题:

    你是一名新人,工作非常努力,并且经常向老教师请教学习,但是,领导依然认为你工作能力不强,面对这种情况,你怎么办?


    正确答案: 新人的成长离不开领导的关注与激励,领导认为我的工作能力不强,一方面是出于“高标准、严要求”的考虑,另一方面也是基于对我日常工作表现的一种评价,我会正确看待领导的意见,进一步完善自己,争取早日得到领导认可。
    我会结合自己平日表现做一次深刻的工作总结,梳理工作中存在的不足。尽管平时我经常向老教师请教学习,但作为新人,谦虚、主动、积极、好学的态度是基本的职业素养。有好的态度但并没有得到认可,说明在学习过程中有很多经验并没能做到学以致用,解决实际工作问题的能力不强,进而表现出的工作能力也不强。因此,领导的评价与提醒是十分中肯的,我会充分利用这个机会反省自身存在的问题。
    在将来的工作中,我会保持积极主动、谦虚好学的态度,并改变自己只重外在、忽视内涵的浮躁学习方式,注重学习效率和实际效果,多实践、多尝试,确保所学内容融会贯通,实实在在的变成自己的工作能力,争取在短时间内有明显的提升。我也会把这些想法以当面或书面汇报的方式向领导表态,感谢领导给我的中肯建议,希望领导能继续监督我接下来的工作情况。
    我相信只要保持积极上进的心态、踏实稳健的作风,一步一个脚印做好自己的本职工作,不断完善自己,一定可以赢得领导的信任。

  • 第13题:

    单位的同事能力不如你,各方面都不如你,但是被领导调到了条件更好更重要的部门,你的业务水平、工作能力等等各方面都比同事高,却被领导调到了非常艰苦的偏远地区工作。对领导的这种做法你怎么办?


    正确答案: 首先对于题目中提到的单位同事能力各方面都不如我的说法,我认为每个人由于人生阅历、生活背景不同,各自的优势和劣势也是不同的,只要能在合适的岗位上为单位发展作出贡献,都能成为一名优秀的公务员。
    其次,对于同事被领导调到条件更好更重要的部门,对于同事来说是一个进步的机会,这个部门可能更能发挥同事的优势,更能使同事为单位作出贡献。在以后的工作中,我会本着真诚的态度与同事相处,在工作上与同事共同努力、互帮互助,扬长避短。
    再者,我被领导调到艰苦的偏远地区工作,对于领导的这种做法我是可以理解的,因为领导考虑问题更关注的是集体利益和长期发展。我会服从领导的安排,新岗位对于我来说既是一个挑战,更是一次机会,特别是条件艰苦、地处偏远的岗位更能为自己创造磨练的机会。因此我绝对不会因为工作地方偏远、环境艰苦而产生不好的情绪,更不能影响工作的热情和积极性。因为无论环境如何,只要我们具备为民服务的意识和扎实的工作本领,我们每个人都会在平凡的岗位上做出不平凡的成就。
    最后,去新岗位之前,我会虚心向领导和同事们请教,请他们指出我在之前工作中的一些不足之处,及时改正。此外我还会提前向领导了解下新岗位的基本情况,做好充分的准备。到达新岗位后,学习新单位的领导和同事们不怕苦不怕累的精神,踏踏实实做事。本着学习的态度、求知的精神,多向新单位的领导和同事请教,尽快了解新岗位的工作职责和单位规章制度,以及所需要的新知识、新技术。抓紧时间学习,充实自己,并积极地参与到单位的工作中,用知识和技能逐步提升自己的工作能力,为新单位的发展作出贡献。

  • 第14题:

    作为单位新人,你入职一个星期了,但是领导不给你安排工作,你成了单位唯一的闲人,你怎么办?


    正确答案: 1.表明态度,平和心态。刚进入新单位,作为一个新人,我对业务内容、工作流程和单位环境还不够了解、不够熟悉,这时领导不给安排工作,我会保持平和的心态,认识到要承担工作必须要持之以恒的努力和脚踏实地的工作。
    2.尽力做好小事。在单位里领导和其他同事都有自己的分内工作,而我可以主动询问领导和同事是否有需要帮忙的小事,比如打印,整理资料,联系他人等。这些事情虽然琐碎,但是我会抱着踏实认真的态度把小事做好,把小事做精。
    3.尽快提升自己。趁着帮同事的机会,了解单位工作,多听、多看、多问、多学,向领导和经验丰富的老同志请教学习,不断丰富自己的业务知识和工作能力。并且在下班时间,熟记自己的工作内容,尽快跟上团队的步伐。
    4.总之,新到单位,新的工作,新的环境,对我来说,这既是一种挑战,又是一种动力。我会摆正自己的态度,直面挑战,积极主动,认真学习,拿出工作成绩,尽早跟上团队步伐。

  • 第15题:

    问答题
    你是刚到任的一名大学生村官,村长和村支书对你很热情,但是很少与你谈及工作的事情;群众对你也很热情,但在背后议论纷纷,认为你作为一名大学生,不会待很久,过一段时间你就会离开。遇到这种情况,你怎么办?

    正确答案:
    解析: