家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办？
题目
家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办？
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第1题：
家长反映孩子在家不听话，跟家长对着干，如果你是班主任怎么办? .答案：解析：答:针对_上述情况，我有如下做法:
第一，找该同学聊聊天，了解下他在家与父母的沟通情况，让他倾诉下对父母教育方式的看法。
第二，给他分析父母行为的初衷，让他懂得父母对自己的爱与付出，学会体谅父母。
第三，与家长沟通在教育过程中出现的问题和困惑,传递科学的育儿知识和教育方式，让父母学会与孩子沟通的正确方式。
第四，召开家长会，让家长了解此阶段孩子的心理发展, 并学会正确的教育理念和教育方法。 -
第2题：
有一次家长会上，一位家长告诉你说，你说的这些我都不懂，孩子就交给你了,你怎么办呢?答案：解析：我会做如下处理:
第一，我会与家长进行沟通，孩子的第一任老师是父母,孩子的教育离不开父母，父母对于孩子的教育能使孩子感受到父母的爱。家校合作，更有利于孩子的发展。
第二，在家长正确认识自己在孩子教育中的作用时,我会了解家长有哪些地方不懂，耐心给家长讲解。
第三，我会进行反思，在家长会上,尽量采用通俗易懂的地方讲明白教育的问题。 -
第3题：
放学的时候，有幼儿家长看到孩子自己穿衣服，而老师却站在一旁不帮忙，就走过来斥责老师。如果你是这位幼儿老师会怎么办?答案：解析：1. 表明不帮孩子穿衣服的理由。幼儿期是培养生活自理能力的关键期，通过自我服务，劳动锻炼，能获得独立性和自信心的提升，因而幼儿教师鼓励引导幼儿做些力所能及的事是必要的。
2. 与家长进行有效真诚沟通。第一，尊重并安抚家长情绪。请家长到教室外或寝室外心平气和地听我的解释。第二，坦诚说明这是锻炼孩子的自理能力，希望家长能够支持和配合。
3. 调整教育节奏，循序渐进。在给孩子自己动手机会的同时，也应该及时的提供帮助，并不断的鼓励和肯定孩子，而不是单纯旁观。 -
第4题：
如果你班上两个同学有矛盾,家长都以为尊自己孩子是对的,做为班主任你怎么办?答案：解析：如果我是该班主任,我会做如下处理：
第一,向家长讲道理,让家长明确同学之间良好关系的重要性;
第二,将两位孩子叫出来,说清楚问题的关
第三,引导两个孩子化解矛盾
总之,作为教师,我应该关心爱护每一位学生,积极主动的促进两名学生矛盾的化解。 -
第5题：
家长和老师说你的教育教学方法挺好，但是不适合我孩子，你怎么办？答案：解析：针对上述现象，我有以下看法：
第一，我在进行教育教学是，没有考虑到学生的个别差异性，每个孩子的发展速度不同，因此我在今后的教育教学中应做到因材施教。
第二，我对每个孩子了解的不够深，不知道他们在学习上遇到了那些困难。我将多与孩子们深入接触，了解他们的学习情况。
第三，我将不断地去调整自己的教学方法，坚持不断地创新，让每个孩子都适应我的教学方法。
总之，作为一名教师，我将用心聆听孩子的心声，做孩子喜欢，家长放心的好老师。 -
第6题：
孩子不用心聆听家长说话，经常你说你的我做我的，主要是因为：（）
- A、孩子长大了有自己的主意了
- B、家长平时没有好好聆听孩子说话引起的
- C、孩子处在叛逆期，和家长对着干
正确答案:B -
第7题：
家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？
正确答案:学生的成长需要多方面力量的努力，一方面需要老师的引导，另一方也需要家长的监督，只有形成良好的家校合力才能使学生更好地成长，如果在我的家长会上出现上述情况，我会从以下几个方面进行解决：
首先，我要保持冷静，采取更加积极的方式理智地应对。先要感谢家长对我的信任，但也要向其说明：作为老师，我会尽自己最大的努力关心班里的每一个孩子，全心全意地为他们的成长服务，这也是我作为一名老师的职责和使命。
其次，我会进一步跟这位家长沟通。如果是他理解不了我的管理方式或者对各位家长的建议，那我会重新整理，耐心得跟她介绍，直到她理解为止；如果是她觉得自己在管理孩子上面比较吃力，想把对孩子的管理推给老师，我会分享给她一些好的家教技巧；如果家长平时比较忙，对孩子地问题不能及时解决，忽略了孩子的成长教育，那么我会告诉她，孩子的成长需要父母的引导，老师不能代替父母的爱。
最后，针对这种情况，我会建议学校开展一次专家讲座，让家长们意识到自己对孩子成长地重要性，提高对孩子的关注度，在对孩子的一些生活、学习的教育上能够做到亲力亲为。
总之，作为一名老师，关心管教孩子是应该的，但在教育的过程中，老师不能完全代替家长，应当充分调动家长的参与，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。 -
第8题：
如果你们班有两名同学打架，双方的家长都认为自己的孩子是对的，你该怎么办？
正确答案:帮助学生解决纠纷，正确处理与家长的关系是班主任工作的主要职责之一，因此如果出现题干上的这种现象，我会从以下几个方面进行处理。
首先，我会保持冷静，请家长做下来，耐心倾听他们的意见，并表示自己一定会公平公正的处理此事，请家长放心。
其次，我会找到打架的两名同学，询问他们打架的原因，并向其他知情的同学了解事情的经过，对于错误的一方进行批评教育，引导其向另外一名同学道歉，并告诉他们，无论处于什么原因，打架都是不正确的，同学之间应该友好相处。
再次，我会将调查结果反馈给家长，并耐心的同家长进行沟通，用委婉的方式告诉家长，对孩子来说怎样的教育方法才是正确的，希望家长能够配合老师，共同促进孩子的健康成长。
最后，我会在班级里召开主题班会，以“怎样同同学友好相处”为主题，引导学生进行讨论，帮助学生形成正确的、文明的行为习惯。
总之，遇到此类事件，我一定会保持冷静，正确处理矛盾，注意协调好各方面的关系，同时不断反思自己，提升自己的能力，把工作越做越好。 -
第9题：
如果你是班主任，有学生家长因为孩子的同桌成绩不好而要求你给他的孩子调换座位。对此，你怎么办？
正确答案: 座位的编排，对学生的学习态度和行为、课堂交往以及身心健康发展都有着重要的影响。如果我是班主任，面对家长调换座位的要求，我会这么做：
首先，认真倾听，适当回应。对于家长提出的调换座位的要求，我会认真倾听家长的想法。如果学生确实有其他的特殊原因需要调换座位，那么我会告诉家长自己会酌情考虑；如果没有其他特殊原因，只是因为孩子同桌的成绩不好而想要调换座位，那么我会就座位的编排向其作详细说明。
其次，耐心解释。我会告知家长每个学生的学习特点、学习习惯等都不尽相同，所以在安排座位时，会充分考虑学生的个性特征，注意不同气质、性格的学生间的搭配，使他们能够互助、互补。同时，我也会说明他孩子的同桌虽然成绩不好，但是性格、能力等方面很好，两个孩子可以相互帮助，共同成长。除此之外，我还会向家长说明座位的安排会定期进行统一调整，希望他能够理解。
最后，强调说明。我会以此为契机，通过家长会的形式，向学生家长说明座位编排的目的以及原则，使家长能够理解和支持学校的教育教学工作。同时，我也会通过班会和日常沟通的方式引导互为同桌的学生互相帮助，共同成长和进步。 -
第10题：
家长工作很忙把孩子交给老师看管，你怎么办？
正确答案: （总体认识）家长工作很忙把孩子交给老师看管，作为老师我也能够理解家长的这种做法，在力所能及的范围内帮助家长，同时也要让家长认识到家庭教育的重要性。
（具体措施）学生放学早，家长没时间接孩子，对于这一普遍现象，可以建议学校出台相应的措施解决这个问题。如组织一部分老师作为志愿者，放学后在学校轮流看管和陪伴这些孩子。这可以在一定程度上保证了孩子们放学后的安全问题。其次，我会积极与家长沟通交流，跟家长强调家庭教育的重要性。因为父母是孩子的第一任老师，如果由于很多家长因工作忙，没有时间对子女进行交流和教育，会导致家庭教育的缺失，这样就不能及时发现孩子身上存在的问题并及时教育，从而不利于孩子的身心健康发展。因此家庭教育也是非常重要的，家长特别是父母不能因为工作忙就对孩子疏于管教。
（总结提升）总之，家长工作很忙把孩子交给老师看管，这一教育现象我们应辨证的看待，应该通过家庭、学校、社会等多方面途径联合起来共同学生的成长创造良好的环境与氛围，使其身心真正得到全面发展。 -
第11题：
有些教师收受家长的红包后，就给其孩子安排心仪的座位。对此，你怎么看？
正确答案: 1.正当、合理地安排座位是每一位班主任的职责，收受红包后给学生调座位的行为，这是教师缺乏职业道德的表现，我认为这种现象必须得到遏制。
2.教师的这种行为影响十分恶劣。一是会加重教育不公，损害学生利益，如果教师仅凭借金钱利益安排座位，就会影响到很多学生的正常听课。二是会引起学生的效仿，影响学生价值观的形成。三是会加重师生间的矛盾，不利于师生关系的建设。四是会引起家长和社会的不满。
3.教师必须提高对自己的要求，做到坚持原则，坚守底线，坚决拒绝家长的“好意”。同时，学校要加强对教师职业道德的提升，对违规的教师严肃处理，公开和畅通监督渠道，整顿教师队伍的不良风气。 -
第12题：
问答题据报道，某地一公交车上农民工小伙给抱小孩的妇女让座，但是抱孩子的妇女竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。对此，你怎么看？正确答案： 农民工主动让座本是出于善意，换来的却是嫌弃。这样的尴尬，在当前社会背景下屡见不鲜。我认为，这种现象之所以产生，本质上和部分公众对农民工群体有偏见有关。
抱孩子的妇女这种做法十分不妥，尤其是当着孩子的面，做出这种行为，一方面对农民工是一种伤害，让农民工的善意遇冷，今后也许再难主动让座；另一方面，对孩子也会产生很深的负面影响，会造成孩子过早形成对社会阶层的不正确认识。她之所以这么做，不仅因为她的个人素养低下，也和整个社会对待农民工态度的氛围分不开。
农民工群体为中国的城镇化建设做出了不可磨灭的贡献：建设基础设施、传递快件邮包、清扫街道卫生等。在城市的现代化过程中，农民工为我们奠定了最坚实的基础。但是，他们却没有收获应该有的尊重和赞扬，相反却受到了歧视。这不仅让农民工自身伤心，更让这个社会缺乏温暖感。
如果放任这种现象发生，会进一步激化社会内部矛盾，导致人们的思想观念更加尖锐，难以形成一个稳定、和谐的社会氛围。所以，针对此事，我们应该对妇女的这种反应表示谴责和批评，可以通过新闻匿名报道的方式对此现象发表客观公正的评论。此外，针对如何对待农民工问题，我认为政府应该做出表率，表彰一批先进的农民工代表，宣传他们的正面事迹，同时媒体也应积极引导公众理性对待农民工，尊重农民工。这样，才能真正让城市拥抱这一群体，也让他们能够融入到城市生活中来。解析： 暂无解析 -
第13题：
有家长找到你，想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师，你该怎么办?答案：解析：1.家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的，我会帮助家长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想，使其成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。
2.向家长讲述“月月事件”，即月月父母在月月四岁之前不断教其英法日等多种语言，最后导致6岁的月月由于语言学习过多而患上“失语症”。从而让家长意识到幼儿教育“小学化”的危害。
3.我会以此为契机，与园长商量，在幼儿园召开家长会，并邀请幼教领域的权威专家进行讲解。通过专家的“现身说法”与“互动答疑”，让家长了解幼儿的身心发展特点，使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识，既违背了教育发展规律，又会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残，甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪。
4.我会积极开展“家长参观日”活动，向家长讲解我园的科学教育理念，并通过播放“幼儿成长记录片”等方式，使家长目睹孩子在园的风采，让家长意识到我园科学的教学方式更有利于幼儿健全人格的形成。 -
第14题：
家长忙着在外工作，没时间顾及孩子的教育，如果是你，你怎么办?答案：解析：答:如果我是这位教师会从以下几个方面去做:
第一，在平时的生活和教育中都会去主动关心和照顾他，让他感受到温暖;
第二，我会积极与他的家长沟通交流，让他们意识到父母教育的缺失对孩子成长带来的危害，让他们多抽出时
间去关心和照顾孩子。
第三，召开家长会，让家长们意识家庭教育的重要性,让他们能与学校、老师积极沟通配合,形成教育合力，
共同促进孩子的健康发展。 -
第15题：
校方要求统一穿园服，家长认为影响孩子审美，觉得不美观拒绝穿园服，你怎么办?答案：解析：针对上述现象，我有如下处理:
第一，及时与家长沟通，争取家长理解，并且告诉家庭应该遵守学校规则。
第二，告知家长穿园服的重要性，与孩子安全有重要关系,做到家校共育。
第三，召开家长会，引导家长树立正确的教育观念和教育方式。 -
第16题：
家长给孩子报班，孩子跟你诉苦，你要怎么办？答案：解析：(1)首先我会跟学生了解情况，学生的学习情况及个人兴趣情况。
(2)与家长进行沟通，说明孩子的内心的想法，并为家长树立正确的教育观。
(3)开展关于“课外辅导”的家长交流会，了解班级情况，正确引导家长的教育观。 -
第17题：
班里有一个学生的家长对自己的孩子经常采取打骂等暴力的方式进行教育。作为该生的老师，当了解到这种情况后，你要怎么办？答案：解析：父母科学的教育方式对孩子的健康成长有着非常重要的作用，过多地使用暴力的方式进行教育，不但起不到正向的引导作用，还可能会导致孩子心灵的创伤。作为该生的老师，我会马上和学生家长沟通，引导他树立正确的教育观念。
首先，我会在课余时间找到这位学生，具体了解父母对他的教育方式，以及该生对父母的真实看法，同时询问该生希望父母采用什么样的教育方式。
其次，我会给学生家长打电话，约定具体的时间，让其来学校进行面对面沟通。如果这位家长时间不方便，我会主动拜访这位家长。在见到这位家长后，我会把该生在校的学习情况向家长做一个客观介绍，尤其对其表现优秀的一面重点描述，让家长意识到孩子的优秀特质和内在潜力。
然后，我会列举一些案例让他意识到使用暴力行为会对孩子心理产生消极影响，并且向这位家长普及儿童心理发展规律的相关常识，帮助他树立正确的教育理念，希望他改变现有的教育方式，多一些耐心，多一些鼓励。
最后，我会定期召开家长会，一方面让家长更加了解自己的孩子，另一方面普及儿童心理健康知识和正确的教育理念。在节假日，我会组织一些亲子活动，增加父母和孩子之间的互动和沟通，让父母更加了解孩子，从而采取更加合适的方式教育孩子。 -
第18题：
假定你是14岁、12岁、10岁的3个小孩子的家长。现在要去爬山，依照往年惯例都是由你带路，今年你的长子要求走在前头带路，这个时候，你怎么办？（）
- A、“我渐渐老了”，感到有一点惆怅？
- B、对自己孩子的成长感到满足？
- C、自己觉得：还是由我带路比较安全？
正确答案:B -
第19题：
对家长对孩子之间发生矛盾时，总是偏袒自己孩子，你怎么办？
正确答案: （态度）现在独生子女居多，爱子心切，孩子之间发生矛盾时，家长总是偏袒自己的孩子似乎在情理之中，但如果偏袒过度则是对孩子的一种伤害，会让自己孩子无法认识到自己存在的问题，养成推卸责任的不良习惯。
（原因）首先我会跟家长一起分析两个孩子发生矛盾的原因是什么，比如：1、对对方的过失不肯轻易放过，认为自己的痛苦和不快都是对方造成的。2、一定要按自己的想法去玩。当别人不同意自己的想法时，便大闹一场。通常情况下，孩子之间的矛盾是不含敌意的，只是由于玩具或动作引起。另一方面，明确告知家长如果一味的偏袒自己的孩子，会扫了其他孩子的兴，有可能造成自己的孩子最后被孤立。
（化解）当然，我会引导家长正确处理孩子矛盾的方法：一旦孩子之间发生矛盾，应该本着正确调节、引导和处理的原则，使孩子平静下来，学会宽容别人、接纳别人。首先，站在孩子的角度考虑问题，找出孩子之间矛盾的原因。如果是小矛盾，那么引导孩子自己去化解；如果是需要家长介入调和的矛盾，那么花时间同孩子们进行对话，共同化解孩子之间的矛盾；如果矛盾等级上升到动手打架的程度，必要时和对方家长共同处理。在矛盾解决后，和孩子进行亲子对话，找一找在这次矛盾中孩子犯的错误，教会孩子要严于律己，宽于待人的态度，进行批评和自我批评教育。
（避免）总之，教育孩子无小事，作为老师要帮助家长树立正确的教育观念，争取家长的理解和配合，家校一致，才能真正促进学生的健康全面成长。 -
第20题：
家长打孩子，老师怎么办？ 发现学生手上有伤口，问了以后是家长打的，怎么处理？家长打学生，你作为班主任怎么办？
正确答案: 家长的做法是错误的。我会及时联系家长。
第一，班主任在观念上要树立正确的“学生观”。客观地、全面地、公正地评价每一个学生，哪怕最差的学生也还有他的闪光之处，班主任就要抓住这些闪光之处，使家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，主动协助班主任共同教育学生。
第二，我会和家长共同探讨具体方案，帮助学生进步。面对自己孩子存在的各种问题，期望值很高的家长们往往束手无策，他们很苦恼，也很着急，但是不能通过暴力方式解决问题。给家长的建议要条理清晰，言简意赅，最重要的是科学实用。
第三，在今后加强和家长的联系，共同关注学生的进步。 -
第21题：
有位家长托人找到你想让他的孩子当班干部，你怎么办？
正确答案:作为教师要做到廉洁从教，时刻注意自己的一言一行，遇到此类问题，我有以下处理办法：
首先，我会和这为委托人表明自己的想法，不会同意这次的委托，接着，我会找到这位家长，主动和他沟通，我会先表明我的立场，作为教师，不会任何理由任何借口收授财务和委托，教师要平等公正的对待每一位学生，不会有差异化。如果这位家长的孩子真的是很优秀，有特长、有着极强的人际沟通交往能力，喜欢表现自己，那么我会和家长说明，孩子这么优秀，其他的学生以及老师们都会看到，是金子总会发光，不需要托关系的。如果孩子有着极强的表现欲，那我会在今后的学校活动中多鼓励他参加，锻炼并展示自己的风采。如果只是家长单方面的想为自己的孩子谋取一个职位，那么我会耐心的和家长解释，孩子有自己的想法，作为成人我们要尊重他，让他们自己去发挥，不要束缚他们，更不能横加干预。将自己的意愿强加给孩子。
最后，我会反思自身，今后要多多注意自己的言行，平等对待学生，表明自己的立场，廉洁从教。杜绝此类事情的再次发生。 -
第22题：
在一次家长会上，一位家长真诚的对你说，你说的这些我也不懂，以后孩子就教给你教育了，你怎么办？
正确答案:教师的工作具有复杂性多样性，一定要正确处理教师与学生之间，教师与家长之间的关系，如果在一次家长会上，一位家长真诚的对我说，你说的这些我都不懂，以后孩子就给我教育了，如遇以上问题，我会采取以下做法：
首先，我会先表明态度，向家长说明，我会尽心尽心力爱护每一位学生，公平公正的对待每一位学生，无论在生活中还是在学习中，我都会给与帮助，给予引导，促使学生向积极健康的方向发展。
其次，我也会告诉家长，学生的健康发展不仅要受到教师引导，还需要家长更多的耐心与爱心。告诉他们家庭教育对孩子成长的重要性，不要因为工作忙碌而忽略了对孩子们的爱，特别是在假期期间，家长应该多付出一些时间和精力陪伴孩子，促使孩子健康成长。
最后，我会积极组织一些亲子活动，让学生家长和学生积极参与到活动中，为孩子与家长的交流创造空间和条件，让孩子们也感受到父母浓浓的爱。
总之，学生是发展中的人，学生是独特得人，学生是具有独立意义的人，作为老师应该关心全体学生，促进学生全面发展，并与学生家长做到家校合力，促使学生健康发展。 -
第23题：
据报道，某地一公交车上农民工小伙给抱小孩的妇女让座，但是抱孩子的妇女竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。对此，你怎么看？
正确答案: 农民工主动让座本是出于善意，换来的却是嫌弃。这样的尴尬，在当前社会背景下屡见不鲜。我认为，这种现象之所以产生，本质上和部分公众对农民工群体有偏见有关。
抱孩子的妇女这种做法十分不妥，尤其是当着孩子的面，做出这种行为，一方面对农民工是一种伤害，让农民工的善意遇冷，今后也许再难主动让座；另一方面，对孩子也会产生很深的负面影响，会造成孩子过早形成对社会阶层的不正确认识。她之所以这么做，不仅因为她的个人素养低下，也和整个社会对待农民工态度的氛围分不开。
农民工群体为中国的城镇化建设做出了不可磨灭的贡献：建设基础设施、传递快件邮包、清扫街道卫生等。在城市的现代化过程中，农民工为我们奠定了最坚实的基础。但是，他们却没有收获应该有的尊重和赞扬，相反却受到了歧视。这不仅让农民工自身伤心，更让这个社会缺乏温暖感。
如果放任这种现象发生，会进一步激化社会内部矛盾，导致人们的思想观念更加尖锐，难以形成一个稳定、和谐的社会氛围。所以，针对此事，我们应该对妇女的这种反应表示谴责和批评，可以通过新闻匿名报道的方式对此现象发表客观公正的评论。此外，针对如何对待农民工问题，我认为政府应该做出表率，表彰一批先进的农民工代表，宣传他们的正面事迹，同时媒体也应积极引导公众理性对待农民工，尊重农民工。这样，才能真正让城市拥抱这一群体，也让他们能够融入到城市生活中来。