更多“假如你能够成为一名教师,你到一个新环境怎样开展工作? ”相关问题
  • 第1题:

    问题37

    你认为怎样才能成为一名专业人士?


    正确答案:

     

     分析 这个问题可以告诉面试人你对工作情况的了解程度如何。同时它还可以告诉面试人,你是否将自己看做是一个认真的、有职业头脑的人,而不仅仅是一个找工作的人。

      

        错误回答 你必须真正擅长自己所做的工作。一旦你在自己所处的领域取得成就并将成就展示出来之后,人们就会把你当作一个专业人士看待。我认为这需要时间,而且也需要做大量的工作,但我认为这样做最终是值得的。

      

        评论 在这种回答中,求职者将专业主义看成一种应该获得的东西,而不是优秀员工(或潜在员工)应该具备的素质。另外,通过强调其他人的看法(即被当作专业人士来对待),求职者认为专业主义只存在于别人的眼中,而不是存在于员工的行动中。

      

        正确回答 对我来说,做一名专业人士,意味着在做任何工作时都要尽一切努力实现预期结果。同时,也意味着要对自己的表现负责。作为一名专业人士,最重要的是要自己监督自己——也可以叫做自我质量控制。

      

        评论 这种回答的最大优势在于它的语言。通过使用“实现预期结果”、“对自己的表现负责”以及“自我质量控制”之类的语言,表明求职者很少需要监管就能完成任务,而且也理解自我激励的重要性。

  • 第2题:

    你是某医院新入职的医生,入职后你将怎样更好地开展工作?


    答案:
    解析:
    作为一名新人职的医生,我会从加强理论知识的学习、提升自身专业技能水平以及处理好人际关系等几个方面努力,从而更好地开展工作。
    首先,我会在工作中不断学习,向同事学习先进的工作经验和方法。作为一个新进入医院的医生,首当其冲的是要熟悉医院的工作环境,和同事搞好关系,并尽快熟悉工作流程,在工作中虚心向同事请教,不断学习。
    其次,在具体工作中,提升自己的实际操作能力和处理问题的能力。作为医生,只有具备过硬的专业能力,才能够担当起救死扶伤的责任。在日常工作中我会认真细致地总结经验,不断提高自身的操作能力,为更好地胜任本职工作奠定基础。
    再次,我会积极主动处理好和同事、患者之间的关系。良好的同事关系是做好工作的前提和保障,尤其是对于医疗行业,需要许多同事间的共同配合才能把工作做好,因此,我会在工作中积极和同事合作,在生活上关心和帮助同事。
    最后,加强理论学习,使自己紧跟时代步伐,掌握最先进的医疗技术。由于当前科技的不断发展,医疗卫生领域也在时刻发生着技术上的革新。因此,在工作之余,我还会努力学习理论知识,学习最先进的医疗技术,不断充实自身的知识储备,提升自身的专业技能,以更好地为患者服务。
    总之,人职后我依然会不断学习,逐步熟悉和适应工作环境,并在工作中积累经验,从而才能更好地开展工作。

  • 第3题:

    你到一个新环境,怎样开展工作?


    答案:
    解析:
    如果我到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着手,逐步开展工作:首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容,还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。其次,在人际沟通方面,我会多向领导请教,多和同事交流,树立主动积极的意识,以感恩、包容、分享、结缘的良好心态与他人交往,促进和谐人际关系的形成。最后,在学习提升方面,我会继续加强学习,在做人中学习,在做事中学习。树立正确的工作作风,努力做好本职工作,力争实现工作能力的全面提升。我会继续加强自身理论学习并不断总结经验,推进自身素质的不断提升。

  • 第4题:

    假如你是李老师,你到了一个环境很差的地方,你怎么办?


    答案:
    解析:
    我是这样想的
    (1)我要对自己的职业有清晰的认知,我的目的教育教学,环境并不是最主要
    (2)我的教育对象是学生,我的关注点应该是怎样在相对较差的环境下给孩子们更好的教育。
    (3)我会利用较差的环境对孩子进行逆境成长的教育。

  • 第5题:

    作为一名幼儿教师,让孩子喜欢自己是很重要的,怎样才能成为一名孩子们喜欢的教师呢?


    正确答案: 这不是纸上写的。也不是嘴里说的,而是需要我用心去做的。
    一位哲人说过:“写在纸上的爱一个早晨就可以读完,说在嘴上的爱一个转身就能忘记,而唯有老师和母亲的爱是写在大地上和天空中,永藏在心底里。”所以要成为孩子们喜欢的教师。首先就要有无尽的爱。教师的爱如同雨露滋润万物,每一位孩子都渴望得到教师的爱。这就要教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去打动他们幼小的心灵,让他们在愉快的情感体验中接受教育。当然爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,孩子们一定会喜欢自己。其次,我认为幼儿教师要让自己变得美丽。美丽包含了很多含义,幼儿教师的关体现在很多方面,美在举手投足间,美在丰富多彩的面部表情上,美在温柔甜美的心里。面带微笑、和蔼可亲是幼儿教师应有的情感窗口。如果教师流露的是肯定和赞扬的微笑.就会给予孩子们支持和鼓励。因此要让孩子喜欢自己,一定不要吝惜自己的微笑.传达爱意的微笑。
    再次,要赢得幼儿的心,自己还得具备一颗与幼儿相应的童心。保持童心、参与幼儿游戏是幼儿教师最起码的职业操守。幼儿园是一种特殊的生命圈,幼儿的生存发展需要特殊的环境.需要童心和童趣。如果你和孩子一起玩游戏,他们的劲更充足,心更快乐,笑容更灿烂。幼儿在游戏中情绪放松。就连平时较为安静的幼儿也玩得异常开心,游戏也会因有了教师的参与和引导变得更加丰富多彩。如果说幼儿的童心是一种天真执着的纯净,那么幼儿园教师的童心则是一种教育的智慧,一种理性的自觉。一种返璞归真的本性。教师有了童心才能使自己年轻,变得活泼,使教学充满童趣:有了童心。才能走进孩子,理解孩子,体谅孩子;有了童心,才能想孩子所想;有了童心,才能和孩子打成一片,成为他们中的一员,才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一起笑。
    最后,我想幼儿还喜欢尊重自己自尊心的教师。幼儿期是良好行为习惯形成的关键期.但由于幼儿的是非判断能力和行为控制能力较差,他们经常会做出一些违规行为。对待幼儿的错误行为.教师应以宽容的态度对待幼儿的错误,不要训斥幼儿。因为幼儿虽然年龄小,但自尊心已经形成。他们希望教师“悄悄地说”“不要告诉别的老师”。如某幼儿抢别人玩具时。教师只需走到他的身边.用善意的略带威严的眼神看着他.这远比大声训斥有效。
    当我们从父母手中接过孩子时,也就接过了一份沉甸甸的责任.我们不仅要教育好孩子还要照顾好孩子,每一颗幼小的心需要我们用心去呵护.我们的责任重大。用自己的热情与善良去做一名幼儿喜欢的教师.自己也会更开心。

  • 第6题:

    假如你毕业后到外企工作,你认为该如何成为一名成功的跨文化交际者?


    正确答案:了解对方的政治、经济、法律、尤其是社会文化环境,增强文化敏感性,不能依据自身的文化对来自对方的信息做出分析和判断;了解对方的公司文化及管理方式;对合作中可能出现的困难的程度要有足够的思想准备,提高文化适应能力、解决文化冲突的技能,同时建立相互信任和理解的协调机制;努力清除由于语言上的障碍,避免造成许多误解。另外,由于高含蓄文化中(如中国、日本) 许多信息的传递不是用明确的语言、文字或符号,而是通过肢体语言、上下文的联系、场景等进行的,所以要妥善解决上述这些因文化差异而产生的矛盾和冲突。

  • 第7题:

    假如你是一名人大代表。你怎样做才能不负人民的重托?


    正确答案: 密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民的意愿办事,不辜负人民的重托等。

  • 第8题:

    伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示,我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年,你的邻居向你讨教。你作为一名教师,会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?


    正确答案:①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因;
    ②建议家长尊重孩子,不要采用训斥、打骂的教育方式;
    ③建议家长注意跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨;
    ④建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱;
    ⑤建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容;
    ⑥如果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病,建议通过药物或请心理医生指导治疗。

  • 第9题:

    怎样成为一名优秀的幼儿教师?


    正确答案: 一、思想品德素质:热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重集体和家长。
    二、基本文化素质:广博的文化基础知识,有扎实的幼儿教育理论基础,发挥幼儿家庭和社区的教育力量。
    三、教育技能素质:观察和评估的能力(对待优秀生要发现其不足,对待后进生要发现闪光点),组织能力,创设和利用环境的能力,于幼儿交往的能力,开展家长活动于社区工作的能力,自我发展的能力。
    四、个性心理素质:理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。
    五、身体素质。

  • 第10题:

    问答题
    假如你毕业后到外企工作,你认为该如何成为一名成功的跨文化交际者?

    正确答案: 了解对方的政治、经济、法律、尤其是社会文化环境,增强文化敏感性,不能依据自身的文化对来自对方的信息做出分析和判断;了解对方的公司文化及管理方式;对合作中可能出现的困难的程度要有足够的思想准备,提高文化适应能力、解决文化冲突的技能,同时建立相互信任和理解的协调机制;努力清除由于语言上的障碍,避免造成许多误解。另外,由于高含蓄文化中(如中国、日本) 许多信息的传递不是用明确的语言、文字或符号,而是通过肢体语言、上下文的联系、场景等进行的,所以要妥善解决上述这些因文化差异而产生的矛盾和冲突。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示,我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年,你的邻居向你讨教。你作为一名教师,会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?

    正确答案: ①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因;
    ②建议家长尊重孩子,不要采用训斥、打骂的教育方式;
    ③建议家长注意跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨;
    ④建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱;
    ⑤建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容;
    ⑥如果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病,建议通过药物或请心理医生指导治疗。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    假如你是一名人大代表。你怎样做才能不负人民的重托?

    正确答案: 密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民的意愿办事,不辜负人民的重托等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    假如你是一名即将上任的村官,你对此怎么想?怎么开展工作?


    正确答案:村官是直接面对农村、面对农民的一线基层工作者。想要做好这份身处基层的工作关键就在于把握好“村官”这个角色与“基层工作”之间的关系。就这个问题我想谈谈自己的几点想法。 第一作为村官要能够正确认识“基层”。 身处基层就要对艰苦的条件和复杂的情况做好充分的心理准备基层虽然艰苦但也最深入实际最贴近群众有最为广阔的实践空间。基层是我们改进思想作风、提高处理实际问题能力、做好群众工作、学会应对复杂局面的最生动的“课堂”、最厚重的“教科书”。长期在基层摔打磨炼最能使我们提升境界磨炼意志增长才干。 第二作为村官要能够不辱使命干事创业。 基层是改革发展的主战场、保持稳定的第一线、服务群众的最前沿。基层治天下安做好基层工作意义重大前景广阔。来到基层就要有为老百姓办实事的信心时刻告诫自己要把工作摆在首位。把加快农村发展、致富百姓作为头等大事。作为一名村官要协助村长处理好各项村务积极参与到基层党团建设、社会主义荣辱观宣传及公共服务、信息化建设等各项工作中去。 第三作为村官要能够潜下心来扎根基层。 在基层工作取得一点成绩并不难难的是沉下心来摆正位子。扎根于基层既要克服功利思想、浮躁情绪更要摆脱得过且过的敷衍态度真正扑下身子、放下架子虚心向社会学习、向实践请教做到干一行爱一行踏踏实实干好组织分配的每一项工作。 我会从以下几方面着手做好村官的工作: 第一转变思想观念、摆正心态快速转换角色。尽快熟悉村里的情况了解村容村貌和村民家中情况与村民友好相处。 第二认真学习农村各项工作政策和法律法规及时做好新政策的宣传工作。充分发挥自身优势及时向村民宣传新农村建设的各项惠农惠民政策。 第三努力做到多看、多问、多做。一是要多看。村官是一名村委会工作人员对于日常问题的处理除了向村委会的一些前辈领导请教外更多的是需要自己用心观察。二是要多问。农村不同于城市这就要求我们处理问题时不能简单地“就事论事”要多问村两委的工作人员尽量全面了解相关情况以便更好地找到正确解决问题的方法。三是要多干。农村是最基层的组织基层干部所做的也是最具体、最细致的工作要坚持“多做事、多帮忙”有意识地锻炼自己敢于向急、难、险、重的任务挑战积极参与信访、退耕、民政、计生、综治等工作全面提升乡镇工作方式、方法。 总之只有不断加强自己各方面的素质加深对农村政策的理解和运用利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事我们才能够成为一名合格的村官我们才能够不辜负各级领导的嘱托和信任真正为新农村建设添砖加瓦!
    村官是直接面对农村、面对农民的一线基层工作者。想要做好这份身处基层的工作,关键就在于把握好“村官”这个角色与“基层工作”之间的关系。就这个问题,我想谈谈自己的几点想法。 第一,作为村官,要能够正确认识“基层”。 身处基层,就要对艰苦的条件和复杂的情况做好充分的心理准备,基层虽然艰苦,但也最深入实际,最贴近群众,有最为广阔的实践空间。基层是我们改进思想作风、提高处理实际问题能力、做好群众工作、学会应对复杂局面的最生动的“课堂”、最厚重的“教科书”。长期在基层摔打磨炼,最能使我们提升境界,磨炼意志,增长才干。 第二,作为村官,要能够不辱使命,干事创业。 基层是改革发展的主战场、保持稳定的第一线、服务群众的最前沿。基层治,天下安,做好基层工作意义重大,前景广阔。来到基层,就要有为老百姓办实事的信心,时刻告诫自己要把工作摆在首位。把加快农村发展、致富百姓作为头等大事。作为一名村官,要协助村长处理好各项村务,积极参与到基层党团建设、社会主义荣辱观宣传及公共服务、信息化建设等各项工作中去。 第三,作为村官,要能够潜下心来,扎根基层。 在基层工作,取得一点成绩并不难,难的是沉下心来,摆正位子。扎根于基层,既要克服功利思想、浮躁情绪,更要摆脱得过且过的敷衍态度,真正扑下身子、放下架子,虚心向社会学习、向实践请教,做到干一行爱一行,踏踏实实干好组织分配的每一项工作。 我会从以下几方面着手做好村官的工作: 第一,转变思想观念、摆正心态,快速转换角色。尽快熟悉村里的情况,了解村容村貌和村民家中情况,与村民友好相处。 第二,认真学习农村各项工作政策和法律法规,及时做好新政策的宣传工作。充分发挥自身优势,及时向村民宣传新农村建设的各项惠农惠民政策。 第三,努力做到多看、多问、多做。一是要多看。村官是一名村委会工作人员,对于日常问题的处理,除了向村委会的一些前辈领导请教外,更多的是需要自己用心观察。二是要多问。农村不同于城市,这就要求我们处理问题时不能简单地“就事论事”,要多问村两委的工作人员,尽量全面了解相关情况,以便更好地找到正确解决问题的方法。三是要多干。农村是最基层的组织,基层干部所做的也是最具体、最细致的工作,要坚持“多做事、多帮忙”,有意识地锻炼自己,敢于向急、难、险、重的任务挑战,积极参与信访、退耕、民政、计生、综治等工作,全面提升乡镇工作方式、方法。 总之,只有不断加强自己各方面的素质,加深对农村政策的理解和运用,利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事,我们才能够成为一名合格的村官,我们才能够不辜负各级领导的嘱托和信任,真正为新农村建设添砖加瓦!

  • 第14题:

    阅读下列材料,并回答问题。
    我国学者通过调查,归纳出中学生喜欢的教师特征如下:



    如果你是新任教师,请你从教师素养的角度,阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师。


    答案:
    解析:
    (1)文化素养方面:专业文化素养,要精通自己所教的学科;一般的文化素养,做到多才多艺,“一专多能”。(2分)(2)教育素养方面:①具有先进的教育理念(学习教育学、心理学、学科教学法等);②良好的教育能力(语言能力、组织教学的能力、备课能力等);③一定的研究能力,要成为一名研究者。(2分)(3)职业道德素养方面:爱岗敬业、热爱学生、为人师表等(围绕中小学教师职业道德规范)。(2分)(4)人格素养方面:应具有良好的个性心理品质,积极热情、健康向上、耐心温和、有同情心等。(2分)(联系材料情况酌情给1—2分)

  • 第15题:

    【考题三回顾】作为一名新的幼儿教师,你觉得怎样才能让孩子和家长都喜欢你?


    答案:
    解析:
    1.明确问题。
    作为一名新的幼儿教师,让孩子和家长都能够认可我甚至是喜欢我,是我努力的目标,为了实现这一目标,我会从以下几点努力。
    2.解决问题。
    (1)做到公平公正。班里的孩子都来自于不同的家庭环境,具有不同的个性和行为习惯,我会对他们一视同仁,对所有小朋友都给予理解和宽容,用真诚和爱来对待他们。
    (2)在工作中展现出爱和尊重。给予每一位幼儿充分的爱和尊重,密切关注他们,充分尊重他们的个性,保护他们的自尊心,让他们感受到来自老师的爱,在充满爱的环境中进步和成长。
    (3)采用有趣的游戏活动形式进行教学。我会努力设计出新颖有趣的游戏活动,激发幼儿的积极性,让他们爱上游戏,进而身体协调能力得到发展,心智得以发展,并在游戏中学会与同伴交往,学会合作,拥有自主能力,最终收获身心的愉悦。
    (4)跟家长真诚沟通,相互配合。①跟家长真诚地交流沟通,多听取意见和建议,让家长多参加班里活动和班里文化建设,必要时向他们征询班里决策的相关建议;②在幼儿行为或者习惯有问题的时候,我会及时引导家长找出根源,想出对策,帮助纠正幼儿的行为偏差;③在他们遇到困难的时候,我会及时提供帮助,让他们感受到我的热心和无私。

  • 第16题:

    假如你以后成为一名领导干部,要经常面对朋友、同事特别是下属的恭维,你认为应该如何看待这些恭维?


    正确答案: (1)、面对真心实意的恭维,既要由衷的接受,又要保持清醒的头脑,不要故作谦虚,更不能忘乎所以,居功自傲。
    (2)、面对有所企求的恭维,要细心甄别,小心对待,不能因恭维而无原则的贸然承诺。
    (3)、面对口蜜腹剑的恭维,要冷静处理,严加防范。

  • 第17题:

    假如你正在上课,一名学生因迟到匆匆跑进教室而不小心磕破了腿。作为教师,你怎么办?


    正确答案: 学生由于匆匆跑进教室而磕破了腿,如果不及时处理,很容易使伤口感染,甚至引发严重的后果。所以作为教师,我会以学生为本,快速反应,立即采取措施。
    首先,安抚情绪,维持秩序。我会立即走到腿部受伤的学生身边,安抚这名学生的情绪,并让其不要乱动,以避免腿部伤情的恶化。同时,我会安排其他学生安静自习,以保证课堂秩序。
    其次,分情况处理。我会详细询问该名学生的腿部伤情,如果只是磕破了皮,并无大碍,那么我会利用班级急救箱中的生理盐水、棉签等物品,对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒,以防感染。之后,我会鼓励他继续加入到课程的学习当中;如果伤势较重,出现了流血等症状,我会马上联系班主任,向其说明学生的情况,并请其立即送这名学生去校医室进行进一步的处理。
    最后,继续上课,做好后续关注。安顿好这名学生后,我会继续完成授课任务。课后,我会找到这位学生,关心其受伤的情况,并嘱咐其下次一定要注意安全。同时,我也会深入了解其迟到的原因,并希望他以后合理安排时间。如果这名学生没有听到本节课的内容,我也会抽时间给其补习,使其能够跟上学习进度。

  • 第18题:

    作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养?


    正确答案: 作为一名幼儿教师我是这样理解《专业标准的》:她是我们国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
    (一)幼儿为本
    关心爱护全体幼儿,尊重每一位幼儿,平等、公正的对待幼儿,对每个幼儿都一视同仁,努力做到不偏爱。坚持正面教育,做到爱与严格要求相结合,高度重视我们的教育对象,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,促使幼儿全面、主动、和谐、健康地成长。
    (二)师德为先
    每位幼儿教师应热爱幼教事业,热爱幼儿园,努力做到尽职尽责,悉心照顾好幼儿的一日生活,能够科学合理地组织好幼儿的各项活动,不敷衍塞责,坚持保教并重,全面提高幼儿素质。每一个孩子都期待着我们的爱,教师应该热爱教育事业,热爱孩子,主动经常弯下身与孩子沟通交流,幼儿教师应该与孩子成为朋友,建立起平等和谐的师生关系。要求幼儿教师遇事冷静,不以威压人,不随便发怒,不抱偏见,处事公平合理,对自己所有的孩子一视同仁,在幼儿面前树立较高的威信。
    (三)能力为重
    学前教育理论与保教实践要相结合,要突出保教实践能力;认真研究幼儿,并且遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,要不断提高专业能力。我认为一名称职的教师,要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。
    (四)终身学习
    新时代背景下,要求幼儿教师要成为研究者、学者,而不单单是教书匠。如果我们还停留在陈旧落后的知识和方法去实施的话,势必误人子弟。更重要的是,幼儿兴趣爱好广泛,好奇好问,这就要求幼师思维灵活,迅速回应儿童的需求,并且及时满足他们的好奇心,维持儿童对周围事物与环境的探知兴趣,对幼儿认识周围事物进行正确的引导。如果幼儿教师无法解答孩子们所提出的问题,也有损教师在孩子心目中的形象。
    通过理论联系实际,我深刻体会到《幼儿教师专业标准》的重要性,也会更加注重专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面进行了学习与交流。如果想新时代新形势下一名合格的幼儿教师,只有不断的学习,不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。在今后的工作中,我会不断的学习和反思,我会用我的爱心、耐心、责任心和诚心与孩子们共同进步,共同成长。

  • 第19题:

    作为一名教师,你怎样进行扣球的教学训练?


    正确答案: 讲解与示范
    (1)讲解:教师首先讲解扣球技术在排球比赛中的作用,技术方法与动作要领。在初步掌握技术动作后,再进一步讲解助跑节奏、时机、起跳点的选择,击球点及手掌包满时的鞭甩动作等。
    (2)示范:教师首先做完整扣球技术的示范,让学生建立完整、直观的动作概念。然后做分解示范,关键环节放慢示范速度,必要时也可边讲解边示范,重点突出动作要领和关键。教师示范扣球时,力量要适当,动作要轻松,效果好。要引导学生观察技术动作的结构,挥臂动作的发力,击球的手法,球飞行的路线、弧度和旋转等。
    组织练习顺序
    (3)助跑起跳练习→挥臂击球练习→原地自抛自扣练习→助跑起跳扣抛球

  • 第20题:

    结合实践,你认为,作为一名社区警务工作者,应该树立怎样的理念来开展工作?其管辖范围主要包括哪些内容?


    正确答案: 应该树立的理念:
    (1)依法进行社区治安管理原则,
    (2)专群结合、群防群治原则,
    (3)齐抓共管、综合治理原则。
    根据社区治安管理工作要达到的目的,社区治安管理的内容包括:
    (1)建立健全社会治安综合治理的领导机构和办事机构,发展壮大治安防范队伍,建立健全社区治安防控网络;
    (2)强化社区治安责任制建设。
    (3)拓宽社区治安的领域。
    (4)加强重点部位和特殊人员的管理,维护社区稳定。
    (5)充分发挥基层调解委员会的作用,做好人民调解工作,化解人民内部矛盾等。
    (6)采取多种形式,对社区居民进行普法教育,不断增强社区成员的法律意识,使之自觉参与社区治安管理,促进社区治安管理环境的良性运行。

  • 第21题:

    问答题
    你到一个新环境,怎样开展工作?

    正确答案: 如果我到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着手,逐步开展工作:
    首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容,还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。
    其次,在人际沟通方面,我会多向领导请教,多和同事交流,树立主动积极的意识,以感恩、包容、分享、结缘的良好心态与他人交往,促进和谐人际关系的形成。
    再次,在学习提升方面,我会继续加强学习,在做人中学习,在做事中学习。树立正确的工作作风,努力做好本职工作,力争实现工作能力的全面提升。我会不断加强自身理论学习并不断总结经验,推进自身素质的不断提升。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    作为一名教师,你怎样进行扣球的教学训练?

    正确答案: 讲解与示范
    (1)讲解:教师首先讲解扣球技术在排球比赛中的作用,技术方法与动作要领。在初步掌握技术动作后,再进一步讲解助跑节奏、时机、起跳点的选择,击球点及手掌包满时的鞭甩动作等。
    (2)示范:教师首先做完整扣球技术的示范,让学生建立完整、直观的动作概念。然后做分解示范,关键环节放慢示范速度,必要时也可边讲解边示范,重点突出动作要领和关键。教师示范扣球时,力量要适当,动作要轻松,效果好。要引导学生观察技术动作的结构,挥臂动作的发力,击球的手法,球飞行的路线、弧度和旋转等。
    组织练习顺序
    (3)助跑起跳练习→挥臂击球练习→原地自抛自扣练习→助跑起跳扣抛球
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    怎样成为一名优秀的幼儿教师?

    正确答案: 一、思想品德素质:热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重集体和家长。
    二、基本文化素质:广博的文化基础知识,有扎实的幼儿教育理论基础,发挥幼儿家庭和社区的教育力量。
    三、教育技能素质:观察和评估的能力(对待优秀生要发现其不足,对待后进生要发现闪光点),组织能力,创设和利用环境的能力,于幼儿交往的能力,开展家长活动于社区工作的能力,自我发展的能力。
    四、个性心理素质:理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。
    五、身体素质。
    解析: 暂无解析