如果你是新来的班主任,你所在的班级第一次开家长会,你会做哪些准备?

题目
如果你是新来的班主任,你所在的班级第一次开家长会,你会做哪些准备?


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  • 第1题:

    单位要对新来的人员进行培训,如果你是直接组织者,你会如何组织?


    答案:
    解析:
    (1]对人员进行统计,按专业编班.【面试题】安排培训场所。
    (2)具体安排负责培训的专业人员。
    (3)对培训项目进行策划。
    (4)具体安排时间、地点。
    (5)对培训结果进行检查。

  • 第2题:

    如果你是班主任老师,你会怎样培养班级干部并做好班级管理?


    答案:
    解析:
    (1) 选拔品学兼优而且热心工作的学生当班干部。这样的班干部集体一旦形成,对于营造良好的班风,创建良好的班集体起着重要的作用。 (2) 培养平等意识和自律意识。班主任要教育班干部摆正自己和同学的关系,使他们意识到不管是自己 还是其他同学,都是同一个班级的学生,都是一同求学的朋友,大家都处于平等的地位,切不可以“小干部”自居。教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”班主任要教育班干部以身作则、身先士卒,处处以更高的标准要求自己。但班干部也是普通学生,他们也会犯错误,犯了错误不要逃避,要像要求其他同学那样来要求自己,要以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正,真正做到以身作则。 (3) 教给他们工作的方法。班主任除了要求班干部事事带头,以身作则外,还要提醒班干部讲究工作方 法,教给他们一些工作技巧,如:少用大声语,多说悄悄话;少出口伤人,多以理服人;少以权谋私,多公道处事等,班主任还要在平时工作中对班干部言传身教。 (4) 做好班干部评价工作。班干部的评价是班干部培养中的关键一环。它是对班干部学习、工作、思想 品德等方面的检查和督促;它为班干部工作提出标准,发挥指导作用;它是学生监督班干部工作的工具,可以诊断工作中出现的问题和失误;它作为一个环节,可以不断提高班干部工作的自觉性,激发班干部工作的干劲。 总之,班主任只有选拔好班干部,充分调动起班干部的积极性、主动性和创造性,才能使班干部真正地成为班主任的得力助手,才能使班级管理获得成功。

  • 第3题:

    学校要求召开家长会,作为一个班主任,你准备怎么组织?


    答案:
    解析:
    为了顺利召开家长会,在会前我会精心准备。第一,确定这次家长会的目的,是要解决班上什么问题或家庭教育方面的什么问题,家长能从中得到什么启示。第二,制订计划。计划内容包括:确定发言人;班干部分工。第三,向本班其他任课老师了解情况;收集汇编有关资料待发或张贴于教室;协助发言家长拟好发言提纲,帮助发言学生写好发言稿;印发邀请书,于会前3~4天发到学生手中并转交给家长。邀请书包括开会的时间、地,点,还要注明本次会议的主要内容,对与家长们协商的内容要进行强调。第四、布置会场,写好会标;精心布置好教室环境;安排好学生家长的座次;将有关资料放置桌上。 家长到来时要热情接待。向家长们介绍到会的学校领导和该班的任课教师;简要地向家长讲述这次家长会的目的及一些基本情况,学生和家长代表发言。学校领导讲话;任课教师和家长自由发言;班主任进行会议小结,对家长提出希望。 会后工作。收集《家长意见单》,归类整理,装订成册;对因故或无故未到会者,再分别与其联系,将有关情况及时沟通,引导其对学校工作、对子女教育给予足够重视;总结本次家长会,写出总结报告。 总之,要精心筹划,细致安排。家长会才能架起学校和家庭教育的桥梁,为学生的发展及学校教育奠定良好的基础。

  • 第4题:

    如果你是班主任,任课老师不配合,你怎么协调?


    正确答案: (态度)如果我是这位班主任,面对这种情况,首先我要保持冷静,积极与任课老师进行协调,争取任课老师的支持与配合。
    (原因、化解)首先,如果是班上的学生给任课老师带来困扰导致的矛盾,我会主动和任课老师进行沟通,真诚的说出自己的看法,并虚心听取任课老师的建议和看法,找出问题所在。因为任课教师所反映的一些问题往往是学生们真实的一面,班主任要虚心诚恳,冷静听取任课老师的提醒、建议甚至批评。如果是因为我和任课老师之间存在个人误会,我会及时的化解矛盾,建立相互之间的了解与信任。比如可能没有及时配合任课老师的工作,我要做一个深刻的反思,并向任课老师诚恳的道歉。如果是因为平时和任课老师沟通不到位,导致双方的目标、管理方式不统一,那么在以后的工作中,我会积极主动的与任课老师进行沟通,让任课老师能及时了解班级的动态或新的措施,争取相互理解相互配合。
    (避免)一个班级的发展有赖于全体任课老师的共同努力,他们既承担各自的教学工作,又配合班主任参与班级的管理,彼此尊重信任,支持帮助,团结协作,密切配合,他们是我们最可信赖的重要力量,有了他们的支持,班级才会获得的成功。

  • 第5题:

    什么是班级文化?你是班主任的话,你会怎样进行班级文化建设?


    正确答案: 班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。
    作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设:
    1.定期组织主题班会,创造学生积极参与班级活动的机会;
    2.民主选举班干部,让学生选出自己喜欢的负责人,提高学生参与班级活动的积极性;
    3.设立班级活动项目,例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等;
    4.做好学生的心理工作,与学生同心协力,共同进步;
    5.鼓励学生参与学校集体活动项目,增强班级凝聚力。

  • 第6题:

    班级同学丢东西了,大家都怀疑是贫困生偷了东西,你是班主任,你怎么做?


    正确答案: 班主任应该关心爱护全体学生,尊重学生,做到公平、公正地对待每个学生,还要引导学生公正、客观地看待每个学生,强化思想道德教育,引导他们乐观、积极、向上的发展。
    首先,我会告知学生们,作为班主任,我会尽快查明真相,在此期间,希望大家不要将矛头指向家境贫寒的学生,贫困并不是偷盗的证据。大家要尊重事实。
    其次,我会找丢东西的同学及其周围同学了解情况,仔细调查,调查出事情真相。如果不是贫困生偷东西,我们为会消除误会,我会积极组织班会,消除影响:对全班进行思想教育,教导学生们不应把矛头指向家境贫寒的学生。更要教导同学们做到诚实守信,不偷不抢,加强学生的思想品德教育和法制教育。我应该鼓励学生私下承认自己错误,并勇敢承担责任,尽快返还物品,并为其保密。最后,我还会找被误解的同学谈心,引导他在被误会的时候不要灰心,要不卑不亢。另外还要引导同学们要相互信任、互相尊重。
    如果是贫困生偷的,那么我们应该两方面做工作:对于贫困生要加强教育,了解实情,生活上有困难可以和老师说,老师尽量帮助解决,但是不能采取这种办法;对于其他学生,希望同学们能够理解贫困生的困难。

  • 第7题:

    你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?


    正确答案: 班级文化是以班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布臵等则为物化反映。我会从以下方面进行班级文化建设:
    第一,班级物质文化。我会从班级的教室环境、教学设施、各种墙报、宣传画、图书角、荣誉牌等方面出发.进行合理安排布局,为学生建设一个舒心的班级物质文化。
    第二,班级行为文化。班级行为文化主要指班级开展的各种文化活动。小学的队会,中学的班会等都属于班级行为文化。我会积极组织学生开展丰富多彩的主题文化活动、各种问题竞赛活动、社会实践活动等。我会积极以引导学生根据班级文化建设中动态生成的信息与存在的问题,开展适合学生生活世界与内心需求的教育活动。
    第三,班级制度文化。没有规矩,不成方圆。科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化的另一核心,是良好班风得以形成的有力保证。我会设立有形和无形的班级制度文化,如建立班级守则。
    第四,班级精神文化。在这方面首先应该形成班级凝聚力和集体荣誉感,其次形成正确的舆论导向和优良学风,集体需要一种蓬勃向上、争优创先、爱班好学的精神。另外,班级文化需要全体
    学生的巩固.只有使每一个学生对班级产生归属感,有一种恒久的生活准则和有效的运营准则,才能使班级在个体的力量之上向前发展。
    在进行班级文化建设时.硬文化和软文化建设二者要兼顾,只有创造良好的班级氛围,才能让学生们在学习中获得快乐,在学习中获得成长。

  • 第8题:

    你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作?


    正确答案: 一,作为新录用的医生,到基层进行锻炼是非常必要的,而且基层的工作也非常重要,因此我不会抱怨,而是以积极的心态去基层锻炼,争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验,为以后更好地做好工作打下良好的基础。
    二,查阅相关资料,深入了解国家农村政策和措施,
    三,是通过有关部门了解本*乡镇的经济发展总体状况,如统计局
    五,是深入田间地头了解实际情况,了解群众的想法,了解当地薄弱的环节,并作出自己工作的规划,和工作中的重点问题。

  • 第9题:

    如果你是最差班级的班主任,你会怎么办?


    正确答案: (总体认识)假如我是班主任,无论我所带班级情况如何,都应该保持积极的心态,不辜负领导对我的信任,努力帮助学生不断的成长和发展。
    (具体措施)在建立秩序的过程中,我会主动向有经验的班主任请教经验,向他们学习。同时,我会对本班学生进行深入的了解,结合本班具体情况制定相应的班级秩序以及改进策略。
    (1)了解和研究学生。了解和研究班级的整体发展以及每个学生的情况,以便于更好地结合学生自身和本班具体情况最大程度地发挥学生的潜能,帮助学生更好地成长和发展。
    (2)组织和培养班集体。良好班集体的组织培养要求包括确立班级目标、建立班委会、培养正确的舆论和良好的班风、组织开展班级活动。
    (3)协调好各方面的教育力量。加强与任课教师的团结合作,协助指导班级团队活动,争取和运用家庭和社会教育力量,针对学生的实际情况制定班级的教学计划和教学活动,发掘学生的闪光点,通过对兴趣爱好的发掘与培养,促进班级学生个性化多方面的发展。
    (总结提升)新课改的学生观强调学生身上蕴藏着巨大的潜能,班主任要认识到学生有巨大的发展潜能,做到相信学生、多期望,促进学生的个性化发展。

  • 第10题:

    如果你进入一个新的单位工作,你应该熟悉哪些东西,你准备如何去熟悉?


    正确答案:(1)熟悉新的工作环境,包括各个科室的位置等等。
    (2)熟悉单位的文化和人际关系,熟悉各个科室的领导和同事,建立良好的办公室关系。
    (3)熟悉新的工作制度、程序和方法。

  • 第11题:

    问答题
    什么是班级文化?你是班主任的话,你会怎样进行班级文化建设?

    正确答案: 班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。
    作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设:
    1.定期组织主题班会,创造学生积极参与班级活动的机会;
    2.民主选举班干部,让学生选出自己喜欢的负责人,提高学生参与班级活动的积极性;
    3.设立班级活动项目,例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等;
    4.做好学生的心理工作,与学生同心协力,共同进步;
    5.鼓励学生参与学校集体活动项目,增强班级凝聚力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    班级开家长会时,你会做何准备,如何与家长沟通?

    正确答案: 家长会是学生、家长、教师的一种沟通方式,家长会的方式很多,我会采取座谈式,因为我认为这种方式气氛比较活跃。准备工作方面,首先我会对自己班上的每一位学生的学习情况、家庭环境进行充分的了解。然后,要做好耐心细致的准备,包括会议的主题,要解决什么样的问题都要考虑周到。有时为了让全班都参与进来,家长会上我还会采用让学生给家长写信说心里话的方式,以此来促进家长和学生的沟通。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,首先要了解家长的心理,理解家长对孩子的“爱心”。其次,根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式。再次,在取得家长对教育工作的理解、支持的同时,我要充分考虑家长的实际情况,区别对待,不一概而论。此外,悉心听取家长的意见与建议,及时调整改进工作。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如果让你负责你所在城市的民工生活状况的调查,你准备怎样完成这项任务


    答案:
    解析:
    答案】领导把这件工作交给我是对我的信任,同时也是对我的能力的锻炼,我一定认 真完成好这项任务。我打算从以下几个方面开展工作:第一,在充分了解此次调查活动的基础上,制定一份关于民工生活状况的调查方案,确定此 次调查的时间、地点、方式、方法、参加人员、经费预算,将方案报领导审批,并根据领导的意见进行 完善。
    第二,按期开展调查活动,按照活动方案有序地开展调查。在调查过程中,充分尊重被调查 对象,做好相关的宣传工作,建立相关的应急机制,预防各种突发事件的发生,协调沟通好各方面的利 益关系。
    第三,调查结束后,及时针对此次调查进行总结,形成书面材料,向领导汇报;吸取经验教 训,不断提高自己的工作能力。
    答题思路是:破题+调查前+调查中+调查后。注意说明在调查过程中的态度。

  • 第14题:

    家长会上小明爸爸准备了发言稿,而他的发言内容与你在校情况不符,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如果遇到以上情况,我会做好以下的准备。
    第一,首先聆听家长的发言内容。了解学生的另一面。
    第二,与家长耐心沟通,让家长了解学生的在校实际情况。
    第三,与学生进行交流。了解学生出现这种情况的原因。对症下药。
    总之,作为老师,要关心学生的学习,也要关心学生的生活。全方面的了解学生。

  • 第15题:

    班级开家长会时,你会做何准备,如何与家长沟通?


    正确答案:家长会是学生、家长、教师的一种沟通方式,家长会的方式很多,我会采取座谈式,因为我认为这种方式气氛比较活跃。准备工作方面,首先我会对自己班上的每一位学生的学习情况、家庭环境进行充分的了解。然后,要做好耐心细致的准备,包括会议的主题,要解决什么样的问题都要考虑周到。有时为了让全班都参与进来,家长会上我还会采用让学生给家长写信说心里话的方式,以此来促进家长和学生的沟通。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,首先要了解家长的心理,理解家长对孩子的“爱心”。其次,根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式。再次,在取得家长对教育工作的理解、支持的同时,我要充分考虑家长的实际情况,区别对待,不一概而论。此外,悉心听取家长的意见与建议,及时调整改进工作。

  • 第16题:

    如果你新到一个科室,发现情况很糟,工作不利,同事们关系很差,你会做哪些努力来改变这种状况?


    正确答案: (1)首先自己要起表率作用,自己要勤奋工作,和科室的同志们搞好关系,带动其他人的工作积极性。
    (2)可以适当的组织一些活动,劳逸结合,一方面有利于团结同志,在活动中增加大家的感情;另一方面,适当的休息调整,也有利于更好的工作。
    (3)可以向领导提出建议,把个人工作目标的实现与年度考核挂起钩来,通过物质、精神奖励提高大家的工作积极性。

  • 第17题:

    如果你明天要面试一个学校的老师,你会做哪些准备?


    正确答案: 我会充分了解情况。
    第一,向面试学校了解面试的要求,参加面试的时间,面试的地点等。
    第二,根据了解情况,准备相关面试的资料,同时向有经验的人取经。
    第三,自己先对整个过程进行模拟,预防可能出现的突发情况。
    第四,了解行车路线,准备好简历、证件、各种证明文件。

  • 第18题:

    学校组织学生进行地震演习,你所在的班级有名学生在下楼时不小心摔伤了。作为班主任,你怎么办?


    正确答案: 地震演习中有学生在楼道摔伤,如不及时处理,很容易造成疏散秩序混乱。为避免扩大影响,我会及时做出反应,以保障学生安全为第一要义,在妥善处理学生伤情的情况下,保障演习顺利进行。
    首先,我会及时来到受伤学生身边,先将其带离疏散队伍,然后通知本楼层负责楼道疏散工作的老师,请他维持好楼道疏散队伍的秩序,避免学生发生拥挤造成踩踏事故,同时将该情况汇报给广播组,请广播组的老师通过广播说明具体情况,让疏散组的老师做好应对工作,合理调整疏散速度。
    其次,详细询问该名学生的伤情,安抚其情绪,如果并无大碍,则鼓励他继续加入到演习中来,并带领他重新回到疏散队伍中,进行有序撤离;如伤势较重,则联系医务组的同事前来诊治伤情,并做后续治疗。
    再次,我会回到事先指定的集合地点进行整队及清点人数,并将本班学生受伤及治疗的情况向领导进行汇报,听从领导指示,继续完成地震演习任务。
    最后,地震演习结束后,对受伤学生的情况进行跟踪了解,确保学生身体无恙。同时总结此次演习工作的经验教训,在班级里普及应急避震的正确知识,并做好心理指导,确保下次演习中学生们都能冷静、有序的进行撤离。

  • 第19题:

    如果你是班主任,你如何对待班里的学习气氛、纪律?


    正确答案: (总体认识)民主、和谐的学习气氛,是学生生动活泼和主动地进行学习的前提之一。班主任作为班集体的总设计师和管理者,创造性地构建富有个性的、生动活泼的班级学习气氛,是其一项重要工作。
    (具体措施)如果我是班主任,我将通过以下方式努力营造民主、积极、活泼的学习气氛:
    首先,关爱学生、设立班级共同目标,营造民主和谐、积极向上的学习氛围,
    其次,组织班级学科知识竞赛等活动,发掘学生的学习兴趣。发挥学生的各种特长和优势,在班级形成活波、主动的学习气氛。
    再次,良好班集体的形成,离不开纪律做保障。首先根据本班情况,制定相应的班级规范为学生的学习和课堂教学的顺利进行提供制度保证。
    其次,对于学生的表现,奖惩分明。对于遵守纪律的学生应给予鼓励和表扬,对于违反纪律的行为要给予适当批评和惩罚。从而维护纪律的权威性。
    (总结提升)学习气氛和班级纪律两者相互依存,相互作用。民主、活波的学习气氛势必会感染每一位学生,促进学生的学习兴趣、学习成绩的提高以及人格的发展,从而更好地遵守班级各项纪律。

  • 第20题:

    作为班主任,你如何做好班级管理?


    正确答案: 1.在学校教育中,班集体对学生的健康成长至关重要。但是班集体不是自然形成的,要经历组建、发展等过程。进行班级化管理,重点就是要建立和培养出好的班集体。
    2.从不同角度建立班集体。
    第一,确定班级体发展目标。
    第二,建立得力的班集体核心,例如班干部等,培养他们成为班级管理的核心力量。
    第三,建立班集体的正常秩序。
    第四,营造健康的班级氛围和良好的班风。
    3.发挥班集体力量,民主公平地管理班级。以班委成员为核心,让学生们自主进行班级管理,适当给予指导和帮助,而不是全部由班主任来决定。

  • 第21题:

    如果你新到一个科室,发现情况很糟,工作不顺利,同事们关系很差,你会做哪些努力来改变这种状况?


    正确答案:(1)首先我会把自己的本职工作做好,取得领导和同事的认可。
    (2)熟悉单位的情况,查找产生问题的根源。注意处理好与领导和同事的关系。
    (3)寻找合适的机会,与领导进行沟通,委婉地提出自己的想法,听取领导的指导和建议。
    (4)组织几项有意义的聚会或郊游活动,在活动中,创设必要的环境,增进大家的了解和理解,化解原有的误解,促进大家的团结。

  • 第22题:

    问答题
    你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作?

    正确答案: 一,作为新录用的医生,到基层进行锻炼是非常必要的,而且基层的工作也非常重要,因此我不会抱怨,而是以积极的心态去基层锻炼,争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验,为以后更好地做好工作打下良好的基础。
    二,查阅相关资料,深入了解国家农村政策和措施,
    三,是通过有关部门了解本*乡镇的经济发展总体状况,如统计局
    五,是深入田间地头了解实际情况,了解群众的想法,了解当地薄弱的环节,并作出自己工作的规划,和工作中的重点问题。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    家长会是班主任和学生家长集体工作的一种基本形式,召开家长会是对学生进行教育和班集体建设的一个重要工作。如果你已经成为一名班主任,在开学之初要召开第一次家长会,请你就本次家长会制定一份简要方案。(8分)

    正确答案:
    解析: