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  • 第1题:

    幼儿园园长开私立的幼儿园。从公立的学校往他私立的学校调老师。对此你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.表明观点,该园长私自创办幼儿园,并借调多名老师去私立园上课的做法实在不妥。
    2.阐述原因。第一,园长私自办园,其办学资质和办学流程是否符合国家相关规定值得商榷。第二,即便是符合规定,但身为园长,要负责幼儿园的全面管理等工作,其时间、精力毕竟有限,二者很难兼顾。第三,借调公办教师去私立幼儿园上课,会分散教师的教学精力,无法保证幼儿园的教学质量。
    3.提出建议。国家及地方应明确幼儿园办园的资格和流程,并明确违规后的处罚情况;幼儿园应有明确的制度来规范园长的行为。

  • 第2题:

    一位同学上课违反纪律,老师时候直接联系家长,对此家长很反感。你怎么看?


    答案:
    解析:
    答:我不认同这位教师的做法,具体原因如下:
    第一,作为教师,有责任去引导学生树立正确的思想观念,当学生出现问题应该积极去处理问题,引导学生形成良好的行为习惯,而不是把教育责任推到家长身上。
    第二,家长是教师了解学生最好的途径,作为教师应该与家长形成良好的家校关系,多与家长沟通交流,才能更好地促进学生的发展。
    第三,如果我是这位教师,我会制订一张意见反馈表,让家长对现在的教育方式提出意见与建议,我会根据家,长提出的合理建议不断改进自己的教育方式。

  • 第3题:

    你怎么看待幼儿自我中心性?


    正确答案: 幼儿的自我中心性主要表现为:以自己为中心,自私,难以站在他人的角度考虑问题。幼儿的自我中心性主要由于两种原因:
    首先,这是由于幼儿特有的身心发展规律所决定的,随着幼儿年龄的增长,幼儿的自我中心性会逐渐淡化。
    其次,当前独生子女居多,父母和长辈对孩子过度溺爱和保护,这也是幼儿自我中心性产生的原因之一。
    作为一名幼儿教师,我们需要理解幼儿的自我中心性,帮助幼儿去自我中心,移情训练能够帮助幼儿从他人的角度考虑问题,是幼儿去自我中心性很好的方法。

  • 第4题:

    你怎么看待小学老师和幼儿园老师之间的区别?


    正确答案: (1)幼儿园教师保育与教育同等重要,小学教师主要是教育;
    (2)幼儿园教师需要更多的爱心,耐心和童心;
    (3)教学组织形式,幼儿园以游戏化的形式进行教育;小学以课程教学为主;

  • 第5题:

    有人选择幼儿教师以后,发现工作很辛苦,压力很大,你怎么看?


    正确答案:首先任何工作都会有压力,幼儿教师也不会例外。我个人觉得面对压力,最重要的是摆正心态,寻找压力的来源,然后对症下药,可以通过旅游,爬山,唱歌等方式减轻压力。

  • 第6题:

    苏州某幼儿园孩子因调皮不睡午觉,被老师关进小黑屋“冷静”。对于该幼儿教师的行为,你怎么看?


    正确答案: 幼儿由于具有较强烈的好奇心,心理需求得不到满足而调皮捣蛋在所难免。幼儿园老师面对这种情况,采用粗暴的惩罚方式是不恰当的,这折射出一些幼儿教师职业道德缺失的问题。
    一方面,每个幼儿的作息习惯不一样。让儿童认识到午睡的重要性并养成良好的午休习惯,需要一个时间过程。该幼儿园教师没有考虑到儿童的个体差异性,采用简单粗暴“一刀切”的方式,严重影响了幼儿的健康成长。
    另一方面,该教师的行为是对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,已严重违反了《未成年人保护法》中相关规定。
    为了避免类似事件的发生,教师、家长、幼儿园和教育部门都应该重视对儿童的保护,让孩子在健康安全和轻松快乐的环境中成长。
    第一,作为幼儿园老师,要给予孩子多一些关爱,了解孩子的真实心理,帮助孩子适应幼儿园的环境;要积极教育引导,绝不能用暴力解决问题。
    第二,家长应及时与幼儿园沟通孩子在园的基本情况,并有意识地在生活中培养孩子良好的睡眠习惯。
    第三,教育部门和校方要强化老师的职业道德建设,同时,加大对虐待儿童行为的处罚力度,对于虐待儿童的行为,发现一起,严惩一起。

  • 第7题:

    公开课上写错字被同学当面指出,很尴尬,老师和同学解释是故意写错考验同学的,你怎么看待?


    正确答案: (分析情况)公开课上写错字被同学当面指出,很尴尬,老师和同学解释是故意写错考验同学的,这样不仅化解了尴尬,并且保证了公开课的顺利进行,我认为是可取的。
    (确定任务、解决问题)但是另一方面我认为这个老师在课后要进行反思,为什么会出现这样的情况并进行改进。
    第一,如果是自身教育素养特别是学科专业知识素养不足,那么应该积极的进行学习,不断扩充自己的学科专业知识。
    第二,如果是备课有所疏漏的原因,说明这个老师的教育教学能力特别是备课能力还有所欠缺。因此要提高自己的备课能力。可以多参加教研会,向有经验的优秀教师请教。
    第三,如果是自己一时粗心犯或者过于紧张而写错字,我认为这也是人之常情,以后在教学的过程中要更加的细心,给学生做出正确的示范。
    (总结提高)总之,作为老师要不断反思、总结,提高自身的教育素养,保证课堂教学质量。同时也要敢于承认错误,接受学生的监督,为学生做出表率。

  • 第8题:

    有的老师心情不好的时候,就随意对幼儿发脾气,你怎么看?


    正确答案:这是对幼儿的不尊重。教师不应该做出这样的行为,做老师就应该具有老师的师德,如果老师有不好的行为,必然会影响学生。该老师可以选择其它的途径去发泄自己的情绪,比如运动,爬山,唱歌等活动。

  • 第9题:

    问答题
    有的幼儿园老师偏爱聪明的,漂亮的幼儿,你怎么看待?

    正确答案: 作为一名幼儿园老师,应该顾及到全部的幼儿,对所有的幼儿都要付出爱。应该根据幼儿自身不同的特点,因材施教,寻找每个孩子身上美的,闪光的一面。一名优秀的幼儿园老师要平等地爱每一个孩子,更要爱那些淘气,内向木讷的孩子,因为他们更需要老师的关注和爱。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    有人选择幼儿教师以后,发现工作很辛苦,压力很大,你怎么看?

    正确答案: 首先任何工作都会有压力,幼儿教师也不会例外。我个人觉得面对压力,最重要的是摆正心态,寻找压力的来源,然后对症下药,可以通过旅游,爬山,唱歌等方式减轻压力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    你怎么看待幼儿自我中心性?

    正确答案: 幼儿的自我中心性主要表现为:以自己为中心,自私,难以站在他人的角度考虑问题。幼儿的自我中心性主要由于两种原因:
    首先,这是由于幼儿特有的身心发展规律所决定的,随着幼儿年龄的增长,幼儿的自我中心性会逐渐淡化。
    其次,当前独生子女居多,父母和长辈对孩子过度溺爱和保护,这也是幼儿自我中心性产生的原因之一。
    作为一名幼儿教师,我们需要理解幼儿的自我中心性,帮助幼儿去自我中心,移情训练能够帮助幼儿从他人的角度考虑问题,是幼儿去自我中心性很好的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    你怎么看待小学老师和幼儿园老师之间的区别?

    正确答案: (1)幼儿园教师保育与教育同等重要,小学教师主要是教育;
    (2)幼儿园教师需要更多的爱心,耐心和童心;
    (3)教学组织形式,幼儿园以游戏化的形式进行教育;小学以课程教学为主;
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生上课时看课外书,被老师发现。于是老师便将学生的书丢了出去,学生很生气。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.提出观点。
    在课堂上,老师没有顾忌学生的感受,将学生的课本丢出去,这是不尊重学生的体现,该老师的做法显然有欠考虑。我认为应该耐心地了解学生问题,而不是采取简单粗暴的方式去解决。
    2.分析论述。
    第一,原因。一是老师自身职业素养不高,在遇到问题时没有控制好个人情绪,在未了解清楚情况的前提下就任性处理;二是老师的教育理念比较落后,没有及时更新自己的教育教学观念,依然停留于教鞭教育、训斥教育的传统模式中;三是学校对老师的监管不严,缺乏对老师约束,导致老师在处理对学生的事情上有失耐心。
    第二,危害。一是违背了教师职业道德,不利于教师形象树立;二是对该生造成心理创伤,容易与老师对立,更不利于学习;三是给其他学生造成不良示范,用粗暴的方式解决问题。
    3.落实解决。
    第一,教师方面。一是尊重学生。老师应该尊重学生的一言一行,和学生平等相处;二是运用合理的教育手段。遇到问题时,教师要及时了解原因,寻求一种正确的解决办法,而不是以这种暴力手段处理;三是不断提升自己的职业素养。教师要学习与践行教师职业道德规范内容,并且也要与时俱进,不断学习新的教育教学理念。
    第二,学校方面。学校要加强对教师队伍的管理,出台相应的管理制度,约束教师的言行,使教师队伍的整体素质得到提升,避免这样的事情再次发生。

  • 第14题:

    幼儿园男老师工资收入低,大家歧视,你怎么看?


    答案:
    解析:
    我认为幼儿园男老师不应该受到岐视;
    第一,现在幼儿园女老师居多,应该有更多地男老师加入幼儿园教师群体;
    第二,男性的性格里有着其特有的坚强,刚毅等特质,有助于培养幼儿变得更坚强,更勇敢等;
    第三,每一个行业都应受到尊重。
    总之,幼丿儿园男老师不应受到歧视。

  • 第15题:

    有人认为,幼儿教师是主体地位,幼儿就得听老师的,你怎么看?


    正确答案:育儿为本的儿童观,幼儿是活动的主体,有自主发展的权利,教师只是引导着/支持者/鼓励者,而不是主体,要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。

  • 第16题:

    有人说幼儿园老师是高级保姆,工资低,工作辛苦,你怎么看?


    正确答案:我个人不同意这句话,这些人可能错误认为幼儿园只是对幼儿进行保育的机构。实际上,幼儿园是实行保育和教育相结合的机构,幼儿教师的工作是保育工作当中包含教育,教育工作当中包含保育,二者是密不可分的。至于工资低,每个人的价值观都不一样,我的金钱观是“君子爱财,取之有道”。没有金钱,我的基本生活就没有保障,就无法孝敬父母,抚育子女,也难以安心工作。但我会通过自己的诚实劳动赚钱合法的收入。金钱不是我唯一的追求,除了金钱以外,身体健康,事业有成,生活幸福也是我更重要的人生追求。

  • 第17题:

    有人说,集中教学没有游戏教学重要。对此你怎么看?(幼儿)


    正确答案: 幼儿阶段,认知发展还不完备,还不具备系统接受学科知识的能力。因此,在教学活动中,选择适合幼儿的教育方式很重要,根据幼儿的身心发展特点,游戏教学的方式更易于他们感知和理解。在《幼儿园工作规程》中也明确指出:“游戏是幼儿园的基本活动。”所以,“集中教学没有游戏教学重要”这句话是非常有道理的。集中教学作为学校教学中应用最广泛、最基本的一种教学形式,有其积极的意义,但也存在一定的不足,比如孩子们学习的主动性和独立性受到一定程度的限制,不利于培养孩子们的探索精神、创造能力和实际操作能力。而游戏教学的作用则体现在:其一,能够活跃课堂气氛,激发孩子们学习的兴趣。孩子们的思维比较活跃,游戏教学可以集中大家的注意力,使孩子们在兴趣盎然、自然松驰的状态中感受、理解、练习、掌握新知。其二,游戏教学能够培养孩子们的良好习惯。在游戏比赛项目中,孩子们通过进行不同角色的扮演,在遵循一定的游戏规则下培养了自身良好的竞争意识和集体主义精神,且通过组内合作学会团结互助,养成良好的纪律习惯;同时,在游戏互动中,孩子们能以他人为参照,取长补短,完善个性。
    正如德国教育家福禄培尔所说:“游戏是儿童活动的特点,通过游戏,使得儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡。” 为了让孩子们充分地感受到游戏教学的乐趣,一方面,老师在设计游戏时,不能脱离教学,不能让游戏教学法流于形式,应该让游戏与教学内容紧密相连;另一方面,在运用游戏教学时,老师要注意全体性原则,如果游戏过难,或者涉及面过窄,就会大大降低孩子们参与的积极性。因此,老师可以根据孩子们的具体情况,适当地协调他们在游戏中的分工,或者在设计角色时,有难有易,从而充分地激发孩子们的天性。

  • 第18题:

    老师是学生的朋友,你怎么看?


    正确答案: (判断表态)老师和学生应该建立一种融洽的师生关系,做学生的良师益友,老师是学生的朋友也是教师的职业角色之一,是建立良好师生关系的一个切入点。
    (分层论证)作为教师首先要了解每个学生,善于与学生沟通,与学生建立和谐的师生关系;但只有这些还远远不够,教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。一般说来,教师职业角色主要有:
    ①“传道者”角色;
    ②“授业解惑者”角色;
    ③管理者角色;
    ④示范者角色;
    ⑤朋友角色;
    ⑥研究者角色。
    作为老师不仅要扮演好朋友角色,也要扮演好其他角色,这样才是一位称职的老师。
    (总结)老师要和学生建立良好的师生关系,做学生学习上的良师,生活上的益友。

  • 第19题:

    王老师工作很努力,但是班里的同学却不喜欢她,你怎么看?


    正确答案: 作为一名课任教师,王老师虽然在工作上兢兢业业,十分努力,但是班级里的却并不喜欢他。根据事物间的因果联系,可以确定王老师在课堂教学活动和课下与学生的交往过程中存在一些不尽如人意的地方。
    导致王老师不受学生欢迎的原因可能有以下几点:
    第一,王老师仍然采用传统的教育理论和教学方法,不能正视新课程标准中关于教师为组织者和引导者,学生作为课堂主体的教育理念,大搞“一言堂”、树立教师威严,。课程内容的教授仍以教师讲授为主,所教授内容枯燥乏味。这种填鸭式的教学不能引起学生的学习兴趣。
    第二,王老师在平时的教学活动和课下辅导中,采取不当的方式伤害了学生的自尊,对其人格造成损害,故得不到学生的爱戴。
    应对措施:
    第一,王老师应该认真学习新课程标准中对于教师和学生的定位要求,将自己从课堂的支配者转换为协调者,突出学生课堂学习的主体地位,激发学生的学习热情,增强学习兴趣,从而改变对原有课堂的不良印象。
    第二,王老师在实施课堂教学和课下辅导的活动中,应该以更为亲切的态度,采取学生喜闻乐见的形式进行。王老师多采用赏识教育,对学生的点滴进步加以表扬,对学生的失误加以勉励,以此增进师生间的感情,改变学生对王老师的已有印象。

  • 第20题:

    有的幼儿园老师偏爱聪明的,漂亮的幼儿,你怎么看待?


    正确答案:作为一名幼儿园老师,应该顾及到全部的幼儿,对所有的幼儿都要付出爱。应该根据幼儿自身不同的特点,因材施教,寻找每个孩子身上美的,闪光的一面。一名优秀的幼儿园老师要平等地爱每一个孩子,更要爱那些淘气,内向木讷的孩子,因为他们更需要老师的关注和爱。

  • 第21题:

    问答题
    有人认为,幼儿教师是主体地位,幼儿就得听老师的,你怎么看?

    正确答案: 育儿为本的儿童观,幼儿是活动的主体,有自主发展的权利,教师只是引导着/支持者/鼓励者,而不是主体,要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    有的老师心情不好的时候,就随意对幼儿发脾气,你怎么看?

    正确答案: 这是对幼儿的不尊重。教师不应该做出这样的行为,做老师就应该具有老师的师德,如果老师有不好的行为,必然会影响学生。该老师可以选择其它的途径去发泄自己的情绪,比如运动,爬山,唱歌等活动。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    有人说幼儿园老师是高级保姆,工资低,工作辛苦,你怎么看?

    正确答案: 我个人不同意这句话,这些人可能错误认为幼儿园只是对幼儿进行保育的机构。实际上,幼儿园是实行保育和教育相结合的机构,幼儿教师的工作是保育工作当中包含教育,教育工作当中包含保育,二者是密不可分的。至于工资低,每个人的价值观都不一样,我的金钱观是“君子爱财,取之有道”。没有金钱,我的基本生活就没有保障,就无法孝敬父母,抚育子女,也难以安心工作。但我会通过自己的诚实劳动赚钱合法的收入。金钱不是我唯一的追求,除了金钱以外,身体健康,事业有成,生活幸福也是我更重要的人生追求。
    解析: 暂无解析