《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。其中,选修模块涉及的内容,学生可根据兴趣和发展需要选择学习。若某同学希望学习“机械振动”和“机械波”,他应选学的模块是()。A.选修3—2B.选修3—3C.选修3—4D.选修3—5

题目
《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。其中,选修模块涉及的内容,学生可根据兴趣和发展需要选择学习。若某同学希望学习“机械振动”和“机械波”,他应选学的模块是()。


A.选修3—2

B.选修3—3

C.选修3—4

D.选修3—5

相似考题
更多“《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。其中,选修模块涉及的内容,学生可根据兴趣和发展需要选择学习。若某同学希望学习“机械振动”和“机械波”,他应选学的模块是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是(  )。

    A、普通高中化学课程是由2个必修模块和4个选修模块构成
    B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
    C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
    D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

    答案:C
    解析:
    课程标准前言中,课程模块选择建议中明确指出,课程标准是高校招生考试的命题依据。

  • 第2题:

    高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括( )个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。

    A.4
    B.6
    C.8
    D.10

    答案:B
    解析:
    高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块2学分,36学时。

  • 第3题:

    《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由l2个模块组成,有必修和选修模块,其中选修1-1模块物理学科知识的主体为()。


    A.电磁学

    B.热学

    C.力学

    D.光学

    答案:A
    解析:
    选修1-1模块涉及电磁现象和规律、电磁技术与社会发展、家用电器与日常生活等内容。A项正确。

  • 第4题:

    《普通高中物理课程标准(实验)》中,将选修3—2模块划分为以下哪几个二级主题( )

    A.电场、电路、磁场
    B.机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性
    C.电磁感应、交变电流、传感器
    D.机械振动与机械波、电磁振荡与电磁波、光、相对论

    答案:C
    解析:
    A选项属于选修3—1模块下的二级主题;B选项属于共同必修模块物理2下的二级 主题;C选项属于选修3—2模块下的二级主题;D选项属于选修3-4模块下的二级主题。

  • 第5题:

    阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选),按要求答题。
    高中语文课程的最大变化,是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础,选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程,包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标,组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。多样选择就是根据课程资源和学生需求,有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列:诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。必修课程注重文本阅读,关注个性化阅读和阅读方法指导,也重视书面表达与交流。选修课程着眼于全面提高学生的语文素养,着眼于促进学生个性化地发展,更着眼于提供多样化的选择空间。
    对该教研论文的相关分析,不正确的是(  )。

    A、必修课程突出共同基础,选修课程突出多样选择,二者是完全不同的课程模块
    B、“共同基础”主要体现在必修课程对“阅读与鉴赏”“表达与交流”目标的落实
    C、“多样选择”可以体现在选修课程的设计与实施、学习内容与方式等多个方面
    D、选修课程只有实现基于学生需求的“多样选择”才能真正促进学生个性化发展

    答案:A
    解析:
    本题考查的是高中语文教材编写理念。A选项“二者是完全不同的课程模块”说法错误。无论必修课程的设计还是选修课程的设计都是为了进一步提高学生的语文素养。因此答案选择A选项。

  • 第6题:

    下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是()。

    • A、普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成
    • B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
    • C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
    • D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

    正确答案:B

  • 第7题:

    高中物理课程由哪些模块构成?各模块的设计思想和内容是什么?


    正确答案: 高中物理课程由12个模块构成,分别为必修1 2,选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2 选修2-3 选修3-1 选修3.-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
    共同必修──物理1、物理2:这是全体高中学生的共同学习内容。在该模块中,学生通过学习运动描述、相互作用与运动规律、机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性等物理学的核心内容,经历一些科学探究活动,初步了解物理学的特点和研究方法,体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会发展的影响,同时为下一步选学模块做准备。
    选修系列──选修1-1、选修1-2:本系列课程模块以物理学的核心内容为载体,侧重物理学与社会的相互关联和相互作用,突出物理学的人文特色,注重物理学与日常生活、社会科学以及人文学科的融合,强调物理学对人类文明的影响。
    选修系列──选修2-1、选修2-2、选修2-3:本系列课程模块以物理学的核心内容为载体,侧重从技术应用的角度展示物理学,强调物理学与技术的结合,着重体现物理学的应用性、实践性。
    选修系列──选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5:本系列课程模块侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容,进一步了解物理学的思想和方法,较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响。

  • 第8题:

    高中化学课程由()构成。

    • A、知识模块和技能模块
    • B、基础模块和研究模块
    • C、必修模块和选修模块
    • D、知识模块和情感模块

    正确答案:C

  • 第9题:

    填空题
    高中物理新课程由 12 个模块构成,每个模块占2学分。其中()和()为共同必修模块,其余为选修模块。

    正确答案: 物理1,物理2
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪个模块为高中物理课程选择必修()
    A

    选修3-1

    B

    选修3-2

    C

    选修3-3

    D

    选修3-4


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    高中化学课程由必修和选修两个课程模块组成,其中必修包括化学1和化学2,选修包括6个模块分别是()。

    正确答案: 化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础和实验化学
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    高中物理课程由哪些模块构成?各模块的设计思想和内容是什么?

    正确答案: 高中物理课程由12个模块构成,分别为必修1 2,选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2 选修2-3 选修3-1 选修3.-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
    共同必修──物理1、物理2:这是全体高中学生的共同学习内容。在该模块中,学生通过学习运动描述、相互作用与运动规律、机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性等物理学的核心内容,经历一些科学探究活动,初步了解物理学的特点和研究方法,体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会发展的影响,同时为下一步选学模块做准备。
    选修系列──选修1-1、选修1-2:本系列课程模块以物理学的核心内容为载体,侧重物理学与社会的相互关联和相互作用,突出物理学的人文特色,注重物理学与日常生活、社会科学以及人文学科的融合,强调物理学对人类文明的影响。
    选修系列──选修2-1、选修2-2、选修2-3:本系列课程模块以物理学的核心内容为载体,侧重从技术应用的角度展示物理学,强调物理学与技术的结合,着重体现物理学的应用性、实践性。
    选修系列──选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5:本系列课程模块侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容,进一步了解物理学的思想和方法,较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣的学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。必修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础.选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。
    结合材料,回答下列问题:
    (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展?(6分)
    (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择合适的化学教学策略。(6分)


    答案:
    解析:
    (1)通过《化学与生活》模块的学习,进一步了解化学的重要作用.认识化学与人类生活的关系.激发学生学习化学的兴趣,促进科学素养的全面提高。
    因此,学生可以在以下几个方面得到发展:
    ①认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用:
    ②能应用所学化学知识对生活中的有关问题作出判断和解释:
    ③认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用,形成可持续发展的思想。
    (2)《化学与生活》模块的教学策:
    ①教学内容问题化,学生活动与教师讲授并重:
    ②注重情感态度与价值观的教学:
    ③注重科学探究方法的教学;
    ④明确必修化学的基础,确认在该模块的提高及提高的程度:
    ⑤对教学内容及时进行梳理,使知识结构化、系统化。

  • 第14题:

    《普通高中物理课程标准(实验)》将高中物理课程分为共同必修、选修1系列、选修2系列和选修3系列,其中侧重物理学与社会的相互关联和相互作用,突出物理学的人文特色,注重物理学与日常生活、社会科学以及人文学科的融合,强调物理学对人类文明的影响的是( )。

    A.共同必修

    B.选修1系列

    C.选修2系列

    D.选修3系列

    答案:B
    解析:
    选修系列——选修1-1、选修1-2:本系列课程模块以物理学的核心内容为载体,侧重物理学与社会的相互关联和相互作用,突出物理学的人文特色,注重物理学与日常生活、社会科学以及人文学科的融合.强调物理学对人类文明的影响。

  • 第15题:

    《普通高中物理课程标准(实验)》将高中物理课程分为共同必修、选修1系列、选修2系列和选修3系列,其中侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容,进一步了解物理学的思想和方法,较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响的是( )。

    A.共同必修
    B.选修1系列
    C.选修2系列
    D.选修3系列

    答案:D
    解析:
    在共同必修模块,学生经历一些科学探究活动,初步了解物理学的特点和研究方法,体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会发展的影响.同时为下一步选学模块做准备。选修l系列侧重物理学与社会的相互关联和相互作用,突出物理学的人文特色.注重物理学与日常生活、社会科学以及人文学科的融合。强调物理学对人类文明的影响。选修2系列侧重从技术应用的角度展示物理学,强调物理学与技术的结合,着重体现物理学的应用性、实践性。选修3系列侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容.进一步了解物理学的思想和方法,较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响。

  • 第16题:

    《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由12个模块组成,有必修和选修模块,其中选修1一2模块物理学科知识的主体为(  )。

    A.电磁学
    B.热学
    C.力学
    D.光学

    答案:B
    解析:
    本模块涉及热现象及其规律、热与生活、能源与社会发展。B选项正确。

  • 第17题:

    以下哪个模块为高中物理课程选择必修()

    • A、选修3-1
    • B、选修3-2
    • C、选修3-3
    • D、选修3-4

    正确答案:A

  • 第18题:

    《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础,选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展? (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择适合的化学教学策略?


    正确答案: (1)通过《化学与生活》模块的学习,进一步了解化学的重要作用,认识化学与人类生活的关系,激发学生学习化学的兴趣,促进科学素养的全面提高。因此,学生可以在以下几个方面得到发展:①认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用;②能应用所学化学知识对生活中的有关问题作出判断和解释;③认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用,形成可持续发展的思想。
    (2)《化学与生活》模块的教学策略:①教学内容问题化,学生活动与教师讲授并重;②注重情感态度与价值观的教学:③注重科学探究方法的教学;④明确必修化学的基础,确认在该模块的提高及提高的程度:⑤对教学内容及时进行梳理,使知识结构化、系统化。

  • 第19题:

    高中物理新课程由 12 个模块构成,每个模块占2学分。其中()和()为共同必修模块,其余为选修模块。


    正确答案:物理1;物理2

  • 第20题:

    问答题
    《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础,选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展? (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择适合的化学教学策略?

    正确答案: (1)通过《化学与生活》模块的学习,进一步了解化学的重要作用,认识化学与人类生活的关系,激发学生学习化学的兴趣,促进科学素养的全面提高。因此,学生可以在以下几个方面得到发展:①认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用;②能应用所学化学知识对生活中的有关问题作出判断和解释;③认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用,形成可持续发展的思想。
    (2)《化学与生活》模块的教学策略:①教学内容问题化,学生活动与教师讲授并重;②注重情感态度与价值观的教学:③注重科学探究方法的教学;④明确必修化学的基础,确认在该模块的提高及提高的程度:⑤对教学内容及时进行梳理,使知识结构化、系统化。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    高中化学课程由()构成。
    A

    知识模块和技能模块

    B

    基础模块和研究模块

    C

    必修模块和选修模块

    D

    知识模块和情感模块


    正确答案: C
    解析: 《普通高中化学课程标准(实验)》指出,高中化学课程由必修模块和选修模块构成。

  • 第22题:

    填空题
    高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为()。

    正确答案: 化学与生活、化学与技术、物质结构、化学原理、有机化学基础、从实验学化学
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是()。
    A

    普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成

    B

    高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据

    C

    科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求

    D

    化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式


    正确答案: D
    解析: 课程标准前言中,课程模块选择建议中明确指出:课程标准是高校招生考试的命题依据。