第1题:
我国体育人口的年龄结构呈()基本特征。
第2题:
从构成体育市场的基本要素来看我们可以把体育市场划分为:体育市场的体育市场的()结构和体育市场的()结构。
第3题:
在体育课改革中,体育教师的知识和能力结构主要包括哪几个方面?
第4题:
美国学者托马斯·伍德等人在“新体育”学说,认为体育应包括();();()和智力教育四个方面。
第5题:
体育过程的三要素有()
第6题:
体育教学物质环境主要由体育活动的场所、体育运动的设备和体育时空要素等要素构成。
第7题:
第8题:
第9题:
个人属性
重要的影响人
社会化结构
社会环境
第10题:
第11题:
体育人
体育中介
体育场地
体育学习者
第12题:
第13题:
过程要素主要包括()、体育方法、()、体育环境、活动时间和活动空间等。
第14题:
体育科学研究者能力结构的基本要素包括哪些?
第15题:
试述中国体育人口和非体育人口的现状(重点)。
第16题:
学生体育能力可概括为体育认识能力、()、自我锻炼与评价能力和自我调节能力四个要素。这四个要素的结构差异,反映着学生体育能力的差异。
第17题:
体育人、体育中介、体育学习者是体育过程的三要素。
第18题:
学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、()。
第19题:
第20题:
第21题:
体育意识
身体运动能力
体育知识
体育技能
第22题:
对
错
第23题:
对
错