为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。A． 精讲多练 B． 只讲不练 C． 多讲少练 D． 不讲只练

题目
为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。

A． 精讲多练
B． 只讲不练
C． 多讲少练
D． 不讲只练
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1.下列关于班级授课制的说法，错误的是（ ）。A.有利于发挥学生的集体作用B.课堂教学成为学生最主要的生活方式C.有利于发挥教师的主导作用D.能较好的照顾到学生的个别差异

2.下列关于班级授课制的说法，错误的是( )A.有利于发挥学生的集体作用 B.课堂教学成为学生最主要的学习方式 C.有利于发挥教师的主导作用 D.能较好地照顾到学生的个别差异

3.教师专业标准基本理念中“强调以学生为本”，就是要发挥学生的主导作用。（ ）

4.下列关于讲授法的说法,错误的是()。A、讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率B、讲授法有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材C、讲授法有利于充分发挥教师自身的主导作用D、讲授法强调教师的主导作用，属于注入式教学

更多“为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（ ）

    A.传授基本体育知识与技能 B.提高运动水平
    C.增强学生体质 D.培养体育人才


    答案：C
    解析：
    增强学生体质、增进学生健康是学校体育的根本目的，为学生终身体育打基础，培养学生 终身体育意识、能力和习惯是学校体育的根本目标。

  • 第2题：

    在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循( )
    A．体育运动认知规律
    B．人体生理机能变化规律
    C．运动技能形成规律
    D．体验运动乐趣规律


    答案：B
    解析：
    体育课的运动负荷是指学生进行练习时身体所承受的生理负荷和心理负荷。在体育课堂教学中运动负荷的安排应当遵循人体生理机能和心理机能的变化规律，以达到充分提升学生体质的目的。

  • 第3题：

    教学中，下面哪一点是错误的？（）

    • A、营造良好的学习氛围
    • B、发挥教师主导作用和学生主体作用
    • C、灵活地组织和调控课堂教学
    • D、每个环节都要使用教学媒体

    正确答案:D

  • 第4题：

    在课堂教学中，提高学生的学习质量的前提是（）

    • A、学生多讲多练
    • B、教师注重精讲
    • C、加强合作交流
    • D、激发学习兴趣

    正确答案:D

  • 第5题：

    听课时，教师要“看”，主要看（）。

    • A、教师语言是否流畅
    • B、教师主导作用的发挥
    • C、学生主体作用的发挥
    • D、学生的发言是否准确

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    大学生参加体育训练的目的是提高运动水平、为校争光。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、教师在教育活动中是被动的客体
    • C、教师在教育活动中发挥主导作用
    • D、学生在教育活动中发挥主导作用

    正确答案:C

  • 第8题：

    课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。


    正确答案:体育与健康；运动技术

  • 第9题：

    单选题
    全面完成体育教学目标的入手点是（）
    A

    提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯、锻炼身体、增强体质；

    B

    思想品德和意志品质的培养；

    C

    传授体育、卫生保健基础知识、基本技术、基本技能；

    D

    在广泛学习、掌握运动技能的基础上，提高部分有运动才能的学生的运动技术水平。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在体育教学中，教和学是矛盾的两个方面，其中，学生是（）
    A

    教的主体，在教学中起主导作用和管理作用；

    B

    教的主体，在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能；

    C

    学的客体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育；

    D

    学的主体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    微格教学能够（）。
    A

    提高教师的专业水平

    B

    有效培养教师教学技能

    C

    简化正规教学程序

    D

    使教师的课堂教学基本技能得到系统训练


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。

    A． 注重因材施教
    B． 加强安全教育
    C． 合理安排身体活动量
    D． 重视文化传承

    答案：C
    解析：
    合理安排运动负荷原则是指在体育教学过程中，必须体现体育教学的本质特点——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要。

  • 第14题：

    学校体育的根本任务是（ ）

    A.增强学生体质
    B.向学生传授体育基本知识和技能
    C.进行体育道德教育
    D.提高体育运动技术水平

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:C

  • 第16题：

    信息技术教学中教师应扮演什么角色（）

    • A、更加注重教师自己的地位和角色
    • B、“填鸭式”教学
    • C、注重培养学生的兴趣和学习技能
    • D、留更少的时间给学生

    正确答案:C

  • 第17题：

    微格教学能够（）。

    • A、提高教师的专业水平
    • B、有效培养教师教学技能
    • C、简化正规教学程序
    • D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    有关课堂教学的优点不正确的是（）

    • A、有利于照顾学生的个别差异
    • B、有利于提高教学效率
    • C、有利于发挥教师的主导作用
    • D、有利于发挥学生集体的教育作用

    正确答案:A

  • 第20题：

    为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。

    • A、避免单一的教学方法，善于调动和控制课堂气氛
    • B、发挥学生学习的主动性
    • C、把科学研究引入教学过程
    • D、保持教师的威严使学生记住教师传授的知识

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    填空题
    课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。

    正确答案： 体育与健康,运动技术
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2014河北沧州)教育活动中，教师负责引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，意思是()。
    A

    学生是教学活动中的被动客体

    B

    教师是教学活动中的被动客体

    C

    教师在教学活动中发挥主导作用

    D

    学生在教学活动中发挥主导作用


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    有关课堂教学的优点不正确的是（）。
    A

    有利于照顾学生的个别差异

    B

    有利于提高教学效率

    C

    有利于发挥教师的主导作用

    D

    有利于发挥学生集体的教育作用


    正确答案： C
    解析： 班级授课制下的课堂教学不利于照顾学生的个别差异。

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