这种教学模式有何弊端?( )[不定项选择题]A.重认知轻情感B.重教书轻育人C.重结论轻过程D.易忽视学生的均衡发展
1.有些干部政治意识和全局观念不强,遇事往往从个人的利益、本单位本团体出发,这种错误的政绩观是属于( )。A.重始轻终B.重短轻长C.重易轻难D.重局部轻全局
2.保育员要改变过去()的倾向。A.重结果轻表现B.重结果轻过程C.重过程轻结果D.重过程轻创造
3.点法的施力过程为A、轻-重-轻B、轻-重-重C、重-重-轻D、重-轻-重E、轻-轻-重
4.传统测评方法的主要弊端有()。A.重定量,轻定性B.重经验与印象,轻客观测量C.重历史表现,轻发展潜力D.重群体分析E.重定性,轻定量
第1题:
第2题:
茶叶制作过程中,揉捻的加压模式应该采用()
A.持续加压
B.不加压
C.重-轻-重
D.轻-重-轻
第3题:
2、茶叶制作过程中,揉捻的加压模式应该采用()
第4题:
第5题:
【单选题】下列属于苏联模式“八重八轻”的内容是()。
A.重政治轻经济
B.重积累轻消费
C.重速度轻效益
D.以上都是