“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到（ ）的影响。A．遗传决定论B．环境决定论C．复合决定论D．心理决定论
题目
“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到（ ）的影响。A．遗传决定论B．环境决定论C．复合决定论D．心理决定论
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第1题：
“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?（ ）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.平行论答案：B解析：这是环境决定论的观点对人们教育方式的影响，认为环境对人的身心发展起决定作用。 -
第2题：
“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种发展论的影响?（）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合决定论
D.心理决定论答案：B解析：“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到环境决 定论的影响。环境决定论又称外铄论，认为人的发展主要依靠外在的力量，强调外部环境对个 体的作用。英国哲学家洛克的“白板说”和美国行为主义心理学家华生都是外铄论的典型 代表。 -
第3题：
22.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传决定论，而“严师出高徒”“棍棒出孝子”则是属于环境决定论。 （）
错误 -
第4题：
“白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。
A.环境决定论、遗传决定论、辐合论
B.环境决定论、辐合论、教育决定论
C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论
D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论答案：D解析：英国哲学家洛克提出了“白板说”，他认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自于后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。我国流传的谚语“龙生龙，凤生凤”强调了遗传因素在个体发展中的决定性作用。“严师出高徒，棍棒底下出孝子”强调了教育对儿童发展的决定性作用。所以本题的正确答案应为D。 -
第5题：
“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语体现了（ ）的观点对人的教育方式的影响结果。A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.平行论答案：B解析：环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童生活环境和后天所获得的教育引导。环境决定论的盛行，直接导致了传统教育实践重视教师权威和书本知识、学校纪律等特点，“严师出高徒”、“棍棒出孝子”等就是典型例证。