学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（ ）。A．符号学习B．连锁学习C．概念学习D．辨别学习

题目

学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（ ）。A．符号学习B．连锁学习C．概念学习D．辨别学习

相似考题

1.学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（ ）。A．辨别学习B．符号学习C．概念学习D．规则或原理学习

2.学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。A．符号学习B．连锁学习C．概念学习D．辨别学习

3.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.辨别学习

4.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。A．辨别学习B．符号学习C．概念学习D．规则或原理学习

参考答案和解析
正确答案：C

概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。
更多“学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于( )。A.符号学习B.连锁学习C.概念学习D.辨别学习 ”相关问题

  • 第1题：

    学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（ ）。
    A.信号学习 B.连锁学习C.概念学习 D.辨别学习


    答案：C
    解析：
    概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。

  • 第2题：

    学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。
    A.辨别学习
    B.符号学习
    C.概念学习
    D.规则或原理学习


    答案：D
    解析：
    规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。

  • 第3题：

    学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（　　）。

    A、符号学习
    B、连锁学习
    C、概念学习
    D、辨别学习

    答案：C
    解析：
    概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。

  • 第4题：

    学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。
    A.信号学习 B.连锁学习C.概念学习 D.辨别学习


    答案：C
    解析：
    学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。

  • 第5题：

    将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于（）。
    A.连锁学习
    B.规则学习
    C.概念学习
    D.辨别学习


    答案：B
    解析：
    题干部分说的是规则学习，故选B。@##

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