智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的——为目标的教育( )。A.知识水平B.智力水平C.智慧水平D.能力水平

题目

智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的——为目标的教育( )。

A.知识水平

B.智力水平

C.智慧水平

D.能力水平


相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
智育是教育者创设.一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。”智慧”包括内容和形式两个方面。在内容方面,指人对知识的掌握,对事物的敏捷而正确的理解、辨析、判断,以及具体的发明创造等等。在形式方面,则包括理解、辨析、判断和发明创造等方面的心智和实际能力(即智力)。
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  • 第1题:

    教育者创设一定的情境以提升教育列‘象的智慧水平为目标的教育称为( )。

    A.德育

    B.智育

    C.美育

    D.体育


    正确答案:B
    考查智育的内涵。

  • 第2题:

    教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为( )。

    A.德育
    B.智育
    C.美育
    D.体育

    答案:B
    解析:
    这是关于智育的定义,智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育,可以提升教育对象的智慧水平。因此,正确答案选B。

  • 第3题:

    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即(  )。

    A.德育
    B.智育
    C.美育
    D.技术教育

    答案:B
    解析:
    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。

  • 第4题:

    教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是( )


    A.德育
    B.美育
    C.体育
    D.智育

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是()。
    A.德育
    B.智育
    C.美育
    D.技术教育


    答案:B
    解析:
    德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。
    智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素(如兴趣、情感、意志等)的教育。
    美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们高尚情操和文明素养的教育。
    技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是智育。因此本题选B。