“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（　　）。A.教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳B.教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生C.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

题目
“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（　　）。


A.教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳

B.教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生

C.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性

D.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
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1.子日“若圣与仁．则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓尔已矣。”结合老师自身，下列对孔子这段话理解，正确的是（ ）。A．教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导不辞辛劳B．教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生C．教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生D．这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性

2.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.A教师应当关心爱护学生B.教育不问学生出身贵贱C.教师应当以身作则D.教师应当谦虚

3.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（ ）。A. 教师应当关心爱护学生 B. 教育不问学生出身贵贱； C. 教师应当以身作则 D. 教师应当谦虚

4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。 A．关心学生、了解学生 B．尊重学生、信任学生 C．严格要求学生，对学生一视同仁 D．做一名完美的教师

更多““若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（　　）。 A.教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳 B.教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生 C.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性 D.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生”相关问题

  • 第1题：

    托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )

    A.关心学生、了解学生
    B.尊重学生、信任学生
    C.严格要求学生，对学生一视同仁
    D.把热爱事业与热爱学生结合起来


    答案：D
    解析：
    教师要将自己的职业当做毕生为之奋斗的事业，托尔斯泰的话就是把热爱事业与热爱学生结合起来，这样才能成为一名优秀的教师。

  • 第2题：

    “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。从教师职业道德角度，这句话可以理解为()。

    A.教师只要身体端正，就能行动自如
    B.教师对学生指令时，一定要站得正
    C.教师要以身作则，用自身的言行来影响学生
    D.教师自己做好了，学生就会自然地跟着学好

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    “皮格马利翁效应”给教师的启示是（　　）


    A.教师要善于了解学生

    B.教师要善于赞赏学生

    C.教师要有很高的知识水平

    D.教师要有自信心

    答案：B
    解析：
    皮格马利翁效应也是教师期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。因此，教师要善于赞赏学生。

  • 第4题：

    关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。

    A.对待学生的消极行为．教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育
    B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向
    C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择
    D.如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉

    答案：C,D
    解析：
    A项中教师不清楚状况，随便进行说理教育，是不尊重学生的表现。B项不顾学生的心理需求，将教师自己的意见强加给学生，也是不尊重学生的表现。C、D两项都做到了关注学生的真实需求，尊重学生。

  • 第5题：

    下面哪一项是“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣”中“抑”的意思？（）

    • A、文言文连词
    • B、郁闷
    • C、只不过是
    • D、压制

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育要体现对人本身的关注。这就要求教师（）。

    • A、尊重学生
    • B、关心学生
    • C、理解学生
    • D、爱护学生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，这种做法体现（）。

    • A、教师具有因材施教的教育艺术
    • B、教师不能平等对待学生，法制观念有问题
    • C、教师施教带有感情色彩，教育观念有问题
    • D、教师善于运用形式多样的教育方法

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。

    • A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
    • B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
    • C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
    • D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

    正确答案:C

  • 第9题：

    孔子主张，学生要“学而不厌”，教师要“诲人不倦”。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指（）。
    A

    教师要用学生的语言去讲授

    B

    教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳

    C

    教师要用学生能理解的语言去讲授

    D

    教师能用超出学生现有理解水平的词汇


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师要（ ）。
    A

    学而不厌，诲人不倦

    B

    关爱学生

    C

    以身作则，为人师表

    D

    终身学习


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    孔子主张，学生要“学而不厌”，教师要“诲人不倦”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    子日“若圣与仁．则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓尔已矣。”结合老师自身，下列对孔子这段话理解，正确的是（　　）。

    A、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导不辞辛劳
    B、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
    C、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生
    D、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性

    答案：A
    解析：
    孔子说：“如果说到圣与仁，那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不感厌烦地做，教诲别人也从不感觉疲倦，则可以这样说的。”仁与不仁，其基础在于好学不好学，而学习需要身体力行。作为教师，就更要做到永无止境的学习。故选A。

  • 第14题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度看，这句话可以理解为（　　）。

    A.走路身体一定要端正
    B.学生要听从教师的命令
    C.对学生下命令一定要正确
    D.教师要以身作则，做学生的表率

    答案：D
    解析：
    孔子说的话，以教师的角度来理解，就是说教师应当自身端正，身为表率，以身作则。故选D。

  • 第15题：

    下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。

    A.教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
    B.教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
    C.教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
    D.教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

    答案：B
    解析：
    专家解析：《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

  • 第16题：

    关于教师的学生观说法正确的是（）。

    • A、教师应热爱学生
    • B、教师要以学生为主体
    • C、教师要尊重学生
    • D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指（）。

    • A、教师要用学生的语言去讲授
    • B、教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳
    • C、教师要用学生能理解的语言去讲授
    • D、教师能用超出学生现有理解水平的词汇

    正确答案:C

  • 第19题：

    “若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（）。

    • A、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳
    • B、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生
    • C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
    • D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

    正确答案:A

  • 第20题：

    孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。

    • A、教师应当关心爱护学生
    • B、教育不问学生出身贵贱
    • C、教师应当以身作则
    • D、教师应当谦虚

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。
    A

    教师应当关心爱护学生

    B

    教育不问学生出身贵贱

    C

    教师应当以身作则

    D

    教师应当谦虚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于教师的学生观说法正确的是（）。
    A

    教师应热爱学生

    B

    教师要以学生为主体

    C

    教师要尊重学生

    D

    教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。
    A

    教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生

    B

    教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生

    C

    教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚

    D

    教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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