根据给出的第一小节创编出8小节的旋律。 要求： (1)分析出调式调性，并在终止与半终止处使用K46和弦的终止式。(3分) (2)不允许对已给旋律做增减音符、改动节奏和音符音高变动的处理。(3分) (3)使用对比的旋律发展手法。(4分)

题目
根据给出的第一小节创编出8小节的旋律。
要求：
(1)分析出调式调性，并在终止与半终止处使用K46和弦的终止式。(3分)
(2)不允许对已给旋律做增减音符、改动节奏和音符音高变动的处理。(3分)
(3)使用对比的旋律发展手法。(4分)


相似考题

1.为下面谱例中的旋律配和声， 其中终止四六和弦可用于第几小节？ （ ） A． 第 1 小节 B． 第 2 小节 C． 第 3 小节 D． 第 4 小节

2.下面谱例中，5-6小节和1～4小节的关系是( )。 A.时值紧缩B.时值扩大C.旋律模进D.旋律加花

3.为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声，前3小节配写钢琴伴奏。德聂泊尔河要求： ? (2)伴奏织体符合音乐风格。

4.下面谱例中，5—6小节和1—4小节的关系是（ ） A.时值紧缩 B.时值扩大 C.旋律模进 D.旋律加花

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  • 第1题：

    旋律写作。
    要求：
    (1)以下面谱列中乐句作为第一乐句，运用鱼咬尾的手法编写3-4小节。(5分)
    (2)再根据1-4小节创作5-8小节，构成一个单一部曲式的乐段。(5分)



    答案：
    解析：

  • 第2题：

    分析下面谱例。
    要求：
    （1） 标明调式调性。（3 分）
    （2） 画出曲式结构图示。（6 分）
    （3） 写出曲式结构名称。（3 分）
    （4） 第 1—4 小节与第 5—8 小节之间使用了哪一种旋律发展手法？ （3 分）


    答案：
    解析：
    （1）G自然大调。
    （2）
    （3）再现单三部曲式。
    （4）1—4小节与5—8小节运用了同头换尾变化重复的发展手法。

  • 第3题：

    分析下面的谱例。

    要求：

    （1）判断调式调性。（3分）

    （2）画出曲式结构图式。（6分）

    （3）写出曲式的整体结构名称。（3分）

    （4）写出1-4小节与5-8小节旋律之间的发展手法。（3分）



    答案：
    解析：
    本题共四问。

    （1）第一问提问调式调性。1～6小节为C自然大调，11～15小节第一拍为G自然大调，结尾部分为C自然大调。

    （2）第二问要求画出曲式结构图。

    （3）第三问要求写出整体结构名称，这是一个不严格再现的单三部曲式。

    （4）第四问就1～4小节和5～8小节的旋律发展手法进行提问。

    通过观察谱例可以得出，1～2小节的第一拍与4～5小节的第一拍是完全一致的，而后半部分进行了节奏、旋律的细微调整，听感觉效果基本类似，由此判断，这里运用了同头换尾的旋律发展手法。

  • 第4题：

    为下面的谱例编配二声部重奏。

    要求：

    （1）为所给的旋律配和声，将和弦标记写在旋律下方。（5分）

    （2）根据自己所写的和弦以及第一小节的示范，创作低声部剩余的部分。（5分）


    答案：
    解析：
    本题目一个明确要求，内容是为谱例编配二重奏，具体要求有两个：（1）为旋律配和声并标记出和声功能；（2）所配写和弦以题干中给出的第一小节为依据。通过谱例分析得知，题干中配写的第一小节，其方法就是在旋律下方小三度进行二声部写作，而节奏和音区并不做任何改变，因此，此旋律的配写可以以此类推。

  • 第5题：

    下面谱例中，1-2小节旋律上行，3-4小节旋律下行，它属于下列哪种旋律发展手法？（ ）

    1=C 2/4

    A.模进
    B.变奏
    C.扩大
    D.逆行

    答案：D
    解析：
    知识点:对旋律发展手法的认识。题干中，1-2小节的主要旋律走向是a-d1-e1, 3-4小节的主要旋律走向是e1-d1-a。他们以e1为对称轴分别向左右两侧反向进行，这种形式叫做“逆行”。D项正确。

    A 项：模进指的是将相同的音乐素材在不同的高度上进行重复。与题干不符，排除。

    B 项：变奏指的是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形。与题干不符，排除。

    C 项：扩大指的是将原有旋律运用节奏扩张的手法展开写作。与题干不符，排除。

  • 第6题：

    分析下面的谱例。
    要求：
    (1)写出调式调性。
    (2)画出曲式结构图式。
    (3)写出曲式的整体结构名称。
    (4)写出1～2小节与3～4小节旋律之间的发展手法。


    答案：
    解析：
    (1)G自然大调转D自然大调转G自然大调。
    (2)
    (3)四乐句乐段结构。
    (4)逆行模仿。

  • 第7题：

    歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫(　　)。

    A.休止符号
    B.弱起小节
    C.切分音
    D.反复小节

    答案：B
    解析：
    从弱拍或次强拍起的小节叫作弱起小节(或称为不完全小节)。弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。因此正确答案为B。

  • 第8题：

    探戈每分钟小节是（）

    • A、48小节
    • B、30-40小节
    • C、50小节

    正确答案:B

  • 第9题：

    维也纳华尔兹每分钟小节是（）

    • A、62小节
    • B、58小节
    • C、50-60小节

    正确答案:C

  • 第10题：

    当乐曲从拍子的弱部分开始时，这一小节叫做（）

    • A、弱起小节
    • B、切分小节
    • C、反复小节
    • D、整个小节

    正确答案:A

  • 第11题：

    在歌谱上的“C3/4”代表（）？

    • A、4小节、每小节3拍
    • B、3小节、每小节4拍
    • C、总共4小节、目前是第3小节
    • D、总共4拍、目前是第3拍

    正确答案:A

  • 第12题：

    问答题
    何谓小节，小节线与双小节线？

    正确答案： 音乐有小节，小节则由小节线来划分，双小节线则是用在曲子的结尾
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分析下面谱例。

    要求：

    （1）标明调式调性。（3分）

    （2）画出曲式结构图示。（6分）

    （3）写出曲式结构名称。（3分）

    （4）第1—4小节与第5—8小节之间使用了哪一种旋律发展手法? （3分）



    答案：
    解析：
    本题共四问。

    （1）第一问提问调式调性。判断该旋律为G自然大调。

    （2）第二问要求画出曲式结构图。注意划分乐段、乐句，并标记小节，在标记小节的过程中要注意，旋律开始的弱起小节不算小节数，第1小节从g2音起。

    （3）第三问要求写出整体结构名称，这是一个带再现的单三部曲式。

    （4）第四问就1～4小节和5～8小节的旋律发展手法进行了提问，通过观察谱例可以得出，1～2小节与5～6小节是完全一致的，而后半部分对旋律细微地进行了调整，节奏仍然没有发生改变，听感觉效果基本大体一致，由此判断，这里运用了同头换尾的旋律发展手法。

  • 第14题：

    分析下面的谱例。
    要求：(1)判断调式调性。
    (2)画出曲式结构图式。
    (3)写出曲式的整体结构名称。
    (4)写出1～4小节与5—8小节旋律之间的发展手法。
    《C大调钢琴奏鸣曲》第三乐章(片段)
    海顿曲



    答案：
    解析：
    (1)c自然大调转G自然大调转C自然大调。
    (2)
    (3)带再现的单三部曲式。
    (4)同头换尾的旋律发展手法。

  • 第15题：

    为下面谱例中的旋律编配和声，终止四六和弦应用于第几小节?

    A.第2小节
    B.第3小节
    C.第4小节
    D.第5小节

    答案：C
    解析：
    暂无解析 考前【黑钻押题】，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com

  • 第16题：

    为下面的谱例编配二声部重奏。
    要求：
    (1)为所给的旋律配和声，将和弦标记写在旋律下方。
    (2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范，创作低声部剩余的部分。


    答案：
    解析：

  • 第17题：

    旋律写作。
    要求：
    (1)以下面谱列中乐句作为第一乐句，运用鱼咬尾的手法编写3-4小节。
    (2)再根据1-4小节创作5-8小节，构成一个单一部曲式的乐段。


    答案：
    解析：

  • 第18题：

    布鲁斯的表演采4/4拍。长度11小节，但根据小节的长度，常常有自由变化。（）


    答案：错
    解析：
    布鲁斯的表演采用 4/4拍。长度为 12小节，但根据小节的长度，常常有自由变化。布鲁斯特有的音色和音调特质中包含了所谓的蓝音（Blue Note），蓝音是通过降低大调音阶中的第三级和第七级音的小二度（还有其他音级）而获得的。无论是在声乐布鲁斯还是器乐布鲁斯里，弯音（Bend）很常见。吉他弦上的非传统性的滑音技巧，以及通过在钢琴上敲击相邻的音高但并不让它们完全同时发音而模仿声乐上的经过音效果，这些都是民间布鲁斯歌手和乐手广泛使用的技巧。

  • 第19题：

    何谓小节，小节线与双小节线？


    正确答案: 音乐有小节，小节则由小节线来划分，双小节线则是用在曲子的结尾

  • 第20题：

    华尔兹每分钟小节是（）

    • A、33小节
    • B、31小节
    • C、32小节

    正确答案:C

  • 第21题：

    由强拍开始的小节称为（）

    • A、不完全小节
    • B、完全小节
    • C、弱拍起小节
    • D、强拍小节

    正确答案:B

  • 第22题：

    歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫（）

    • A、休止符号
    • B、弱起小节
    • C、切分音
    • D、反复小节

    正确答案:B

  • 第23题：

    最常见的布鲁斯和声进行是多少小节？（）

    • A、8小节
    • B、10小节
    • C、12小节
    • D、16小节

    正确答案:C

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