提示音乐开始的指挥动作称为起拍，分为准备状态、( )、起唱三个步骤。A.预备 B.开始 C.预示拍 D.收拍

题目
提示音乐开始的指挥动作称为起拍，分为准备状态、( )、起唱三个步骤。

A.预备
B.开始
C.预示拍
D.收拍
相似考题

1.提示音乐开始的指挥动作是( )。A.击拍动作 B.反弹动作 C.保持动作 D.起拍动作

2.以下排列中，（）是立体划线正确操的步骤。A、立体划线有看图纸、定基准和开始划线三个步骤B、立体划线有看图纸、找工具和开始划线三个步骤C、立体划线有准备工作、实体划线和检查校对三个步骤D、立体划线有组织人员、安排分工和开始划线三个步骤

3.非标准刀法主要包括（）等几种。A、剞、起、撬、刮、拍、斩、劈、削B、斩、起、撬、刮、拍、削、剖、切C、改、起、撬、刮、拍、削、剖、切D、剞、起、撬、刮、拍、削、剖、戳

4.术部准备通常分为三个步骤，即术部去毛、（）和（）。

更多“提示音乐开始的指挥动作称为起拍，分为准备状态、( )、起唱三个步骤。”相关问题

  • 第1题：

    元杂剧中对动作、表情和效果等的舞台提示，被称为（）。

    • A、唱
    • B、科
    • C、白
    • D、净

    正确答案:B

  • 第2题：

    提示音乐开始的指挥动作是（）。

    • A、击拍动作
    • B、反弹动作
    • C、保持动作
    • D、起拍动作

    正确答案:D

  • 第3题：

    以下排列中，哪个（）是立体划线正确操作的步骤。

    • A、立体划线有定基准、找正和借料三个步骤
    • B、立体划线有固定工件、调整水平和开始划线三个步骤
    • C、立体划线有准备工作、实体划线和检查校对三个步骤
    • D、立体划线有组织人员、安排分工和开始划线三个步骤

    正确答案:C

  • 第4题：

    任务执行分以下三个步骤：动作准备；（）；后处理。

    • A、准备输出
    • B、输出号码
    • C、输出信令
    • D、输出命令

    正确答案:D

  • 第5题：

    健身健美操中成套动作允许有2×8拍的音乐前奏。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    创编步骤分为：1.准备工作2.文字与说明3.制定方案4.选择音乐与编排动作5.练习与调整


    正确答案:错误

  • 第7题：

    非强起开始的乐曲，叫做（）。

    • A、强起拍
    • B、次强起拍
    • C、弱起拍

    正确答案:C

  • 第8题：

    动作名称“前滚翻成分腿起”中“分腿起”是指（）。

    • A、动作方法
    • B、动作形态
    • C、动作开始姿势
    • D、动作结束姿势

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    在起动、移动前所采用的合理的身体动作或姿势，称为（）
    A

    准备部分

    B

    开始动作

    C

    半蹲姿势

    D

    准备姿势


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    竞技体操比赛采用负分评分法，（）。
    A

    男子最小扣分单位为0.1分，每套动作起评分为9.8分；女子最小扣分单位为0.1，每套动作起评分为10分

    B

    男子最小扣分单位为0.05分，每套动作起评分为9.8分；女子最小扣分单位为0.05，每套动作起评分为10分

    C

    男子最小扣分单位为0.1分，每套动作起评分为9.8分；女子最小扣分单位为0.05，每套动作起评分为10分

    D

    男子最小扣分单位为0.05分，每套动作起评分为9.8分；女子最小扣分单位为0.1，每套动作起评分为10分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    元杂剧中对动作、表情和效果等的舞台提示，被称为（）。
    A

    唱

    B

    科

    C

    白

    D

    净


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    创编步骤分为：1.准备工作2.文字与说明3.制定方案4.选择音乐与编排动作5.练习与调整
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国传统音乐中，最具特色的节拍为：（）

    • A、2/4拍
    • B、非均分律动
    • C、均分律动
    • D、紧打慢唱

    正确答案:B,D

  • 第14题：

    指挥在向下挥动时，动作线与一假定的平面接触，产生反弹动作，这个接触点即为拍点。拍点前的动作称为（）。

    • A、起拍动作
    • B、反弹动作
    • C、击拍动作
    • D、收拍动作

    正确答案:C

  • 第15题：

    起道和拨道应符合下列那些规定（）

    • A、利用列车间隙时间进行上道作业时，不得使用齿条式起道机；
    • B、人工拨道应有专人指挥，动作一致；
    • C、应设置施工防护，随时作好下道准备；
    • D、起道机用完后不得留在道心内或钢轨旁。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    在起动、移动前所采用的合理的身体动作或姿势，称为（）

    • A、准备部分
    • B、开始动作
    • C、半蹲姿势
    • D、准备姿势

    正确答案:D

  • 第17题：

    参加健美操竞赛的成套动作时间为2分30秒，计时由（）

    • A、音乐开始到音乐结束
    • B、动作开始到动作结束
    • C、音乐开始到动作结束

    正确答案:B

  • 第18题：

    《阿细跳月》教学片段 老师：“刚才我们聆听了音乐，现在咱们一起加入欢乐的人群，去感受彝家儿女的热情吧”再次感受完音乐后，老师请学生哼唱音乐主题，然后教唱主题。 老师：“同学们有没有注意到音乐是5/4拍？5/4拍为混合拍子，是3/4拍加上2/4拍，强弱关系为：强弱弱次强弱弱。” 老师在黑板上板书强弱关系以示强调，担心同学们没有掌握，又带着学生们齐声朗读了三遍，才放心的进行下一个分句教唱环节。 请结合《音乐课程标准》或教学设计原则相关内容进行案例分析，并给出改进意见。


    正确答案: 可取之处：
    1、以音乐审关为核心，以兴趣爱好为动力。音乐的情感体验，应从多样化的文化语境出发，报据音乐艺术的表现特征，引导学生对音乐表现形式的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，增进音乐素养。音乐基础知识和基本技能的学习，应与音乐艺术的审美体验及不同文化认知有机结合。
    2、强调音乐实践。音乐教学是吝乐艺术的实践过程，所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践。
    不可取之处：
    1、教学方法应具有先进性原则。
    2、应遵循学习认知规律和学生心理原则。（学段目标）
    改进建议：
    1、根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容。
    2、应运用生动活泼的形式进行教学。

  • 第19题：

    歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫（）

    • A、休止符号
    • B、弱起小节
    • C、切分音
    • D、反复小节

    正确答案:B

  • 第20题：

    锯条开始切入零件称为起锯。起锯方式有近起锯和远起锯。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    非强起开始的乐曲，叫做（）。
    A

    强起拍

    B

    次强起拍

    C

    弱起拍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    《阿细跳月》教学片段 老师：“刚才我们聆听了音乐，现在咱们一起加入欢乐的人群，去感受彝家儿女的热情吧”再次感受完音乐后，老师请学生哼唱音乐主题，然后教唱主题。 老师：“同学们有没有注意到音乐是5/4拍？5/4拍为混合拍子，是3/4拍加上2/4拍，强弱关系为：强弱弱次强弱弱。” 老师在黑板上板书强弱关系以示强调，担心同学们没有掌握，又带着学生们齐声朗读了三遍，才放心的进行下一个分句教唱环节。 请结合《音乐课程标准》或教学设计原则相关内容进行案例分析，并给出改进意见。

    正确答案： 可取之处：
    1、以音乐审关为核心，以兴趣爱好为动力。音乐的情感体验，应从多样化的文化语境出发，报据音乐艺术的表现特征，引导学生对音乐表现形式的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，增进音乐素养。音乐基础知识和基本技能的学习，应与音乐艺术的审美体验及不同文化认知有机结合。
    2、强调音乐实践。音乐教学是吝乐艺术的实践过程，所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践。
    不可取之处：
    1、教学方法应具有先进性原则。
    2、应遵循学习认知规律和学生心理原则。（学段目标）
    改进建议：
    1、根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容。
    2、应运用生动活泼的形式进行教学。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    动作名称"前滚翻成分腿起"中"分腿起"是指（）。
    A

    动作方法

    B

    动作形态

    C

    动作开始姿势

    D

    动作结束姿势


    正确答案： C
    解析： 两腿蹬直向前滚翻，当背部着垫时分腿，两手在两腿间撑垫（手指向前），上体迅速前屈成分腿立撑直立。要求动作连贯，两腿伸直。

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