在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识（ ）。 A． 对素质教育的片面理解 B． 体现素质教育与学科教学的结合 C． 符合提升教学实力的需要 D． 符合凝练学校办学特色的需要

题目
在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识（ ）。

A． 对素质教育的片面理解
B． 体现素质教育与学科教学的结合
C． 符合提升教学实力的需要
D． 符合凝练学校办学特色的需要
相似考题

1.案例分析：某小学寒假开学后的教师大会上，一位校长在大会上讲：一个女孩在校看到一个男孩上去就打，然后副校长看见了，问为什么打人，女孩说：“为什么告诉你”，于是副校长就把她交给德育副校长来处理。 1、你怎么看待这件事? 2、如果你是校长，你会用哪些方法对学生进行德育?” 特岗教师考试教育学答案及解析

2.下列对校长负责制描述正确的是()。A、校长负责制是指校长对学校工作全面负责，党的学校基层组织保证监督，教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制。B、校长负责制是校长是学校的最高权力者C、校长负责制强调校长的个人权威D、校长负责制是校长负所有责任

3.校长应该具备的素质包括()。A、校长理念B、校长伦理C、校长形象D、校长技能

4.校长理念是与校长对学校管理内涵的认识紧密联系在一起的。()

更多“ 在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    某校的校长陈某教育学生时，先关学生禁闭，然后在禁闭室内训斥学生，对还不悔改的，会处以更严厉的体罚．事情暴露后，本地的一些农村干部认为校长做得对，学生不听教育就该打，并且要出来为校长担保．

    请问陈某的行为是否违法？为什么？


    正确答案：
    【答案要点】在本案例中，学校关学生禁闭是一种剥夺学生人身自由权的行为，并无法律法规的依据，属违法行为，侵害了学生的人身自由权，有关责任人应负行政法律责任．此外，该校体罚学生还侵害了学生的身体健康权和人格尊严．《未成年人保护法》规定，教师不得体罚学生，《教师法》规定，教师体罚学生，屡教不改的，予以开除处分．该校校长工作热情高、从严治校是件好事，但从严治校不等于依法治校，该校的一系列管理措施如关禁闭、训斥、体罚等都是违法的．

  • 第2题：

    某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。

    A.不正确，素质教育不等于课外活动
    B.不正确，素质教育不包括兴趣小组
    C.正确，素质教育要开展课外活动
    D.正确，素质教育要组建兴趣小组

    答案：A
    解析：
    素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。因此，素质教育不等于课外活动。

  • 第3题：

    在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动

    A.是对素质教育的片面理解
    B.体现素质教育与学科教学的结合
    C.符合提升教学实力的需要
    D.符合凝练学校办学特色的需要

    答案：A
    解析：
    是对素质教育的片面理解

  • 第4题：

    声誉很高的沈校长刚好年满六十，就要退下来了。他留恋学校工作，决心站好最后一班岗，给后任领导留下更好的基础，让他们去做出更好的成就。可是这点心愿，现在却变得难以实现。例如，学校数学教研组缺一个能干的教研组长，上半年已研究决定调入某校一位骨干教师。当时因对方坚持不放，只好搁了下来。现在对方愿意放了，老校长催着管人事的副校长办理。可是这个由老校长一手培养提拔，平时言听计从的副校长，表面答应着，就是不办理，老是找各种借口拖着。这个副校长聪明得很，对老校长客气，是感激知遇提拔之恩；拖着不办，决不是决策上的错误，而是要等新校长上任后，听听新的领导口气再定。“不然的话，新校长认为在他赴任之前，我们有意安排好自己的人马。那时，老校长是退了，可我还得留下来呀！”当老校长从侧面了解到副校长的“内心独自”后，心中一股悲凉之情油然而起。老校长自责自己为什么到“快下台”的时候，才识别出这位副校长是一个不以事业为重的人。经过思虑，老校长决定给接任者留下这么一句嘱托：用人决不能看其听话不听话，用起来顺手不顺手，关键要看其以事业为重还是以个人利益为重。 你如何理解老校长的嘱托？做怎样的副校长？


    正确答案:反映了“人才难得亦难知”的道理。要用人就要知人；要知人，就要以贤知贤，以能知能。校长的用人和选人的标准先得彻底改变。老校长留下的嘱托：“用人决不能看其听话不听话，用起来顺手不顺手”，值得副校长们深思，应该作怎样的副校长。
    要注意克服两种不良的心理：
    1、任人唯驯。
    2、论人唯心
    做一个称职的副校长：
    1、德才兼备；
    2、事业为重；
    3、做好助手。

  • 第5题：

    实行校长负责制后，校长和教代会应怎样实行关系互动？


    正确答案: （1）教代会必须独立行使民主管理权力，学校行政不应干预教代会的活动。
    （2）明确双方的责权范围，对教代会必须参与的管理过程应作出明确规定。
    （3）确立明确的行政决策程序和民主管理与民主监督程序。
    （4）凡是教代会在权限范围内作出的决议，校长应当全力执行。
    （5）校长应拥有例外权。即在特殊情况下，某些按常规应经教代会集体讨论或审议的事务，可由校长当机立断，进行处理，事后再向教代会说明或提请追认。
    （6）对某些须经双方协商处理的事务，如果不能达成一致意见，应先按校长的意见执行。
    （7）对与学校发展以及与教职工利益密切相关的重大事务，一定要双方达成一致才能执行。

  • 第6题：

    在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学过程的设计者、组织者.


    正确答案:错误

  • 第7题：

    实行新任校长导师制有利于（）

    • A、促进新任校长和导师校长共同提高
    • B、校长尽快获得资格证书
    • C、为学校选择最佳的校长
    • D、新任校长顺利渡过适应期

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    单选题
    英国实行的是（）
    A

    校董事会领导下的校长负责制

    B

    校务委员会领导下的校长负责制

    C

    学区教委领导下的校长负责制

    D

    家校合作委员会领导下的校长负责制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学过程的设计者、组织者.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识(   )
    A

    是对素质教育的片面理解

    B

    体现素质教育与学科教学的结合

    C

    符合提升学校实力的需要

    D

    符合凝练学协学特色的需要


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”，有不同的看法，主要的观点有（）
    A

    校长职业化与校长专业化是两回事

    B

    校长职业化的实质就是校长专业化

    C

    校长职业化是校长专业化的基础和前提

    D

    校长职业专业化


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
     案例分析题    某校新来了一位安校长.他的做法和前任校长形成极大的反差,前任校长比较专断,大事小事都一人说了算.而安校长到校后就和四位副校长开会.他说:论教学,我不如老赵;论后勤,我不如老钱;论小学部,我不如老李;论初中部,我不如老孙.夸后你们要各司其职,大胆工作,干好了是你们的成绩,出了问题,大家研究.这时,大家面面相看,心里都在问:那你校长,干什么?之后,三个月后,安校长在细致调查研究的基础上,启动改革措施,学校发生了很大的变化,安校长受到教师的尊敬和好评.   试用领导风格理论分析、论述安校长为什么安乐而有成绩

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    赵某是某学校的体育教师，近一段时间来很多家长反映他在和一女学生谈恋爱并告到校长那里，校长也怀疑其可能在谈恋爱，但无证据。这天正好有一封赵某的信寄到学校，校长把信件扣留，并打开检查。赵某知道后，找校长理论。但校长说是出于对他的关心才检查信件的。
    请你结合宪法方面的有关知识，对此进行分析。


    答案：
    解析：
    校长扣留并拆看赵某信件的行为是违法的。
    根据《宪法》第四十条规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定对通信进行检查外，任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。校长对青年教师的个人问题的关心是可以理解的，但不能以此为理理由，拆看赵某的信件。校长扣留并拆看赵某信件的行为违反了宪法的有关规定。

  • 第14题：

    某校校长的孙子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（　　）


    A.合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩

    B.合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度

    C.不合理，毛毛是校长的孙子，班主任应该给校长面子

    D.不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长

    答案：A
    解析：
    《中小学班主任工作规定》提出班主任有“组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议”的职责，因此，班主任有权实事求是评定学生的品行和学业成绩，不能因他人干涉而对学生作出不公正的评价。

  • 第15题：

    （）是校长理念形成的基础。

    • A、校长伦理
    • B、校长价值
    • C、校长责任
    • D、校长权力

    正确答案:A

  • 第16题：

    通过校讯通业务，校长更加方便的查询（）和（）的情况，同时加强了校长与教师、教师与教师之间的沟通，这样有利于校长掌握一线的信息，从而使学校的管理决策更加科学，提升学校的管理水平。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、后勤
    • D、门卫

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    英国实行的是（）

    • A、校董事会领导下的校长负责制
    • B、校务委员会领导下的校长负责制
    • C、学区教委领导下的校长负责制
    • D、家校合作委员会领导下的校长负责制

    正确答案:A

  • 第18题：

    业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”，有不同的看法，主要的观点有（）

    • A、校长职业化与校长专业化是两回事
    • B、校长职业化的实质就是校长专业化
    • C、校长职业化是校长专业化的基础和前提
    • D、校长职业专业化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    在一次教学经验交流的会议上，你提出了一个很好的教学改革方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办？


    正确答案: 在会议上，方案被当众否决，我也许会有一点难过，但是我会放平心态，马上调整心情，以积极、阳光的态度投入到后续的工作中。
    首先，在会议上，我不会当众反驳校长。方案没有得到校长的采纳说明我的想法还不是很成熟，毕竟校长经验丰富，考虑问题从长远出发，具有大局观念，我会认真听取校长的意见和建议，接受校长的批评指正。
    其次，在会后，我会结合校长的观点，认真思考方案是否真的可行。如果我的方案真的不可行，我会否决掉这个方案，并且认真反思自己的工作，检讨自己是否存在自以为是的毛病，专心研究教学课程，不断提升自己教学改革创新的能力；但是如果我经过思考，仍然认为这个方案可行，我会在不影响正常教学的情况下，把教学方案中的一些先进的教学方法和理念渗入到日常教学活动当中去，让实践检验我的改革方案。如果取得较好的教学成绩，我会再和校长说明事实的真相，争取得到校长的肯定。
    最后，每一次的教学改革都是一次课堂教学质量的飞越，不管方案能否得到领导的认可，我都会以此为契机，加强对教学理论的学习，更好的展开教学工作，做一名合格的人民教师。

  • 第20题：

    问答题
    材料： 为了检查学校实施素质教育的情况，市教委检查组上午8时前来到了某一学校。检查组组长向该校校长说明来意后，校长说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展的丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组……但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。”你认为该校对素质教育的理解正确吗？为什么？

    正确答案： （1）该校对素质教育的认识不全面。
    （2）课外教育是学校教育的一个组成部分，是开展素质教育的一个途径；课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径；学校实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中。材料中，该校长认为素质教育只在课外活动中实施，而不是贯穿在课堂教学中，这是对素质教育的误解。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某校校长为应付即将到来的全市联考，要求全体学生必须参加其举办的“校长伴你学”培训班，每名学生须缴纳补课费五百元。该培训班在周末开课。关于这名校长的做法，下列说法正确的是()。
    A

    合法，校长是为了维护本校的名誉

    B

    合法，校长是为了提高学生的成绩

    C

    不合法，校长不能给学生上课

    D

    不合法，不能违反国家有关规定向受教育者收取费用


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    通过校讯通业务，校长更加方便的查询（）和（）的情况，同时加强了校长与教师、教师与教师之间的沟通，这样有利于校长掌握一线的信息，从而使学校的管理决策更加科学，提升学校的管理水平。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    后勤

    D

    门卫


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是校长理念形成的基础。
    A

    校长伦理

    B

    校长价值

    C

    校长责任

    D

    校长权力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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