某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年

题目
某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。
请结合材料中某省强调体育锻炼的做法，谈谈应该如何更好地实施素质教育。

相似考题

1.下列区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务，不包括A、调查研究本地区中小学生体质健康状况B、开展中小学生常见疾病的预防与矫治C、指导本地区中小学校，开展爱国卫生运动D、开展中小学生卫生技术人员的技术培训E、开展中小学生卫生技术人员的任务指导

2.为促进青少年健康成长，学校应当保障中小学生每天有一个小时的锻炼时间。( )

3.根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定，学校应当组织开展课外文体活动，保证学生每天体育锻炼时间不少于()，使学生达到义务教育阶段体质健康标准。A.两小时B.一个半小时C.半小时D.一小时

4.进行体质健康监测的对象是A、舞蹈学校学生B、少年体校学生C、有生长发育障碍学生D、一般水平学校健康学生E、有慢性病学生

更多“某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学”相关问题

  • 第1题：

    进行体质健康监测的对象包括

    A.舞蹈学校的学生

    B.有生长发育障碍的学生

    C.少年体校的学生

    D.一般水平学校健康的学生

    E.有慢性病的学生


    正确答案：D
    进行体质健康监测的对象包括一般水平学校的健康学生。

  • 第2题：

    某小学在创建健康促进学校过程中，重视发动学生参与，他们开展了培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等活动，这是实施( )。

    A.健康课程教学

    B.健康咨询

    C.健康活动

    D.学校环境改造

    E.学校卫生服务


    答案C

  • 第3题：

    某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于"学校健康政策"的是

    A.请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划
    B.监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能
    C.制定进行健康筛查的规定与时间表
    D.改造学校的体育卫生设施
    E.安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动

    答案：C
    解析：
    学校健康政策的内容包括：①学校有关于食品的政策；②完全禁止吸烟，禁止喝酒，禁止使用非法的影响精神的物质；③学校保证男生和女生在利用学校资源方面完全平等；④学校在药品分配方面有正式的程序；⑤学校对急救有相应的政策和规划；⑥学校制定适合本地情况和控制蠕虫或其他寄生虫病的政策；⑦学校制定避免日晒损伤的政策；⑧学校制定进行健康筛查的政策；⑨学校制定在发生急症或其他可能危及学生健康时关闭学校的政策；⑩当发生自然灾害或其他事件时，学校有切实可行的安全计划；⑨学校应有关于艾滋病病毒感染／艾滋病(HIV／AIDS)控制及其安全管理的政策等。

  • 第4题：

    《国家学生体质健康标准》是促进学生（）健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的（）评价标准，也是学生（）的基本条件。


    正确答案:体质；个体；毕业

  • 第5题：

    体质测试与健康检查最根本的目的是（）。

    • A、了解学生的体质状况和健康水平
    • B、掌握学生的体质状况
    • C、使学生掌握体质测试的正确方法
    • D、了解学生的心血管水平

    正确答案:A

  • 第6题：

    《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是（）、（）、（）和（）四个方面综合评定学生的体质健康水平。


    正确答案:从身体形态；身体技能；身体素质；运动能力

  • 第7题：

    单选题
    进行体质健康监测的对象包括（）。
    A

    舞蹈学校学生

    B

    少年体校学生

    C

    有生长发育障碍学生

    D

    一般水平学校健康学生

    E

    有慢性病学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    阅读材料，回答问题。材料：某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施"农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划"，为全省所有农村完小至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天1小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。 问题：结合案例中某省强调体育锻炼的做法，谈谈如何更好地实施素质教育。

    正确答案： （1）实施素质教育应当贯穿于整个中学阶段，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。
    （2）实施素质教育必须把德育、智育、美育等有机统一在教育的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动教育和社会实践。
    （3）在现代学校普遍重视智育而忽视艺术和体育的情况下，该省的做法有其可取之处。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的是（）。
    A

    请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划

    B

    改造学校的体育卫生设施

    C

    制定进行健康筛查的规定与时间表

    D

    监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能

    E

    安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    2007年5月7号中共中央国务院下发（）强调要认真落实加强青少年体质、增强青少年体质并在措施中要求广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。
    A

    《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》

    B

    《关于加强青少年体质增强青少年体质的意见》

    C

    《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》

    D

    《全民健身条例》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的为（　　）。
    A

    请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划

    B

    安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动

    C

    制定进行健康筛查的规定与时间表

    D

    监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能

    E

    改造学校的体育卫生设施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经医生证明，体育教研部核准后，可以免予执行《学生体质健康标准》，并存入学生档案。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有

    A．请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划

    B．培训师生预防疾病的技能

    C．对学生进行生长发育监测

    D．安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动

    E．按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施


    正确答案：E
    (答案：E)A是社区关系的内容，B是个人健康技能的内容，C是学校卫生服务的内容，D是学校健康教育的内容，只有E是学校健康社会环境的内容。

  • 第14题：

    进行体质健康监测的对象包括

    A．舞蹈学校学生

    B．有生长发育障碍学生

    C．少年体校学生

    D．一般水平学校健康学生

    E．有慢性病学生


    正确答案：D

  • 第15题：

    某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有（）。

    • A、请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划
    • B、培训师生预防疾病的技能
    • C、对学生进行生长发育监测
    • D、安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动
    • E、按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施

    正确答案:E

  • 第16题：

    某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的是（）。

    • A、请家长或学校所在社区的组织团体
    • B、监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能
    • C、制定进行健康筛查的规定与时间表
    • D、改造学校的体育卫生设施
    • E、安排健康教学课程，组织学生参加的是健康服务活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经医生证明，体育教研部核准后，可以免予执行《学生体质健康标准》，并存入学生档案。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    增强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。

    • A、全民体育
    • B、精英体育
    • C、阳光体育
    • D、特殊体育

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间，大力开展“阳光体育”运动，为不断提高学生体质健康水平，保证学生每天锻炼()小时。
    A

    1

    B

    1.5

    C

    2

    D

    2.5


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    问答题
    某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。请结合材料中某省强调体育锻炼的做法，谈谈应该如何更好地实施素质教育。

    正确答案： （1）实施素质教育应当贯穿于整个中学阶段，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。
    （2）实施素质教育必须把德育、智育、美育等有机统一在教育的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。
    （3）在现代学校普遍重视智育而忽视艺术和体育的情况下，该省的做法有其可取之处。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务，不包括（）
    A

    调查研究本地区中小学生体质健康状况

    B

    开展中小学生常见疾病的预防与矫治

    C

    指导本地区中小学校，开展爱国卫生运动

    D

    开展中小学生卫生技术人员的技术培训

    E

    开展中小学生卫生技术人员的任务指导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。
    A

    全民体育

    B

    精英体育

    C

    阳光体育

    D

    特殊体育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是（）、（）、（）和（）四个方面综合评定学生的体质健康水平。

    正确答案： 从身体形态,身体技能,身体素质,运动能力
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    《国家学生体质健康标准》是促进学生（）健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的（）评价标准，也是学生（）的基本条件。

    正确答案： 体质,个体,毕业
    解析： 暂无解析

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