青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（ ）A.教学反馈 B.教学反思 C.教学创新 D.情境创设
题目
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（ ）
A.教学反馈
B.教学反思
C.教学创新
D.情境创设
B.教学反思
C.教学创新
D.情境创设
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第1题：
董老师，上完公开课后自己看课堂视频，课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学，体现了教师专业发展途径的是（ ）A.互助
B.教学观摩
C.进修培训
D.教学反思答案：D解析：教学反思是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象，有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知，从而实现自身专业发展的过程。 -
第2题：
青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是（ ）。A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思
B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实
C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格
D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性答案：B解析：题干中王老师模仿了特级教师李老师，但是教学效果还是不佳，说明王老师应该进行反思，一味的模仿并不能形成自己的风格，而且每个班的情况不一样，应该关注自己班级学生的差异性。所以ACD项分析恰当。B项，王老师为提高自己的教学水平，主动向特级教师请教，说明他很注重专业学习，所以选项分析不恰当。故正确答案为B。 -
第3题：
下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）
- A、慕课课程有课后作业。
- B、慕课课程有老师讲解。
- C、视频主题明确。
- D、允许学习者进行个性化的学习。
正确答案:C,D -
第4题：
王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（）。
- A、教学反馈
- B、教学反思
- C、教学设问
- D、情景创设
正确答案:D -
第5题：
青年教师小王最近很苦恼，因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教，张老师经过对小王老师的了解，发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师，你会针对这一问题给出怎样的意见？
正确答案: 教师职业对语言有着特殊的要求，教师具备一定的语言艺术水平，不论是对学生学科能力的形成，还是思想品德的陶冶都是非常必要的。所以，历史教师应努力提高自己的语言艺术水平。在教学中注意自己的语言：（1）要有历史特色；
（2）语言要生动；
（3）语言变化要适当；
（4）面部表情要配合；
（5）心理节奏要考虑。 -
第6题：
单选题青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）A教学反馈
B教学反思
C教学创新
D情境创设
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。小王的努力并没有收到预期的效果，为什么？正确答案： 小王的努力并没有收到预期的效果，主要是小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合。
①小王关注了“课堂教学设计、教学方法、教学语言，但他忽视了教学过程中学生的存在，是一种“目中无人”的教学。重认知轻情感，重教书轻育人。
②小王在促进自我成长的过程中，一味模仿特级教师，因此就没有做到“完善个性，展现个人魅力”。新课程认为，教师要得到学生的爱戴，就要有内在的个人魅力。有了内在的人格魅力，才能优化师生情感关系。“亲其师，则信其道”，教学效果自然会逐步好转。
③小王在对待自我上，注重了模仿，但忽视了对自己教学的反思。在对待自我上，新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。而小王正是忽视了对自己的教学反思，才会导致教学效果不佳，也影响了自我成长。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（）。A教学反馈
B教学反思
C教学设问
D情景创设
正确答案： A解析： 情景创设教学模式是指教师根据教学内容，运用生动的语言、借助现代化教学手段等，创设学生所熟悉的生活情境，使学生产生身临其境的感受，从而激发学生浓厚兴趣的教学模式。王老师的教学策略是注重情景创设的表现。 -
第9题：
单选题科学课上，王老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，了解蚕宝宝的生活习性，并在全班交流学习成果，学生的积极性都很高。这体现了王老师注重( )。A教学反思
B教学反馈
C教学创新
D教学态度
正确答案： B解析： -
第10题：
单选题小王老师在一次实验中，这为了显得通俗易懂，把水蒸气说成是“白烟”，她违背了幼儿园教学活动的（）。A科学性原则
B活动性原则
C直观性原则
D发展性原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高，这体现了小王老师注重A教学反馈
B教学反思
C教学创新
D情境创设
正确答案： B解析： -
第12题：
单选题教学工作结束后，小张老师总是把自己在工作中遇到的问题记录下来，并且加以分析，不断总结经验。随着经验的不断积累，小张老师的教学水平越来越出色了。这突出体现了小张老师是()。A教育教学的研究者
B课程的建设者和开发者
C社区型开放教师
D学生学习的促进者
正确答案： D解析： -
第13题：
每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重（）A、团结协作
B、教学创新
C、循循善诱
D、终身学习答案：D解析：教师的职业发展要求教师要有终身学习的理念，终身学习要求教师通过不断的自主学习、自我监控、实践反思、探究和研修，实现自我的更新和发展。王老师每年都制定计划并且严格执行，不断完善自己，不断实现自我发展。故选D。 -
第14题：
教学工作结束后，小张老师总是把自己在工作中遇到的问题记录下来，并且加以分析，不断总结经验。随着经验不断地积累，小张老师的教学水平越来越出色了。这突出体现了张老师是（ ）。
A.教育教学的研究者
B.课程的建设者和开发者
C.社区型开放教师
D.学生学习的促进者答案：A解析：新课程背景下教师观指出，从教学与研究的关系来看，教师应该是教育教学的研究者。这就要求教师以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结。使其形成规律性的认识。从而实现由“教书匠”到“教育家”的转变。 -
第15题：
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）
- A、教学反馈
- B、教学反思
- C、教学创新
- D、情境创设
正确答案:B -
第16题：
小王老师在一次实验中，这为了显得通俗易懂，把水蒸气说成是“白烟”，她违背了幼儿园教学活动的（）。
- A、科学性原则
- B、活动性原则
- C、直观性原则
- D、发展性原则
正确答案:A -
第17题：
小王是某市一中的历史老师，在教学过程中，采用了深受学生喜欢的教学方法，很好地完成了教学目标。请问，如果你是小王，在选择教学方法时，应考虑哪些因素？
正确答案: （1）本班学生的实际情况；
（2）自己的自身素质；
（3）教学目标和教学内容；
（4）实际的教学环境条件。 -
第18题：
问答题小王是某市一中的历史老师，在教学过程中，采用了深受学生喜欢的教学方法，很好地完成了教学目标。请问，如果你是小王，在选择教学方法时，应考虑哪些因素？正确答案： （1）本班学生的实际情况；
（2）自己的自身素质；
（3）教学目标和教学内容；
（4）实际的教学环境条件。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。 问题：小王的努力并没有收到预期的效果，为什么？正确答案：
小王的努力并可没有收到预期的效果,主要是小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合。
(1)小王关注了“课堂教学设计、教学方法、教学语言”,但他忽视了教学过程中学生的存在,是一种“目中无人”的教学。重认知轻情感,重教书轻育人。
(2)小王在促进自我成长的过程中,一味模仿特级老师,因此就没有做到“完善个性,展现个人魅力”。新课程认为,教师要得到学生的爱戴,就要有内在的个人魅力。有了内在的人格魅力,才能优化师生情感关系。“亲其师,则信其道”,教学效果自然会逐步好转。
(3)小王在对待自我上,注重了模仿,但忽视了对自己教学的反思。在对待自我上,新课程强调反思,教学反思被认为是教师专业发展和成长的核心因素。而小王正是忽视了对自已的教学反思,才会导致教学效果不佳,也影响了自我成长。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题青年教师小王最近很苦恼，因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教，张老师经过对小王老师的了解，发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师，你会针对这一问题给出怎样的意见？正确答案： 教师职业对语言有着特殊的要求，教师具备一定的语言艺术水平，不论是对学生学科能力的形成，还是思想品德的陶冶都是非常必要的。所以，历史教师应努力提高自己的语言艺术水平。在教学中注意自己的语言：（1）要有历史特色；
（2）语言要生动；
（3）语言变化要适当；
（4）面部表情要配合；
（5）心理节奏要考虑。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题每年王老师都会给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（）A团结协作
B教学创新
C终身学习
D循循善诱
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题阅读下面材料，回答问题。青年教师小王刚刚考上了市里实验幼儿园的老师，一心想要成为一名优秀的幼儿老师，他主动向园里的老教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。问题：请从教师观的角度，分析王老师教学效果不佳的原因。正确答案：解析： -
第23题：
单选题每年王老师都给自己制订读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。A团队协作
B教学创新
C循循善诱
D终身学习
正确答案： C解析：