教师人格修养有两个问题：一是修养的策略问题，二是( )A.修养的心理问题 B.修养的尺度问题 C.修养的人格问题 D.修养的伦理问题

题目
教师人格修养有两个问题：一是修养的策略问题，二是( )

A.修养的心理问题
B.修养的尺度问题
C.修养的人格问题
D.修养的伦理问题
相似考题

1.在教师的人格特质中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想象倾向性。

2.下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?（ ）A.“取法乎中”B.“取法乎上”C.“无法即法”D.“取法乎下”

3.研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的_________。

4.教师职业道德修养包含的两层意思：一是_____过程；二是通过修养活动所达到的_____。

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  • 第1题：

    教师人格修养的两大问题()。

    A.修身与养性

    B.修养的内容与方式

    C.修养的策略与尺度

    D.修养的目标与策略


    正确答案：C

  • 第2题：

    庄子的修养立足于两个基点,一是心斋,二是坐忘。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    教师职业道德修养的内容包括两个方面的内容:一 是（ ）;二是（ ）。


    答案：职业道德意识修养,职业道德行为修养,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    美术教师的职业风范表现在（　　）。

    A.敬业精神、艺术修养、教学能力
    B.教学能力、敬业精神、人格魅力
    C.思想修养、敬业精神、人格魅力
    D.艺术修养、人格魅力、思想修养

    答案：A
    解析：
    美术教师的职业风范包括师德与艺德。而题干中的敬业精神属于师德，而艺术修养与教学能力则指艺德。

  • 第5题：

    教师要成功进行自己的人格修养，最好采取“取法乎中”的策略。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是（）。


    正确答案:教师的热心和同情心；教师富于激励和想象的倾向性

  • 第7题：

    研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）


    正确答案:教师的热心和同情心；富于激励和想象的倾向性

  • 第8题：

    搞好教师职业道德修养中应注意哪些问题？


    正确答案: （1）认真学习道德理论，坚信以德治国伟大方略的意义；
    （2）积极进行道德实践；
    （3）努力提高文化知识水平和专业素养，尤其是要适应信息社会的要求，提高信息技术水平。
    （4）努力参加课改实践，通过教育教学实践，进一步转变观念，提高专业水平，提高职业道德水准，并且要积极参加继续教育。

  • 第9题：

    教师进行人格修养最好的策略是（）。

    • A、“取法乎下”
    • B、“取法乎中”
    • C、“取法乎上”
    • D、“无法即法”

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养；二是（）

    正确答案： 职业道德行为修养
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师进行人格修养最好的策略是（）。
    A

    “取法乎下”

    B

    “取法乎中”

    C

    “取法乎上”

    D

    “无法即法”


    正确答案： C
    解析： “取法乎上”是指效法于精湛、高超的学识、技艺，有志存高远的意思。

  • 第12题：

    单选题
    教师人格修养有两个问题：—是修养的策略问题，二是()
    A

    修养的心理问题

    B

    修养的尺度问题

    C

    修养的人格问题

    D

    修养的伦理问题


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    教师的教学艺术融汇着自身的()。

    A.思想修养人格特征情感经验

    B.知识修养品德修养人格特征

    C.知识修养人格特征情感经验

    D.知识修养品德修养情感经验


    参考答案C

  • 第14题：

    良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题。（　　）


    答案：错
    解析：
    坚定教师职业道德信念是教师职业道德的核心问题。

  • 第15题：

    在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师（ ）。


    答案：富于激励和想象的倾向性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    问题意识有两个基本来源：一是（），二是（）。


    答案：好奇心 怀疑精神
    解析：

  • 第17题：

    教师人格修养的两大问题（）

    • A、修身与养性
    • B、修养的内容与方式
    • C、修养的策略与尺度
    • D、修养的目标与策略

    正确答案:C

  • 第18题：

    庄子的修养立足于两个基点，一是心斋，二是坐忘。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    语言的规范化要解决的问题有两个：一是规范不（）的问题，二是规范不（）的问题。


    正确答案:明确；普及

  • 第20题：

    教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养；二是（）


    正确答案:职业道德行为修养

  • 第21题：

    高校教师的道德修养不仅是一个理论问题，而且也是实践的问题。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    单选题
    教师人格修养的两大问题（）
    A

    修身与养性

    B

    修养的内容与方式

    C

    修养的策略与尺度

    D

    修养的目标与策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    庄子的修养立足于两个基点，一是心斋，二是坐忘。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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