参考答案和解析
答案:A
解析:
音乐教学模式可以分为情感模式、行为模式、认知模式三类。
更多“音乐教学模式包括情感模式、行为模式和()。 ”相关问题
  • 第1题:

    20世纪60年代兴起的直接教学模式主要包括()。

    A、BE直接教学模式

    B、ID直接教学模式

    C、DI直接教学模式

    D、方案直接教学模式

    E、主题直接教学模式


    正确答案:AC

  • 第2题:

    幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和()

    A情境教学模式

    B活动教学模式

    C暗示教学模式

    D角色扮演教学模式


    A

  • 第3题:

    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式()

    • A、螺旋型模式
    • B、电脑辅助音乐教学
    • C、程序化模式
    • D、过程模式

    正确答案:A

  • 第4题:

    为了帮助学生陶冶情感,音乐课应该采用的教学模式为下面的哪一项?()

    • A、问题――探究模式
    • B、情景――陶冶模式
    • C、模仿――练习模式
    • D、传授――接受模式

    正确答案:B

  • 第5题:

    程序教学模式是()中最为典型的模式。

    • A、着眼于信息处理的教学模式
    • B、着眼于人际关系的教学模式
    • C、着眼于人格发展的教学模式
    • D、着眼于行为控制的教学模式

    正确答案:D

  • 第6题:

    如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式?()

    • A、技能操作类教学模式
    • B、情感发展类教学模式
    • C、问题解决类教学模式
    • D、社会调研教学模式

    正确答案:B

  • 第7题:

    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式为()

    • A、螺旋型模式
    • B、电脑辅助音乐教学
    • C、程序化模式
    • D、过程模式

    正确答案:A

  • 第8题:

    教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。

    • A、课时进程结构模式
    • B、课时内容结构模式
    • C、课时环节教学模式
    • D、课时进程教学模式

    正确答案:A,C

  • 第9题:

    单选题
    里奇把教学概念模式分为()三类。
    A

    时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式

    B

    建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式

    C

    脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式

    D

    时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和()
    A

    情境教学模式

    B

    活动教学模式

    C

    暗示教学模式

    D

    角色扮演教学模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教学模式主要包括课时()模式和课时环节教学模式。
    A

    组织教学

    B

    策略教学

    C

    进程结构

    D

    目标分解


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式?()
    A

    技能操作类教学模式

    B

    情感发展类教学模式

    C

    问题解决类教学模式

    D

    社会调研教学模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    引导——发现教学模式属于哪一类音乐教学模式?( )

    A.情感模式
    B.行为模式
    C.认知模式
    D.探索模式

    答案:C
    解析:
    通过教师的引导才会产生一个初步的认识和发现,这属于认知模式。

  • 第14题:

    音乐教学的参与——体验模式的基本实施程序包括()

    • A、情感参与
    • B、情感体验
    • C、情感唤起
    • D、情感深入
    • E、情感外化

    正确答案:C,D,E

  • 第15题:

    里奇把教学概念模式分为()三类。

    • A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式
    • B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式
    • C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式
    • D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式

    正确答案:A

  • 第16题:

    现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式

    • A、信息加工教学模式
    • B、个别化教学模式
    • C、合作教学模式
    • D、行为控制教学模式

    正确答案:B

  • 第17题:

    关注学生兴趣和需求的教学模式有()

    • A、成功教育教学模式
    • B、创新教学模式
    • C、合作教学模式
    • D、反思性教学模式
    • E、丰富教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。

    • A、示范-模仿模式
    • B、情境-陶冶模式
    • C、探索-创造模式
    • D、引导-发现模式

    正确答案:B

  • 第19题:

    音乐教学的参与一体验模式的基本实施程序包括()

    • A、情感参与
    • B、情感体验
    • C、情感唤起
    • D、情感深入
    • E、情感外化

    正确答案:C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式,其中信息加工类的教学模式不包括(  )。
    A

    概念获得模式

    B

    归纳思维模式

    C

    非指导性教学模式

    D

    记忆模式


    正确答案: C
    解析:
    非指导性教学模式是20世纪中期,美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。非指导性教学的目标在于促进学习,帮助学生达到更高程度的个人的统合、有效性和现实的自我鉴定。

  • 第21题:

    单选题
    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式为()
    A

    螺旋型模式

    B

    电脑辅助音乐教学

    C

    程序化模式

    D

    过程模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    音乐教学的参与一体验模式的基本实施程序包括()
    A

    情感参与

    B

    情感体验

    C

    情感唤起

    D

    情感深入

    E

    情感外化


    正确答案: A,B
    解析: 音乐教学的参与一体验模式的基本操作程序为: 情感唤起——情感深入——情感外化——创造阶段。 故CDE三项为正确答案。

  • 第23题:

    单选题
    运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。
    A

    示范-模仿模式

    B

    情境-陶冶模式

    C

    探索-创造模式

    D

    引导-发现模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析