形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是（ ）。A.作曲家生平 B.创作背景 C.故事情节 D.乐器音色

题目
形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是（ ）。


A.作曲家生平
B.创作背景
C.故事情节
D.乐器音色
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1.欣赏性阅读具有认识属性,()属性和审美属性。A、想象B、艺术C、美学D、文化

2.审美批评主要关注艺术作品的纯审美特性和纯形式结构的方式是():A.感悟式审美批评B.印象式审美批评C.形式主义审美批评D.背景主义审美批评

3.()是关于美和艺术问题的价值研究,属于实践哲学的范围。一般地说,美学的内容由两部分组成审美哲学和艺术哲学。前者主要研究审美体验和审美判断;后者主要关注艺术作品的美学特质以及艺术理论的美学建构等。A、美学B、伦理学C、因果联系D、先天综合判断

4.讲述音乐作品对你情感的审美影响。

更多“形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    《普通高中音乐课程标准(实验)》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化学习。培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（　　）的内容。

    A.歌唱
    B.音乐鉴赏
    C.音乐与戏剧表演
    D.音乐与舞蹈

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，下列哪一种阐述体现了该观点?（ ）


    A.音乐教师强调结构、节奏、旋律等要素
    B.音乐可以唤起个体在生活经验中积累的情感
    C.在音乐里寻求非音乐信息
    D.音乐无须借助语言也能表现情感

    答案：A
    解析：
    知识点:对形式主义的理解。形式主义艺术创作最大的特点就是“脱离现实生活”，强调审美的独立性和艺术形式的绝对化，指的是作品表面、直观的要素。

    A项：“结构、节奏、旋律”都属于构成音乐的表面要素，与题干相符，当选。

    B、D两项：“个体在生活经验中积累的情感”以及“无须借助语言也能表现情感”这些都属于人的内在体会，与题干不符，排除。

    C项：“非音乐信息”有可能包含内在、表面的多方面因素，与题干不符，排除。

  • 第3题：

    音乐教学中，学生通过对音乐作品的音响、形式、情绪、__________、__________的感受与理解，培养音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。


    答案：
    解析：
    格调；人文内涵

  • 第4题：

    在学前音乐教育中，审美感动是教育是手段，音乐作品是教育的（）。

    A方法

    B内容

    C媒介

    D技能


    C
    略

  • 第5题：

    （）指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。


    正确答案:音乐欣赏

  • 第6题：

    历史上理性主义美学的主要表现形式是（）。

    • A、审美主观论
    • B、审美表现论
    • C、审美客观论
    • D、审美表达论

    正确答案:C

  • 第7题：

    音乐是（）艺术，听觉体现是学习音乐的基础。

    • A、听觉艺术
    • B、审美艺术
    • C、合作艺术
    • D、聆听艺术

    正确答案:A

  • 第8题：

    《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（）的内容。

    • A、歌唱
    • B、音乐鉴赏
    • C、音乐与戏剧表演
    • D、音乐与舞蹈

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    （）指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。

    正确答案： 音乐欣赏
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    审美观是世界观的一部分，是人的世界观在审美活动中的（）。美学可以形成人的正确的审美观，提高人的审美能力和欣赏水平。

    正确答案： 表现
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    庄子的“自然无为”哲学观反映在文艺美学方面，就形成为（）的审美标准和艺术创造原则。

    正确答案： 崇尚天然，反对人为
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    讲述音乐作品对你情感的审美影响。

    正确答案： 不同的音乐作品对情感的审美影响是不同的，它与个人的经历、喜好、文化和欣赏能力有关系。如当我听到《中华人民共和国国歌》时，在进行曲的节奏、音乐旋律和歌词内容的伴随下就可激发起我的激情与联想，尤其是民族自豪感和民族自尊感的提升。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “音乐作品在每个人心中唤起的情感是难以用言语来描述的，因此对音乐附加词语描述是多余的，甚至还会成为欣赏音乐的障碍”，这句话体现的美学观是（ ）。


    A.指涉主义
    B.形式主义
    C.表现主义
    D.极简主义

    答案：D
    解析：
    知识点:音乐美学的观点。

    A项：指涉主义指作品将听者的注意力吸引向其自身的特性。与题干不符，排除。

    B项：形式主义的典型特征是脱离现实生活，强调审美活动的独立性和艺术形式的绝对化，认为是形式决定内容，而不是内容决定形式。与题干不符，排除。

    C项：表现主义是现代重要艺术流派之一，是艺术家通过作品着重表现内心的情感，而忽视对描写对象形式的摹写，因此往往表现为通过对现实扭曲和抽象化的这个做法来表达恐惧的情感。与题干不符，排除。

    D项：极简主义是一种生活以及艺术上的风格，本义为追求极致简约的呈现效果，并且不接受任何违反这一形态的任何事物。与题干相符，当选。

  • 第14题：

    形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性， 因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更注意的是（ ）。

    A． 作曲家生平
    B． 创作背景
    C． 故事情节
    D． 乐器音色

    答案：D
    解析：
    形式主义美学观的典型特征是脱离现实生活、强调审美活动的独立性和艺术形式的绝对化，认为是形式决定内容，而不是内容决定形式。A、B、C项均为艺术的具体内容，D项为艺术形式的体现。

  • 第15题：

    广义的审美观是指（）

    A审美的观点

    B包括审美理想、审美趣味

    C它包括美的生成观、发展观、本质观等

    D总体美学观

    E是世界观的重要组成部分


    C,D,E
    略

  • 第16题：

    审美观是世界观的一部分，是人的世界观在审美活动中的（）。美学可以形成人的正确的审美观，提高人的审美能力和欣赏水平。


    正确答案:表现

  • 第17题：

    美学当中概括审美对象各种主要属性的一种基本概念就是指审美范畴。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    庄子的“自然无为”哲学观反映在文艺美学方面，就形成为（）的审美标准和艺术创造原则。


    正确答案:崇尚天然，反对人为

  • 第19题：

    当代美学更多地采取的形式是（）。

    • A、审美特性
    • B、审美判断
    • C、主观论
    • D、客观论

    正确答案:C

  • 第20题：

    （）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。

    • A、感受和审美
    • B、聆听和欣赏
    • C、感受和欣赏
    • D、舞蹈和欣赏

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    广义的审美观是指（）
    A

    审美的观点

    B

    包括审美理想、审美趣味

    C

    它包括美的生成观、发展观、本质观等

    D

    总体美学观

    E

    是世界观的重要组成部分


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美的范畴是指美学中用来概括审美对象各种审美属性的基本概念，如优美和（）、悲剧和喜剧等，它们是既有联系又有显著区别的美学基本范畴。
    A

    高尚

    B

    华丽

    C

    崇高

    D

    尊贵


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。
    A

    感受和审美

    B

    聆听和欣赏

    C

    感受和欣赏

    D

    舞蹈和欣赏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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