1972年，埃德加?富尔在（　　）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。A.《学会关心》 B.《学会做事》 C.《学会生存》 D.《教育：财富蕴藏其中》

题目
1972年，埃德加?富尔在（　　）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。

A.《学会关心》
B.《学会做事》
C.《学会生存》
D.《教育：财富蕴藏其中》
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1.埃德加·富尔在其＿＿＿一书中对“终身教育”加以确定。他在该书中说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

2.1972年在联合国教科文组织主持下出版的埃德加·富尔报告的主题是()。A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会生存

3.“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是(　　)。A.埃德加?富尔 B.雅克?德洛尔 C.保罗?朗格朗 D.保罗?弗莱雷

4.1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（ ） A．保罗。朗格朗 B．R·H·戴维 C．穆克．德洛尔 D．埃德加·富尔

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  • 第1题：

    终身教育概念的首创者是( )

    A.埃德加?富尔
    B.雅克?德洛尔
    C.保罗?弗莱雷
    D.保罗?朗格朗

    答案：D
    解析：
    “终身教育”这一术语是1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗?朗格朗正式提出来的，终身教育是全球性的教育运动。

  • 第2题：

    终身学习发端的教育思想源于埃德加·富尔1972年提出的关于终身学习制度化的学术报告——（）


    正确答案:《学习的目的》

  • 第3题：

    “教育即生活”是（）提出的。

    • A、 埃德加·富尔
    • B、 杜威
    • C、 保罗·朗格朗
    • D、 加涅

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。


    正确答案:1972；《学会生存--教育世界的今天和明天》

  • 第5题：

    20世纪60年代（　）提出了终身教育的理论。

    • A、保罗•朗格朗
    • B、培根
    • C、埃德加•富尔
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第6题：

    1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。

    • A、保罗•朗格朗
    • B、R•H•戴维
    • C、穆克•德洛尔
    • D、埃德加•富尔

    正确答案:A

  • 第7题：

    终身教育概念的首创者是（）。

    • A、埃德加·富尔
    • B、雅克·德洛尔
    • C、保罗·弗莱雷
    • D、保罗·朗格朗

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    “教育即生活”是（）提出的。
    A

     埃德加·富尔

    B

     杜威

    C

     保罗·朗格朗

    D

     加涅


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    终身学习发端的教育思想源于埃德加·富尔1972年提出的关于终身学习制度化的学术报告——（）

    正确答案： 《学习的目的》
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    终身学习概念首倡者是埃德加·富尔及其同事。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    终身教育概念的首创者是（）。
    A

    埃德加·富尔

    B

    雅克·德洛尔

    C

    保罗·弗莱雷

    D

    保罗·朗格朗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    1972年，埃德加·富尔在（　　）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。
    A

    《学会关心》

    B

    《学会做事》

    C

    《学会生存》

    D

    《教育：财富蕴藏其中》


    正确答案： D
    解析：
    终身教育是人所受不同类型教育的统一综合，即社会能够为每位社会成员提供适当的教育，使得全体社会成员处于不断学习的状态，从而进一步促进教育社会化和学习型社会的建立，具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征。1965年，法国教育学家保罗·朗格朗在《终身教育引论》中指出，教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年，埃德加·富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定，并提出未来社会是“学习化社会”。

  • 第13题：

    终身教育是在世界各国广泛传播的一个概念，其首创者是(　)。

    A.埃德加?富尔
    B.雅克?德洛尔
    C.保罗?朗格朗
    D.保罗?弗莱雷

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    终身学习概念首倡者是埃德加·富尔及其同事。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    1972年，埃德加·富尔在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出了（）的教育目的，其目的是（），实现的途径是（）。


    正确答案:培养完人；学会学习；终身学习

  • 第16题：

    1972年，埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出（）的教育目的。


    正确答案:培养完人

  • 第17题：

    （　）提出的人力资本理论。说明了教育是经济增长的重要促进因素。

    • A、保罗•朗格朗
    • B、培根
    • C、埃德加•富尔
    • D、舒尔茨

    正确答案:D

  • 第18题：

    "终身教育"这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是（）。

    • A、埃德加·富尔
    • B、雅克·德洛尔
    • C、保罗·朗格朗
    • D、保罗·弗莱雷

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    1972年，埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出（）的教育目的。

    正确答案： 培养完人
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    （）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。

    正确答案： 1972,《学会生存--教育世界的今天和明天》
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    1972年，埃德加·富尔在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出了（）的教育目的，其目的是（），实现的途径是（）。

    正确答案： 培养完人,学会学习,终身学习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　）提出的人力资本理论。说明了教育是经济增长的重要促进因素。
    A

    保罗•朗格朗

    B

    培根

    C

    埃德加•富尔

    D

    舒尔茨


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。
    A

    保罗•朗格朗

    B

    R•H•戴维

    C

    穆克•德洛尔

    D

    埃德加•富尔


    正确答案： A
    解析： 保罗•朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。

  • 第24题：

    单选题
    20世纪60年代（　）提出了终身教育的理论。
    A

    保罗•朗格朗

    B

    培根

    C

    埃德加•富尔

    D

    杜威


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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