第1题:
A、正确,教师有教育教学权
B、正确,教师有恰当地批评教育学生的权利
C、不正确,教师不得体罚或变相体罚学生
D、不正确,侵犯了学生的受教育权
第2题:
A、老师这是在尽作为教师的职责,并没有妨碍小明的人身自由
B、老师有权利管教学生,但是该行为明显不当,非法限制了小明的人身自由
C、小明不写作业是不对的,老师的做法很正确
D、小明是未成年人,不具有完全的人身自由,老师这样做是正确的
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
方雅为某小学四年级学生,为完成王老师布置的命题作文《记邻居家的一件事》,虚构了邻居王小明家虐待父母的故事。由于文章感人,王老师推荐给《一江晚报》发表。文章发表后,王小明受到指责,十分气愤。王小明起诉到法院。本案侵犯了王小明何种权利?
第7题:
小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳,应家长要求,社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还经常在课堂上睡觉。社会工作者此时适合的做法是()。
第8题:
小红上完体育课后发现钱包找不到了,当时只有小明在教室,班主任王老师得知后,立刻要求小明交出小红的钱包,王老师的做法违背了()。
第9题:
对
不对
第10题:
第11题:
米德的自我理论
皮亚杰的认知发展理论
斯金纳的操作行为理论
埃里克森的人类发展阶段论
第12题:
与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况
为小明购买辅助学习用具
向李老师建议设立奖励制度
将小明调离辅导班并安排个人辅导
了解小明阅读和书写困难的原因。
第13题:
A、小明妈妈将小明锁在家中,侵犯了小明的人身自由
B、小明妈妈是小明的监护人,有权利对小明的人身自由采取合理的限制
C、小明妈妈在任何情况下都不能限制小明的人身自由
D、小明是未成年人,没有人身自由
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
小明今年9岁,写字常漏毛画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学习成绩不佳。学校社会工作者王华安排小明参加社区中心的课外辅导班。一天,课外辅导班的李老师两只王华提出要将小明调离辅导班要要求,原因是小明上课不专心听讲,经常不完成作业,还经常在课堂上睡觉。王华此时适当的做法应该是()。
第19题:
小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。班主任应该怎样正确处理此事?()
第20题:
教育性原则
客观性原则
有效性原则
可接受性原则
第21题:
对
错
第22题:
①②③④
①②③
②③④
①③④
第23题:
爱岗敬业
依法治教
为人师表
教书育人