终身教育这一理念最先是由教育家（ ）提出来的。 A.保罗*朗格朗 B.赫尔巴特 C.艾宾浩斯 D.考夫卡

题目
终身教育这一理念最先是由教育家（ ）提出来的。
A.保罗*朗格朗 B.赫尔巴特
C.艾宾浩斯 D.考夫卡

相似考题

1.教学具有教育性是由德国教育家____________提出来的。

2.公安政策首先是由( )提出来的。A．公安机关B．领导C．党D．国家

3.“终身教育”这一术语是由________正式提出的。

4.下列关于终身教育的说法错误的是（ ）。 A．终身教育是指非正规教育 B．终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗?朗格朗最先提出来的 C．终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点 D．教师和学生都应树立终身学习的理念

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  • 第1题：

    （）著名的法国教育家（）提出了终身教育理论。


    正确答案:20世纪60年代；保罗·朗格朗

  • 第2题：

    公安政策首先是由（）提出来的。

    • A、公安机关
    • B、领导
    • C、党
    • D、国家

    正确答案:C

  • 第3题：

    新文化运动猛烈抨击儒家传统道德，提出了“打倒孔家店”的口号。这一口号最先是由下列哪一人物提出来的？（）

    • A、陈独秀
    • B、李大钊
    • C、鲁迅
    • D、吴虞

    正确答案:D

  • 第4题：

    自由贸易这一思想首先是由（）的工业资产阶级提出来的。

    • A、英国
    • B、美国
    • C、德国
    • D、中国

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）的理论，最先是由前苏联学者提出来的。

    • A、超量恢复
    • B、极点
    • C、高原训练

    正确答案:A

  • 第6题：

    以“人类命运共同体”理念引领，全面实施开放发展的战略举措。关于人类命运共同体的理念，下列说法正确的是（）。

    • A、这一理念是中国的国际新贡献
    • B、这一理念表达了中国追求和平发展的愿望
    • C、这一理念是党的十七大报告中提出来的
    • D、这一理念是国与国命运共同体、区域命运共同体，到人类命运共同体发展来的

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    “上镜头性”这一概念是由（）提出来的。


    正确答案:路易·德吕克

  • 第8题：

    填空题
    认知失调理论首先是由（）提出来的。

    正确答案： 费斯汀格
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    终身教育思想是由（　　）提出来的。
    A

    布鲁纳

    B

    保罗·朗格郎

    C

    托尔曼

    D

    马斯洛


    正确答案： C
    解析：
    1956年，终身教育概念首先出现在法国议会的立法文件上。1965年12月，联合国教科文组织在法国巴黎召开的国际成人教育促进委员会第三次会议上，法国教育家朗格郎以终身教育为题作了总报告，是终身教育走向世界的开始。故本题选B。

  • 第10题：

    单选题
    新文化运动猛烈抨击儒家传统道德，提出了“打倒孔家店”的口号。这一口号最先是由下列哪一人物提出来的？（）
    A

    陈独秀

    B

    李大钊

    C

    鲁迅

    D

    吴虞


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    公安政策首先是由（）提出来的。
    A

    公安机关

    B

    领导

    C

    党

    D

    国家


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “在做中学”的教育教学理念是捷克教育家夸美纽斯提出来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    美国实用主义教育家杜威是活动课程论的代表人物，强调学生的生活经验中包括了各方面的知识，课程的编排应与生活经验的发展顺序相一致。这种课程论强调要让学生掌握解决实际问题的知识，提倡“教育即生活”“在做中学”，适应以培养能力为主的教学。夸美纽斯是学科课程论的奠基人，于1632年发表的《大教学论》标志着教育学独立体系的形成。

  • 第13题：

    认知失调理论首先是由（）提出来的。


    正确答案:费斯汀格

  • 第14题：

    DAGMAR方法首先是由（）提出来的。

    • A、奥格威
    • B、李奥、贝纳
    • C、威廉、伯恩巴克
    • D、科利

    正确答案:D

  • 第15题：

    “和谐”的概念首先是由哪位哲学家提出来的（）

    • A、莱布尼兹
    • B、毕达哥拉斯
    • C、康德
    • D、尼采

    正确答案:B

  • 第16题：

    控制点首先是由（）提出来的。


    正确答案:罗特

  • 第17题：

    启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。

    • A、孟子
    • B、朱熹
    • C、孔子
    • D、王夫之

    正确答案:C

  • 第18题：

    1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。

    • A、终身教育导论
    • B、终身学习导论
    • C、终身教育理论
    • D、终身教育指导

    正确答案:A

  • 第19题：

    终身教育的概念是由法国教育家（）提出的。

    • A、保罗·郎格郎
    • B、昆体良
    • C、蒙田
    • D、路德

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    自由贸易这一思想首先是由（）的工业资产阶级提出来的。
    A

    英国

    B

    美国

    C

    德国

    D

    中国


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    控制点首先是由（）提出来的。

    正确答案： 罗特
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    无产阶级新闻事业党性原则的概念，首先是由（）提出来的。

    正确答案： 列宁
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。
    A

    孟子

    B

    朱熹

    C

    孔子

    D

    王夫之


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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