在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的（　　）特点。A.活动性 B.潜在性 C.启蒙性 D.生活化

题目
在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的（　　）特点。

A.活动性
B.潜在性
C.启蒙性
D.生活化
相似考题

1.选择幼儿园社会教育活动内容的依据()A、以幼儿园社会教育目标为依据B、儿童本身的发展特点和需要C、幼儿园社会教育的目标D、幼儿教师自身的学识

2.当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的（　　）特点。A.整合性 B.生活性 C.趣味性 D.动态性

3. 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。A.整合性 B.生活性 C.趣味性 D.动态性

4.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程特点之( )。A.活动性 B.全面性 C.生活性 D.潜在性

更多“在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的（　　）特点。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ）

    A.广泛性
    B.计划性
    C.多样性
    D.平等性

    答案：A
    解析：
    幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中.计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的、教师对全体幼儿的、幼儿自选的、教师指定的等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。

  • 第2题：

    幼儿园中的（）活动是幼儿园课程实施的主要途径，是儿童全面发展教育的基本手段。

    • A、生活
    • B、教学
    • C、游戏
    • D、体育

    正确答案:B

  • 第3题：

    在幼儿园开展健康类教育活动时，同时考虑幼儿的语言、社会、科学、艺术等领域的发展，这体现了幼儿（）

    • A、主体性
    • B、生活性
    • C、科学性
    • D、整合性

    正确答案:D

  • 第4题：

    幼儿园的品德教育应以情感教育为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）

    • A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
    • B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
    • C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
    • D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育

    正确答案:C

  • 第6题：

    幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）

    • A、广泛性
    • B、计划性
    • C、多样性
    • D、平等性

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用主要体现（）、（）、（）、（）等方面。


    正确答案:身心健康发展；行为习惯养成；个性发展；社会性发展

  • 第8题：

    填空题
    教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用主要体现（）、（）、（）、（）等方面。

    正确答案： 身心健康发展,行为习惯养成,个性发展,社会性发展
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这()。
    A

    说明了幼儿园教育组织实施的根本原则

    B

    说明了幼儿园教育活动组织形式

    C

    说明了幼儿园教育活动的含义

    D

    说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则


    正确答案： C
    解析： 本题是对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第三部分“组织与实施”相关内容的考查。在这一部分中，每一条规定都相对应地说明了幼儿园教育工作的组织与实施应注意的一个问题。第一条就指出：幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。而这一条则是说明了幼儿园教育组织实施的根本原则，是幼儿园所有教育工作在组织和实施过程中都应该遵循的。所以本题A选项是正确答案。

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点？（）
    A

    生活性

    B

    游戏性

    C

    情境性

    D

    活动性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。
    A

    活动性原则

    B

    发展性原则

    C

    直观性原则

    D

    个别对待原则


    正确答案： A
    解析： 发展性原则是指通过活动使幼儿个性得到全面发展，即智力、体力、道德、意志、情感等的发展。贯彻这一原则，教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（）特点。
    A

    启蒙性

    B

    游戏性

    C

    活动性

    D

    潜在性


    正确答案： C
    解析： 本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育潜在性的特点是指幼儿教育是启蒙性的、全面性的、基础的教育，它只需要向幼儿传递关于自然、社会和人类最浅显的知识和概念，但涉及面极广，类型极多，从幼儿学习的角度看，由于年龄小，知识经验贫乏，所以幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。所以，本题正确答案选D。

  • 第13题：

    幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（　　）特点。

    A.启蒙性
    B.游戏性
    C.活动性
    D.潜在性

    答案：D
    解析：
    本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育潜在性的特点是指幼儿教育是启蒙性的、全面性的、基础的教育，它只需要向幼儿传递关于自然、社会和人类最浅显的知识和概念，但涉及面极广，类型极多，从幼儿学习的角度看，由于年龄小，知识经验贫乏，所以幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。所以，本题正确答案选D。

  • 第14题：

    教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。

    • A、活动性原则
    • B、发展性原则
    • C、直观性原则
    • D、个别对待原则

    正确答案:B

  • 第15题：

    在幼儿园实施的教育教学活动或者幼儿园组织的校外活动中，以及在幼儿园负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校幼儿人身损害后果的事故，都属于幼儿伤害事故的适用范围。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。

    • A、整合性
    • B、生活性
    • C、趣味性
    • D、动态性

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿园的品德教育应以（）和（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。


    正确答案:情感教育；培养良好行为习惯

  • 第18题：

    幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点（）。

    • A、生活性
    • B、游戏性
    • C、情境性
    • D、活动性

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。
    A

    整合性

    B

    生活性

    C

    趣味性

    D

    动态性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（）。
    A

    幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联

    B

    随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要

    C

    幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育

    D

    在艺术教育活动中不能渗透科学教育


    正确答案： D
    解析： “整合”是指在一个系统内各要素整体协调，互相渗透，并使系统各要素发挥最大效益。在幼儿学习过程中．提供“整合”的课程。就是将知识、技能、能力、情感多方面内容有机地组合在一起，相互联系，相互渗透，互通互补．以产生最大的学习效益。国际幼教界逐步认识到“整合”对幼儿学习的重要意义，给幼儿提供“整合”的课程成为国际国内幼教工作者的共识。我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出了幼儿园教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各方面教育内容“相互渗透”，反映了新的幼儿教育课程整体观念的导向。因此本题选C。

  • 第21题：

    判断题
    幼儿园的品德教育应以情感教育为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）
    A

    幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联

    B

    随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要

    C

    幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育

    D

    在艺术教育活动中不能渗透科学教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的()特点。
    A

    活动性

    B

    潜在性

    C

    启蒙性

    D

    生活化


    正确答案： D
    解析： 本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育生活化的特点是指：对幼儿来说，大多数的学习都是在生活中进行的。所以，幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征，活动内容来源于生活，活动实施更要贯穿于幼儿的生活。所以本题正确答案选D。

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