下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是（　　）。A.按时吃饭，坐定进食 B.逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜 C.注意不让饭菜撒落在桌上和地上 D.进餐时大声说笑

题目
下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是（　　）。

A.按时吃饭，坐定进食
B.逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜
C.注意不让饭菜撒落在桌上和地上
D.进餐时大声说笑
相似考题

1.不属于学前儿童身体保健教育生活习惯方面目标的是()。A、培养儿童良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等卫生习惯B、培养儿童良好的饮食习惯C、帮助儿童了解初步的卫生常识和遵守有规律的生活秩序的重要意义D、帮助儿童学会并掌握多种讲究卫生的技能，逐步提高儿童生活自理能力

2.如何培养儿童良好的餐饮习惯?

3.不属于学龄期儿童保健重点的是A、加强体格锻炼B、培养良好的生活习惯C、培养良好的品格D、加强学校卫生指导E、完成计划免疫

4.不属于学前儿童身体保健教育饮食与营养方面目标的选项()。A、帮助儿童认识常见食物名称、种类及其特点，知道不同食物有不同的营养B、培养儿童良好的饮食习惯C、帮助儿童了解膳食均衡的简单知识及其意义，培养儿童不偏食的良好习惯D、帮助儿童认识遵守交通规则的意义

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  • 第1题：

    最益于培养儿童良好行为习惯的方法是（　）。


    答案：B
    解析：
    行动操作法益于儿童亲身体验，内化行为规则。

  • 第2题：

    如何培养儿童良好的学习习惯
    良好的学习习惯包括：勤于思考、敢于攻关破难的习惯；良好的注意习惯；在规定时间内学习的习惯；不懂就问的习惯；复习和预习的习惯；细心检查作业的习惯。
    略

  • 第3题：

    据研究很多疾病的致病因子是儿童时期的不良生活行为方式所形成，下列哪项不属于儿童期良好的卫生习惯（）

    • A、保证儿童充足睡眠的习惯
    • B、儿童饮食应当丰富而富有营养
    • C、应学习一两项艺术特长
    • D、应培养儿童期独立生活能力

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列选项中不是儿童卧室设计的宗旨的是（）。

    • A、让儿童健康成长
    • B、培养其独立的性格
    • C、培养其良好的生活习惯
    • D、培养其良好的饮食习惯

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列不属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）

    • A、脑发育正常
    • B、营养状况良好
    • C、气质类型为容易型
    • D、智力发展正常
    • E、有良好的作息习惯

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    怎样组织和管理儿童的餐饮活动？怎样培养儿童良好的餐饮习惯？


    正确答案: 内容：
    进餐：会使用餐具、能独立、正确地进餐，不挑食、不偏食。
    饮水：知道饮水有利于健康，有饮水的习惯。
    ①创设安全、整洁、温馨、有趣的餐饮环境
    ②培养儿童良好的餐饮习惯
    ③鼓励和支持儿童的自我服务
    ④教师要根据儿童的不同情况给予不同的帮助与指导

  • 第7题：

    根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5～6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）。

    • A、养成每天按时睡觉和起床的习惯
    • B、经常性贪喝饮料
    • C、吃东西时细嚼慢咽
    • D、每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确

    正确答案:B

  • 第8题：

    如何培养儿童良好的作息习惯？


    正确答案: （1）放学回家后先将一天所学内容回忆一下。
    （2）将喜欢看的电视节目开始前半小时或一个小时定为学习时间。
    （3）开始学习前，先整理书桌，准备进入学习状态。
    （4）写作业时间控制在20分钟左右。
    （5）学习目标和计划一定要定“量”，而不只是定“时”。
    （6）学习过程中，如果休息，最好离开书桌，时间不要超过十分钟，做伸展四肢的运动。
    （7）写完作业，要提前预习明天功课，看课后题，对不明白的问题进行标注。
    （8）每天最少要有1个小时的“出汗”运动。

  • 第9题：

    多选题
    餐饮从业人员应将行业的要求作为习惯来培养，餐饮服务人员良好的职业习惯包括（）。
    A

    守时习惯

    B

    清洁卫生习惯

    C

    吃苦耐劳习惯

    D

    为他人服务习惯


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    如何培养儿童良好的餐饮习惯?

    正确答案： (1)按时吃饭，坐定进食，这是儿童在集体生活中必须遵守的常规。
    (2)逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜的能力。
    (3)注意不让饭菜撒落在桌上和地上。
    (4)进餐时不大声说笑。
    (5)学会收拾餐具。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    怎样组织和管理儿童的餐饮活动？怎样培养儿童良好的餐饮习惯？

    正确答案： 内容：
    进餐：会使用餐具、能独立、正确地进餐，不挑食、不偏食。
    饮水：知道饮水有利于健康，有饮水的习惯。
    ①创设安全、整洁、温馨、有趣的餐饮环境
    ②培养儿童良好的餐饮习惯
    ③鼓励和支持儿童的自我服务
    ④教师要根据儿童的不同情况给予不同的帮助与指导
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列不属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）
    A

    脑发育正常

    B

    营养状况良好

    C

    气质类型为容易型

    D

    智力发展正常

    E

    有良好的作息习惯


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不属于学龄期儿童保健重点的是

    A.加强体格锻炼
    B.培养良好的生活习惯
    C.培养良好的品格
    D.加强学校卫生指导
    E.完成计划免疫

    答案：E
    解析：
    完成计划免疫应是婴儿期重点保健的内容。

  • 第14题：

    下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）

    • A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯
    • B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成
    • C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展
    • D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质

    正确答案:B

  • 第15题：

    儿童良好饮食习惯的内容有哪些？


    正确答案:1、按时定位进食，食前有准备
    2、饮食定量控制零食
    3、不偏食
    4、注意饮食卫生和就餐礼貌

  • 第16题：

    儿童要养成良好的小便习惯，适时把尿；培养每日定时大便的习惯。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    儿童青少年良好的用眼习惯是什么？


    正确答案:读书写字姿势要端正，眼与书本距离不小于30厘米；连续读写或者看电视、使用电脑1小时要休息片刻，休息时尽可能向远处眺望；不在光线太强或太暗的环境中看书，不躺在床上看书，不边走路边看书，不在行进的车厢里看书。

  • 第18题：

    下列不属于学前儿童体育任务的是（）

    • A、促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质
    • B、培养良好的生活习惯
    • C、培养儿童参加体育活动的兴趣
    • D、发展儿童智力与初步的动手能力

    正确答案:D

  • 第19题：

    培养儿童良好饮食习惯


    正确答案: 1）做好进餐前的生理和心理准备；
    2）营造良好、科学的进餐环境；
    3）制定科学的进餐制度；
    4）适当的进餐礼仪教育；

  • 第20题：

    单选题
    下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）
    A

    同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯

    B

    同伴交往有助于儿童道德认识的形成

    C

    同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展

    D

    同伴交往有助于儿童形成良好的品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于学前儿童体育任务的是（）
    A

    促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质

    B

    培养良好的生活习惯

    C

    培养儿童参加体育活动的兴趣

    D

    发展儿童智力与初步的动手能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    据研究很多疾病的致病因子是儿童时期的不良生活行为方式所形成，下列哪项不属于儿童期良好的卫生习惯（）
    A

    保证儿童充足睡眠的习惯

    B

    儿童饮食应当丰富而富有营养

    C

    应学习一两项艺术特长

    D

    应培养儿童期独立生活能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是()。
    A

    按时吃饭，坐定进食

    B

    独立吃完自己的饭菜

    C

    注意不让饭菜撒落在桌上和地上

    D

    进餐时大声说笑


    正确答案： C
    解析： 教师应培养儿童良好的餐饮习惯。幼儿进餐时不大声说笑。集体进餐，其实也是儿童之间相互交往的时机。教师应该告诉儿童，想说话时要先咽下嘴里的食物，再轻声说话。儿童喜欢模仿，教师还可以和他们一起进餐，用自己的言行去暗示儿童的行为。

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