在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ ）。 A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全的模仿

题目
在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ ）。
A.即时的、完全的模仿
B.延迟模仿
C.创造性模仿
D.即时的、不完全的模仿

相似考题

1.幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。 A．创造 B．合作 C．模仿 D．交往

2.()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。A.游戏法B.视听讲做结合法C.示范模仿法D.表演法

3.语言学习中的模仿类型不包括()。A.选择性模仿B.延迟模仿C.即时完全临摹D.延迟不完全临摹

4.()是指幼儿将听到的语言完全重述出来。A.创造性模仿B.变通式模仿C.完全模仿D.结构式模仿

更多“在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ ）。 A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全的模仿”相关问题

  • 第1题：

    在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（　　）。

    A.即时的、完全的模仿
    B.延迟模仿
    C.创造性模仿
    D.即时的、不完全模仿

    答案：A
    解析：
    模仿是儿童学习语言的方式之一，在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是在幼儿初期经常发生的即时的、完全的模仿。

  • 第2题：

    幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。

    A、创造
    B、合作
    C、模仿
    D、交往

    答案：A
    解析：
    幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以创造为主。

  • 第3题：

    模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉地模仿，说明教师的劳动具有()。


    A.复杂性

    B.创造性

    C.示范性

    D.长期性

    答案：C
    解析：
    教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生效仿的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。

  • 第4题：

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    关于儿童语言学习中的模仿，表述不正确的是（）

    • A、模仿在语言学习中的作用不宜忽视
    • B、选择性模仿是在强化训练的情况下发生的
    • C、选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用
    • D、幼儿通过即时临摹、延迟模仿，产生对范例在新情景中的恰当运用

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列哪些方式不属于大班幼儿语言表达（）。

    • A、创造性模仿
    • B、延缓模仿
    • C、即时地、完全地模仿
    • D、即时地、不完全模仿

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的（）

    • A、即时的、完全的模仿
    • B、延迟模仿
    • C、创造性模仿
    • D、即时的、不完全模仿

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    下列哪些方式不属于大班幼儿语言表达（）。
    A

    创造性模仿

    B

    延缓模仿

    C

    即时地、完全地模仿

    D

    即时地、不完全模仿


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的(  )。
    A

    即时的、完全的模仿

    B

    延迟模仿

    C

    创造性模仿

    D

    即时的、不完全的模仿


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    在幼儿的交谈中常听到一个幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的（）
    A

    即时的、完全的模仿

    B

    延迟模仿

    C

    创造性模仿

    D

    即时的不完全模仿


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的（）
    A

    即时的、完全的模仿

    B

    延迟模仿

    C

    创造性模仿

    D

    即时的、不完全模仿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。
    A

    即时的、完全的临摹

    B

    即时的、不完全的临摹

    C

    延迟模仿

    D

    选择性模仿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。

    A.睡眠
    B.思考
    C.提问
    D.游戏

    答案：D
    解析：
    游戏是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。如果幼儿缺乏对周围社会和自然的认识，游戏内容就可能枯竭，游戏内容就不能成为教育幼儿的重要手段。

  • 第14题：

    每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（　　）。


    A.反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力

    B.减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学

    C.对幼儿的这一特点不必过于在意

    D.教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步

    答案：D
    解析：
    教师劳动具有示范性，要求教师做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。

  • 第15题：

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。

    • A、即时的、完全的临摹
    • B、即时的、不完全的临摹
    • C、延迟模仿
    • D、选择性模仿

    正确答案:A

  • 第17题：

    模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉的模仿，说明教师的劳动具有（）。

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、长期性

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿（）。

    • A、延迟、不完全临摹
    • B、即时的、完全的临摹
    • C、即时的、不完全的临摹
    • D、延迟模仿

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）的幼儿模仿性很强，对成人的依赖性也很大。

    • A、幼儿前期
    • B、幼儿初期
    • C、幼儿中期
    • D、幼儿晚期

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    关于儿童语言学习中的模仿，表述不正确的是（）
    A

    模仿在语言学习中的作用不宜忽视

    B

    选择性模仿是在强化训练的情况下发生的

    C

    选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用

    D

    幼儿通过即时临摹、延迟模仿，产生对范例在新情景中的恰当运用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该()。
    A

    反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力

    B

    减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学

    C

    对幼儿的这一特点不必过于在意

    D

    教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    （）的幼儿模仿性很强，对成人的依赖性也很大。
    A

    幼儿前期

    B

    幼儿初期

    C

    幼儿中期

    D

    幼儿晚期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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