第1题:
观察评价法是以()为依据。
第2题:
老师可以在婴幼儿脸上抹()。
第3题:
引导婴儿发音的主要方法是()
第4题:
()是观察评价法的依据。
第5题:
婴儿发展的个别特点是指()。
第6题:
让脸上抹上红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿的()
第7题:
不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现
不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
第8题:
自我意识
防御意识
性别意识
道德意识
第9题:
相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现
婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
第10题:
自我意识
防御意识
性别意识
道德意识
第11题:
婴儿的认知能力
婴儿的身体状况
评价人员的经验
不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
第12题:
不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
第13题:
婴儿一般发展水平是指( )。
第14题:
()为婴儿发展的个别特点。
第15题:
()被视为是婴儿一般发展水平。
第16题:
在暖和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了()
第17题:
婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
第18题:
自我意识
防御意识
性别意识
道德意识
第19题:
小红点
胭脂
口红
护肤用品
第20题:
不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现
不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
第21题:
对
错
第22题:
不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
观察的环境
评价人员的素质
婴儿的身体状况
第23题:
婴儿的认知能力
婴儿的身体状况
评价人员的经验
不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平