第1题:
A、操作练习法
B、示范教学法
C、游戏法
D、讨论法
第2题:
在幼儿园社会教育活动中,教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料方法是讨论法。()
第3题:
课堂教学方法有多种,其中,教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验性手段来引导学生获得知识或巩同知识的方法被称为 法。
第4题:
第5题:
第6题:
通过展示实物或教具进行示范性实验,向学员介绍如技术功能、工作过程或加工程序等较难理解的教学内容的教学方法称为()。
演示教学法
略
第7题:
通过教师陈示实物或直观教具或者做示范性实验向学生传授知识的教学方法()。
第8题:
教师在课堂上通过展示实物、直观教具,进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称之为()。
第9题:
练习法
参观法
演示法
实验法
第10题:
演示法
实验法
探究法
观察法
第11题:
观察法
演示法
示范法
范例法
第12题:
演示法
范例法
观察法
示范法
第13题:
教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这种方法是( )。
A.演示法
B.范例法
C.观察法
D.示范法
第14题:
课堂教学方法有多种,其中,教师通过展示实物、直观教具,进行示范性、实验性手段来引导学生获得知识或巩固知识的方法被称为__________法。
第15题:
第16题:
第17题:
教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这是()
A观察法
B演示法
C示范法
D范例法
第18题:
教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()
第19题:
教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。
第20题:
教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是()。
第21题:
实验法
演示法
参观法
实习作业法
第22题:
第23题:
讨论法
语言法
演示法
体验法