在幼儿的想象中，( )占主要地位。A.无意想象 B.再造想象 C.有意想象 D.创造想象

题目
在幼儿的想象中，( )占主要地位。

A.无意想象
B.再造想象
C.有意想象
D.创造想象
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1.在幼儿期占主导地位的想象是()A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

2.学前儿童的想象，无意想象占主要地位，有意想象开始发展。()

3.在幼儿的记忆中，（ ）占主要地位，比重最大。A．形象记忆B．动作记忆C．情绪记忆D．语词记忆

4.再造想象在幼儿的想象中占据主导地位的原因主要有( )A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象

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  • 第1题：

    幼儿期何种想象占主要地位？（　　）

    A.再造想象
    B.创造想象
    C.无意想象

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    学前儿童想像的主要特点之一是（）。

    A无意想象占主要地位

    B有意想象占主要地位

    C创造想象占主要地位

    D理想占主要地位


    A
    略

  • 第3题：

    青少年想象力的发展特点（）

    • A、无意想象占重要地位
    • B、有意想象占主导地位
    • C、想象中的创造成分逐渐增多
    • D、想象的抽象性、现实性在不断发展

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    幼儿想象发展的特点为（）。

    • A、无意想象经常出现，有意想象日益丰富
    • B、年幼儿童的想象易受各种规则束缚
    • C、再造想象占主要地位，创造想象开始发展
    • D、富有创造想象潜能

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。

    • A、动作记忆
    • B、情绪记忆
    • C、形象记忆
    • D、语词记忆

    正确答案:C

  • 第6题：

    论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。


    正确答案:幼儿期是想象最为活跃的时期，想象贯穿于幼儿的各种活动中，对儿童的认知、情绪、游戏、学习活动起着十分重要的作用：
    （1）想象与幼儿的认知活动。第一，想象依靠原有的表象。想象依靠头脑中的表象，而表象是儿童曾感知过的事物在头脑中留下的具体形象。第二，想象和记忆密不可分。想象依靠记忆，想象依靠过去感知过的事物的具体形象，如果没有记忆，具体形象也不能保留下来形成表象，说明想象离不开感知和记忆。第三，幼儿的想象把记忆和思维联系起来。记忆是感知的复现，想象是在记忆的基础上发生发展的，幼儿期的想象是思维发展的基础，但不同于创造性思维。
    （2）想象与幼儿的情绪活动。第一，想象能引发情绪活动。孩子的情绪情感活动常常是由想象而引发的。第二，情绪影响想象。幼儿的想象易受自己的情绪和兴趣的影响。
    （3）想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏，特别是象征性游戏，即便学习，也往往通过游戏的方式进行。想象在游戏中的重要地位突出表现在想象是象征性游戏的首要心理成分。
    （4）想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解，没有理解就无法学习、掌握新知识。

  • 第7题：

    幼儿期何种想象占主要地位（）

    • A、再造想象
    • B、创造想象
    • C、无意想象

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童想象的主要特点之一是()。
    A

    无意想象占主要地位

    B

    有意想象占主要地位

    C

    创造想象占主要地位

    D

    理想占主要地位


    正确答案： C
    解析： 在学前儿童的想象中，无意想象占主要地位，故选A。

  • 第9题：

    单选题
    关于幼儿想象的说法，不正确的是（　　）。
    A

    想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响

    B

    想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响

    C

    无意想象占主要地位.实质上是自由联想

    D

    不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式


    正确答案： A
    解析：
    幼儿想象容易受自身情绪的影响，也易受别人情绪的影响。

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。
    A

    无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽

    B

    无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式

    C

    有意想象占主要地位，无意想象已趋完善

    D

    无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）想像在幼儿生活中占主要地位。

    正确答案： 再造
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。

    正确答案： 幼儿期是想象最为活跃的时期，想象贯穿于幼儿的各种活动中，对儿童的认知、情绪、游戏、学习活动起着十分重要的作用：
    (1)想象与幼儿的认知活 动。想象虽然是比感知和记忆更复杂的认识活动，但想象离不开感知和记忆等其他认知活动。第一，想象依靠原有的表象。想象依靠头脑中的表象，而表象是儿童曾 感知过的事物在头脑中留下的具体形象。第二，想象和记忆密不可分。想象依靠记忆，想象依靠过去感知过的事物的具体形象，如果没有记忆，具体形象也不能保留 下来形成表象，说明想象离不开感知和记忆。想象的发展，有利于记忆活动顺序进行，想象越丰富，水平越高，越有利于儿童对识记材料的理解、加工，越有利于保 持和回忆。第三，幼儿的想象把记忆和思维联系起来。记忆是感知的复现，想象是在记忆的基础上发生发展的，幼儿期的想象是思维发展的基础，但不同于创造性思 维。
    (2)想象与幼儿的情绪活动。第一，想象能引发情绪活动。孩子的情绪情感活动常常是由想象而引发的。第二，情绪影响想象。幼儿的想象易受自 己的情绪和兴趣的影响。幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程或改变想象的方向；幼儿常常满足于想象的过程，游戏中的想象，更多表现了幼儿情绪和愿望。
    (3) 想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏，特别是象征性游戏，即便学习，也往往通过游戏的方式进行。想象在游戏中的重要地位突出表现在想象是 象征性游戏的首要心理成分。如果没有想象，就不可能进行任何游戏活动，游戏正是幼儿不断靠想象变换着物体的功能，才得以顺利进行。
    (4)想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解，没有理解就无法学习、掌握新知识。听故事时，想象随故事情节而展开。想象常常是幼儿行动的推动力。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿期占主要地位的想象是()。

    A.再造想象
    B.创造想象
    C.自主想象
    D.有意想象

    答案：A
    解析：
    幼儿的想象以再造想象为主，创造想象逐渐发展。

  • 第14题：

    幼儿的生活制度在幼儿园的各项卫生保健制度中占比较次要的地位。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学前儿童想象发展的主要特点不包括（）

    • A、无意想象占主要地位，但有意想象正在发展
    • B、想象容易和现实混淆
    • C、再造想象占主要地位，但创造想象正在发展
    • D、想象不易和现实混淆

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）想像在幼儿生活中占主要地位。


    正确答案:再造

  • 第17题：

    学前儿童想象的主要特点之一是（）。

    • A、无意想象占主要地位
    • B、有意想象占主要地位
    • C、创造想象占主要地位
    • D、理想占主要地位

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于幼儿想象的说法，不正确的是（）。

    • A、想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响
    • B、想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响
    • C、无意想象占主要地位，实质上是自由联想
    • D、不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式

    正确答案:B

  • 第19题：

    学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。

    • A、无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽
    • B、无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式
    • C、有意想象占主要地位，无意想象已趋完善
    • D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童想像的主要特点之一是（）。
    A

    无意想象占主要地位

    B

    有意想象占主要地位

    C

    创造想象占主要地位

    D

    理想占主要地位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿想象发展的特点为（）。
    A

    无意想象经常出现，有意想象日益丰富

    B

    年幼儿童的想象易受各种规则束缚

    C

    再造想象占主要地位，创造想象开始发展

    D

    富有创造想象潜能


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童想象发展的主要特点不包括（）
    A

    无意想象占主要地位，但有意想象正在发展

    B

    想象容易和现实混淆

    C

    再造想象占主要地位，但创造想象正在发展

    D

    想象不易和现实混淆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿想象发展的特点是（　　）。
    A

    无意想象经常出现，有意想象日益丰富

    B

    年幼儿童的想象易受各种规则束缚

    C

    再造想象占主要地位，创造想象开始发展

    D

    富有创造想象潜能


    正确答案： A,B
    解析： 幼儿富有想象，其想象又具有不同于其他年龄阶段的独特性:①无意想象经常出现，有意想象日益丰富；②再造想象占主要地位，创造想象开始发展；③通过良好的教育和训练，幼儿的创造想象会得到显著发展。

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